План эвакуации при пожаре из школы: План эвакуации школы при пожаре

План эвакуации школы при пожаре

План эвакуации школы является важнейшим документом, от которого могут зависеть жизни сотен детей в случае возникновения экстренной ситуации. Такое здание представляет собой огромную опасность в плане возникновения пожара или сильного задымления. Одновременно в школе может находиться более тысячи человек. При эвакуации учащихся все мероприятия должны быть проведены в строго ограниченные сроки. Для этого разрабатывается детальный план эвакуации при пожаре. Этот документ должен постоянно уточняться и совершенствоваться.

План эвакуации средней школы с условными обозначениями

Для того, чтобы самостоятельно и правильно составить план организованной эвакуации школы, нужно знать основные правила, которые действуют относительно этого документа.

Вернуться к оглавлению

Содержание материала

Содержание плана эвакуации школы

Правила составления документации относительно действий при пожаре одинаковы для института, школы и детского сада. Отличие планов эвакуации зданий дошкольных учреждений в том, что они составляются исключительно для обслуживающего персонала. Состоит этот документ из двух частей — схем, которые делаются в графическом виде, и пояснительной записки, изготавливаемой в табличном виде.

Для каждого этажа, включая подвальное и чердачное помещения, делается отдельная схема. На ней понятным и доступным способом указывается порядок действий персонала и учащихся при возникновении пожара.

Пример содержания плана эвакуации школы

После составления плана этажа делаются локальные схемы до класса включительно. Они вешаются рядом с входной дверью так, чтобы все учащиеся могли их видеть в любое время. Общий план эвакуации в школе вывешивается на самом видном месте первого этажа. Текстовая часть подробно расписывает порядок действий персонала при возникновении экстренной ситуации. В таблице описываются порядок, последовательность и способы выполнения неотложных действий при пожаре. В последней колонке таблицы карандашом записываются должности и фамилии лиц, назначенных ответственными исполнителями за выполнение мероприятий.

Общая структура плана в обязательном порядке должна содержать такие разделы:

  1. Передача сигнала о пожаре в дежурную часть МЧС.
  2. Порядок и способы проведения оповещения.
  3. Организация эвакуации персонала и учеников.
  4. Тушение пожара штатными средствами.
  5. Эвакуация ценного имущества.

Документ подписывается его исполнителем и утверждается директором школы. В обязательном порядке проводится согласование плана эвакуации с представителем пожарной охраны. Сводный план, содержащий все поэтажные схемы и пояснительную записку и условные обозначения на плане эвакуации, должен храниться у ответственного лица или у дежурного. При возникновении пожара этот документ незамедлительно передается руководителю тушения пожара для организации соответствующих действий.

Вернуться к оглавлению

Содержание графической части

Перед тем, как взяться за изготовление плана эвакуации, целесообразно зайти в территориальное подразделение пожарной охраны. Специалисты МЧС могут помочь дельным советом, проинформировать о нововведениях, дать образец грамотно составленного документа. После этого делаются схемы каждого этажа здания.

Пример содержания графической части плана эвакуации школы

Сначала рисуется общая планировка этажа. На нем в условно-схематическом порядке указываются все помещения, в которых могут теоретически находиться люди. Каждая комната обозначается согласно своему предназначению. Если кабинетов много, то делается их нумерация с понятной расшифровкой. Вспомогательные помещения на схеме не указываются, чтобы не перегружать рисунок.

На схемах в обязательном порядке указываются основные, запасные и технические лестничные марши, внешние пожарные лестницы. Изображаются все двери. Если дверь закрыта на замок, то делается сноска с указанием места, где находятся ключи. Все двери и пути эвакуации рисуются жирными черными линиями.

Кроме этого, на схемах этажей школ и садов изображается такая информация:

  1. Места расположения тревожных кнопок, с помощью которых можно подать сигнал тревоги, и телефонов для звонка в пожарную часть.

    Расположение тревожных кнопок отмеченных красным кружком на плане эвакуации

  2. Зеленые стрелки, которые указывают пути эвакуации. Основные и запасные пути рисуют сплошной и пунктирной линиями соответственно. В примечании указывается, что запасными путями можно пользоваться только в случае крайней необходимости.
  3. Балконы и лоджии. Эти места могут понадобиться, когда возгорание произошло на нижних этажах, и пути к отходу отрезаны.
  4. Средства пожаротушения. Указываются точки расположения пожарных постов с указанием их содержимого (песок, бочка с водой, гидрант, багор, топор). Эти символы рисуются красным цветом.
  5. Таблица с условными обозначениями. В ней подробно раскрыто содержание всех символов, нанесенных на схеме.
  6. Пункт сбора эвакуированных. Необходимо предусмотреть место, где будут собираться дети в зимнее и летнее время. Если это школа-интернат, то нужно указать пункт сбора ночью.

Отдельно делается рамка, в которой крупным и разборчивым шрифтом указываются основные правила поведения на пожаре, эвакуации и оказания первой медицинской помощи потерпевшим.
После согласования и утверждения общих схем на их основе делаются детализированные копии, которые вывешиваются во всех кабинетах и комнатах школы. Общая схема постоянно находится при дежурном по школе. На каждом этаже вывешивается насколько экземпляров поэтажных схем. В кабинетах должны висеть секционные или локальные схемы (это зависит от планировки и размера помещений).


Вернуться к оглавлению

Пояснительная записка к плану эвакуации

Этот документ довольно объемен и не вывешивается на доске документации. Но именно в текстовой части расписывается порядок и последовательность действий должностных лиц учебного заведения при обнаружении пожара. Осуществить вызов пожарного расчета должен первый учитель или другой сотрудник школы, которому стало известно о начале пожара. Содержание вызова должно быть предельно коротким, но емким.

Например: «В школе № 555 — пожар, адрес улица Маршала Жукова, дом 22, горит правое крыло первого этажа, сообщила учитель Севрова».

После этого делается объявление об эвакуации. В плане должно быть четко прописано, кто имеет право принимать подобное решение. Информация может доводиться тревожной сиреной, на световых табло, звонками или голосом. При проведении оповещения по громкоговорящей связи диктор должен говорить спокойно, уверенно и содержательно.

Образец пояснительной записки к плану эвакуации школы

Зачитывается заранее заготовленное сообщение, в котором причиной эвакуации указывается вымышленная причина, которая не внесет элемент паники в поведение детей.

Следующий раздел — самый объемный. В нем подробно расписываются порядок и последовательность действия персонала учебного заведения:

  1. Прекратить текущую деятельность в классе (урок, прием пищи), сказать детям, чтобы быстро оделись и взяли свои вещи.
  2. Сделать объявление о порядке, направлении передвижения, указать место сбора. Оповестить учащихся о том, какие меры предосторожности следует соблюдать. Учащихся старших классов допускается привлекать в помощь учителям. Старшеклассники могут оказать помощь школьникам из младших классов в одевании, могут участвовать в эвакуации их в безопасное место.
  3. Вывести учеников из класса и плотно закрыть дверь (не на ключ). Это необходимо для предотвращения быстрого распространения огня по зданию. Оценить ситуацию и быстро вывести детей по доступным путям эвакуации на место сбора.
  4. По прибытию в пункт назначения проверить наличие учащихся. При необходимости организовать поиск пропавших в пути и оказание первой медицинской помощи пострадавшим.
  5. Сообщить о результатах эвакуации директору школы или пожарнику, который первый появился на месте сбора.

Следующий раздел в плане — порядок тушения пожара. В этой деятельности задействуются персонал школы и старшеклассники для отдельных вспомогательных работ.

Борьба с огнем проводится с целью недопущения распространения пожара по зданию и уничтожения им путей эвакуации людей. Используются все имеющиеся средства — пожарные гидранты, песок и огнетушители. После прибытия пожарной бригады персонал должен незамедлительно покинуть здание.

В плане предусматривается порядок эвакуации имущества. Это мероприятие должно проводиться только в тех местах, которые не затронуты пожаром. Учитывая то, что учителя не имеют специальной одежды и опыта действий при пожаре, при появлении реальной опасности для жизни мероприятия по спасению имущества прекращаются. Указывается место, куда выносят ценности, и порядок их охраны.


Вернуться к оглавлению

Важные замечания

Поскольку в каждой школе имеет место определенная текучесть кадров и человеческий фактор, то исполнителями каждого мероприятия плана назначаются несколько человек. Это позволит не допустить провалов при возникновении экстренной ситуации в период отпусков или эпидемий. Ознакомление с документацией проводится под подпись. При внесении существенных изменений в план их суть незамедлительно доводится до всех заинтересованных лиц и учеников.

План эвакуации при пожаре для школы по ГОСТ Р 12.2.143-2002 | ООО «Точка»

План эвакуации при пожаре для школы по ГОСТ Р 12.2.143-2002

СогласноППБ-101-89 («Правила пожарной безопасности для школ, училищ, школ-интернатов, детских домов и других учебно-воспитательных учреждений»)все детские учреждения перед началом учебного года (первой смены для детских учреждений сезонного типа) должны быть приняты соответствующими комиссиями, в состав которых включаются представители государственного пожарного надзора. Планы эвакуации, огнетушители, пожарные шкафы, выполнение инструкций по подготовке учащихся и работников – это первое, на что обратят внимаение при проверке. Ведь что может быть важнее безопасности детей?

Помимо всего комплекса пожарной безопасности, руководитель детского учреждения должен обеспечить наличие планов эвакуации, четко соответсвующих ГОСТу. Все изменения должны быть своевременно отображены на планах эвакуции. Практические занятия по отработке плана эвакуации должны проводиться не реже одного раза в полугодие

Что необходимо при заказе планов эвакуции для учебных заведений?

  1. Если в Вашей школе или учебном заведении единовременно находится боле 270 чел., план эвакуции должен быть фотолюминисцентным (в соответствии с п.4.1.1. ГОСТ 12.2.143-2002).
    Если в спальном корпусе детского сада или школы-интерната единовременно находится боле 100 чел., план эвакуции должен быть фотолюминисцентным (в соответствии с п.4.1.1. ГОСТ 12.2.143-2002).
  2. Прежде, чем ставить подпись директора на плане эвакуации, желательно согласовывать планы у пожарного инспектора.
  3. Помимо графической части необходимо составить текстовую и повесить рядом с планом эвакуации, что часто забывают делать многие организации. Текстовая часть плана эвакуации – это таблица с описанием действий при возникновении пожара и указанием ответственных лиц (должности и фамилии) за соблюдение инструкций.
  4. Отработка плана эвакуции должна проводиться не реже, чем раз в полгода. В ином случае схема пожарной эвакуации считается бесполезной.>

Пример разработки и изготовления план эвакуации для гимназии:

Основные действия при пожаре в здании школы

Школа — это одно из мест массового пребывания людей. При возгорании часто происходит паника и давка, в которых могут погибнуть дети. Чтобы такого не произошло, проводят учебные тренировки, которые помогут стать внимательными, концентрироваться только на необходимом. И при этом позволят распределить роли и обязанности при эвакуации.

Как всё начинается

Пожарная тревога в школе, как и во всех общественных учреждениях, осуществляется при помощи пожарной сигнализации. В дополнение к этому о пожаре может идти речевое сообщение.

Если кто-нибудь из технического персонала или учителей обнаружит очаг возгорания, то его можно попытаться самостоятельно ликвидировать первичными средствами пожаротушения, которые располагаются в пожарных шкафах, на пожарных щитах или пожарных стендах. Для ликвидации возгорания также подойдёт и любое средство, которое есть под рукой.

Во всех кабинетах школы обязательно установлены огнетушители. Помимо этого в кабинетах с легковоспламеняющимися жидкостями и проводами, находящиеся под напряжением, для тушения установлены ящики с песком.

При возникновении очагов возгорания директору или его заместителю необходимо позвонить в пожарную часть и сообщить об этой ситуации. После идет быстрая подготовка школьников к эвакуации из здания.

При наличии в кабинете средств индивидуальной защиты органов дыхания, учащимся раздают эти средства. При отсутствии этих средств можно использовать носовые платки, часть школьной одежды, и вообще любую ткань, которую можно найти в этот момент. Материал смачивается водой, после чего учащиеся закрывают им рот и нос.

Учитель кратко объясняет, что после сигнала пожарной сирены нельзя паниковать и бежать одному по зданию школы, ведь, он в условиях задымления может заблудиться. В этот момент ответственные за противопожарную безопасность открывают запасные и центральные выходы и начинается поэтапная эвакуация школьников.

Действия учителя

В случае возникновения возгорания в школе учителю необходимо как можно эффективнее предотвратить панику учащихся. Спокойно и уверенное поведение поможет детям сконцентрироваться на ситуации и внимательно подойти к этапу эвакуации.

Учителю необходимо узнать, через какое помещение необходимо будет эвакуироваться, насколько безопасен тот или иной путь выхода из здания. Раздать средства индивидуальной защиты, смоченные водой. Также разъяснить, что бежать в зону возгорания и пытаться ликвидировать огонь нельзя. Этим будут заниматься более подготовленные люди.

После этого предупредить учащихся, что их личные вещи для быстроты передвижения должны быть оставлены в здании. Из вещей учитель возьмёт только школьный журнал. После выхода из здания школьники не должны разбегаться, так как учителю необходимо убедиться, что все вверенные ему дети вне зоны опасности, и доложить директору результаты ответственного мероприятия. Для составления списков детей поможет школьный журнал.

Если школа с большим количеством учащихся и очаг возгорания находится не на вашем этаже, то во избежание столпотворения придется ждать очереди по эвакуации.

Выход учащихся и персонала

Для уменьшения нагрузки на коридоры обязательно соблюдается очерёдность эвакуации школьников. Первыми выводятся школьники, оказавшиеся в помещениях, близких к очагам возгорания. Затем начинается эвакуация детей с верхних этажей, начиная с младших классов.

По более безопасному пути школьники выводятся парами. Движение всей группы направляет учитель, а замыкают группу самые физически развитые мальчики, способные оказать помощь более слабым товарищам. Они же закрывают за собой двери, чтобы ослабить интенсивность распространения огня.

Маленьких детей, не способных к самостоятельному перемещению, выносят на руках. При сильном задымлении группа перемещается к выходу поодиночке и ползком, так как вероятность поражения органов дыхания становится ниже. Директор школы и ответственные лица должны эвакуироваться из горящего здания последними.

Остаться в горящем здании

Бывают чрезвычайные ситуации, когда невозможно провести полную эвакуацию учеников и учителей. Если безопасного выхода не было обнаружено, то дверь в класс плотно прикрывают и уплотняют смоченной в воде тканью.

Окна слегка приоткрывают, а детей рассаживают на пол, ближе к окнам. Металлические решётки с окон снимают.

Необходимо сразу же сообщить о местонахождении детей всем ответственным лицам. Без крайней необходимости не спускать детей по водосточной трубе, верёвке или связанным простыням, особенно с верхних этажей.

Подъехавшие пожарные должны организовать спасение таких детей в первую очередь.

Сбор и случаи травматизма

Эвакуация учащихся проводится за территорию школы в безопасное место. Обычно это спортплощадка или стадион. В этом месте учащиеся не расходятся, а выстраиваются в колонны, и учитель проводит перекличку.

О количестве учащихся присутствовавших на уроке и количестве покинувших здание каждый учитель сообщает директору. В случае отсутствия кого-либо из детей директор сообщает этот факт прибывшему пожарному расчёту, и организуются поиски пропавшего.

Эвакуация детей не всегда может быть произведена без случаев травматизма. До прибытия медицинской службы на место происшествия можно самостоятельно организовать первую помощь пострадавшим детям. Школьников, получивших ожоги, следует немедленно направить в больницу.

Ни в коем случае нельзя обрабатывать ожоги любым видом растительного масла. Детей с переломами, вывихами и растяжениями направляют в отделения травмпунктов. Повреждённые конечности необходимо обездвижить, для чего накладываются повязки и шины.

Тушение

Основное тушение пожара производится прибывшими расчётами. После ликвидации очагов возгорания директор организует проветривание всех помещений школы.

Если соблюдать эти несложные правила, то процесс эвакуации может занять от трех до пяти минут. И будет замечательно, если сигнал в вашей школе оказался всего лишь учебной тревогой, и вы смогли ещё раз повторить действия при пожаре.

Загрузка…

Другие полезные статьи:

План эвакуации для школы от компании Пожарная безопасность в Санкт-Петербурге

Печать страницы

План эвакуации школы или дошкольного учреждения является обязательным документом, с которым должны ознакомиться все находящиеся в здании лица. На план эвакуации школы при пожаре должны быть нанесены основные и запасные выходы, пути эвакуации с указанием направления движения, порядок действий при возникновении ЧС. План может быть секционным, поэтажным или общим, то есть сводным.

Пункты плана проведения эвакуации в школе:

  • способы оповещения, схем расположения сигнальной и противопожарной автоматики,
  • пути и направления выхода, обозначения основных и запасных эвакуационных выходов,
  • порядок действий во время эвакуации,
  • список обязанностей ответственных за эвакуацию,
  • расположения средств связи и пожаротушения,
  • порядок и способ вызова спецслужб,
  • алгоритм открытия выходов,
  • способы ручного включения систем оповещения, дымоудаления и противопожарной защиты в случае отказа автоматики, тушения пожара.

Образец плана эвакуации школы изготавливается по регламентирующим подобную документацию ГОСТам. Сигнальные цвета, знаки безопасности и сигнальную разметку на плане выполняют по ГОСТ Р 12.4.026-2001. В нем указаны правила применения, типы, внешний вид, размер и цветография знаков безопасности. ГОСТ Р 12.2.143-2009 регламентирует требования по оформлению и содержанию плана, типу и качеству используемых фотолюминесцентных материалов эвакуационных схем.

Образцы плана эвакуации школы

Компания «Пожарная безопасность» — эксперт по изготовлению планов эвакуации различного назначения. Мы гарантируем полное соответствие планов и схем всем требованиям и ГОСТам и минимальные сроки изготовления при лояльной ценовой политике.

см. также:

План эвакуации автотранспорта
Планы эвакуации для паркинга

Правила поведения при пожаре в школе — Памятка по пожарной безопасности

Что нужно делать при пожаре в школе?

1. Немедленно со­общить в единую службу спасения по теле­фону

«01».

2. Руководство школы, учителя должны органи­зовать эвакуа­цию учащихся в безопасное ме­сто в со­ответст­вии с планом эвакуации. При этом ис­пользовать и запасные эвакуаци­онные выходы. Кода речь идет о жизни и здоровье детей, не обяза­тельно собирать все учебники и бежать к гардеробу. В этой ситуа­ции нельзя терять ни ми­нуты.

3. При сильном задымлении нужно обеспечить защиту органов дыха­ния. Это мо­гут быть намочен­ные водой полотенца и платки.

4. Ни в коем слу­чае не допускать па­ники. Если пути эвакуации пе­рере­заны, под руково­дством учи­телей ребятам нужно вернуться в классы, за­крыть дверь, вентиля­ционные ре­шетки, от­крыть окна и ждать при­бытия пожар­ных под­разделений. Время прибытия в городе не пре­вышает 5-7 минут с момента со­общения о пожаре.

Особая ответственность в по­добной ситуации ложится на учителей. Во многом, от их са­мообладания, орга­низаторских способностей и автори­тета за­висят здоровье и жизнь детей.

На что необходимо обратить вни­мание, чтобы избежать

беды?

В школе должна быть в рабо­чем со­стоянии противопожарная сигнализа­ция.

Сообщение о пожаре должно немед­ленно пройти по школьному радио.

Учителя должны заранее знать пути эвакуации своего класса, для чего и производиться предварительная практическая отработка планов эвакуации.

При эвакуации дети держат друг друга за руки, по возможно­сти, взрослые должны быть и в начале и в конце ко­лоны.

При этом, учителям могут по­мочь уче­ники старших классов.

Не менее важно следить за со­стоя­нием дорог и подъездов к зданию школы. Это необходимо­сти для того, чтобы пожарные машины всегда имели возмож­ность проехать на тер­риторию без препятствий. Заборы, деревья и сугробы не должны мешать по­жарным машинам, а главное, авто­механическим лестницам для спасе­ния людей.

Классы начальной школы должны располагаться не выше 3 этажа. Мно­гие помнят кадры по­жара. Панико­вали молодые люди 16-19 лет, и им было очень страшно спускаться по пожарным лестницам с 4-5 этажа. Что же го­ворить о малышах, в подобной си­туации эвакуировать их будет зна­чительно сложнее.

Решетки на окнах должны быть рас­пашными. Ключи от них должны храниться в самом классе или каби­нете.

Мы надеемся,

что эти рекоменда­ции Вам не пригодятся, а гаран­тией этому может быть соблю­дение элементарных пра­вил пожарной безопасно­сти.

Планы эвакуации людей при пожаре разработка: школы, здания, этажа, фотолюминесцентные


Главная
/ Планы эвакуации при пожаре

Какими могут быть схемы эвакуации людей при возгорании для разных учреждений – торгового или развлекательного комплекса, офисного здания, детского сада, студии развития или школы? Схема эвакуации есть необходимый для каждого этажа документ. По закону план эвакуации торгового центра при пожаре для людей нужен даже если сооружение всего в два этажа, но на каждом из них находится не менее десяти человек. Практика показывает: маршрут эвакуации школы при горении этажа для людей может быть начерчен даже на ватмане, ведь стандарты ГОСТ не предъявляют особых требований к материалу изготовления подобной схемы. Главное, чтобы она была понятна для людей.

Разработка планов эвакуации в соответствии с ГОСТ

Купить план эвакуации.

И все же нарисованные от руки планы часто выглядят непрезентабельно и могут быть не совсем понятны для людей. Совсем другое дело – четкие, понятные и ровные фотолюминесцентные схемы с высоким разрешением и 100% соответствием действующим в стране стандартам и нормативам.

План эвакуации от 1500 до 3300 руб

Профессионально составленный план эвакуации при пожаре людей: как у специалистов осуществляется разработка документа?

Профессионально созданный маршрут эвакуации офисного здания, этажа при возгорании – документ, который создается с использованием инновационных компьютерных технологий и качественных, долговечных материалов. Профессиональная разработка схем, которые должны быть созданы по стандартам ГОСТ и понятны для людей – это всегда:

  •     оперативная работа экспертов;
  •     отсутствие претензий со стороны надзорных органов и проверяющих инстанций;
  •     долговечные фотолюминесцентные документы с четкими графическими и текстовыми составляющими.

Программы эвакуации при пожаре: что нужно, чтобы создать фотолюминесцентные схемы для организации или офисного здания?

Что нужно, чтобы профессиональная разработка схемы, необходимой для эвакуации, осуществлялась специалистами оперативно и была понятной для людей? Предоставьте экспертам следующие данные:

  •     название торгового центра или другой организации, которой необходим план;
  •     проект объекта с указанием каждого помещения;
  •     точные проекты каждого этажа с указанием всех выходов, которые используются при пожаре – аварийных, основных, запасных, эвакуационных;
  •     схему расположения инструментов и оборудования, которые используются при появлении огня – щиты, огнетушители и т.д..

Разработка программы эвакуации людей: выезд специалистов в школы, административные и коммерческие учреждения, производственные здания

Планы эвакуации фотолюминесцентные при пожаре создаются в несколько этапов. Один из них – выезд специалиста в школы и другие организации, которым нужна разработка схем для оперативной и безопасной эвакуации. Для развлекательного или административного центра эксперт просчитает мощность человеческого потока, спрогнозирует возможный сценарий развития событий и предложит эффективные планировочные решения. Результатом кропотливой работы профессионала станут фотолюминесцентные схемы.

Для чего нужна разработка плана эвакуации людей для разных типов учреждений — торгового центра, ресторана, бара, кафе, школы, развлекательного, административного или офисного сооружения? Создание схем необходимо, чтобы обозначить пути вывода посетителей из здания при пожаре. Профессионально разработанные, точные фотолюминесцентные схемы познакомят посетителей с месторасположением противопожарного оборудования. Кроме того, на фотолюминесцентные будут нанесены направления движения в случае возникновения огня на объекте.







ОТЗЫВЫ:




Андрей Никитин

Отзыв рекомендуют: 9


На наш завод необходимо было составить новые схемы эвакуации, так как старые были еще советского образца. Обратились в эту компанию и не пожалели! Все было сделано максимально четко, в оговоренные сроки, в соответствии со всеми стандартами и ГОСТами. Рекомендую ответственных ребят!




Саня

Отзыв рекомендуют: 12


Когда арендовал офисное помещение, в нем не оказалось плана эвакуации. Поскольку сталкивался уже на практике с тем, что при очередной проверке проблемы могут возникнуть, решил не рисковать и обратился в ПожЭксперт, чтобы разработали по всем правилам и оформили как надо. Все сделали быстро и качественно, теперь в рамке в коридоре висит.



Анастасия Новикова

Отзыв рекомендуют: 14


Планы эвакуации людей при образовании открытого огня для частного детского сада были разработаны без каких-либо ошибок и нареканий со стороны проверяющих пожарных инспекций. Четкие линии, светящийся в темноте фон — все это привлекает внимание наших маленьких подопечных. Теперь во время учебной тревоги дети выходят строго по схеме, что не может ни радовать сотрудников нашей дошкольной организации.


План эвакуации из класса школы | NeBezopasno.com

План эвакуации из школы — это организационный документ, который диктует основные правила поведения гостей школы, порядок действий сотрудников и детей при обнаружении открытого огня. Эвакуация подразумевает организованное перемещение людей из здания или в безопасное место для обеспечения их безопасности.

План эвакуации из класса школы

Описание плана эвакуации при пожаре

Правильно составленный план эвакуации при пожаре поможет персоналу, ученикам, родителям, гостям школы организованно выйти из класса, здания школы при обнаружении открытого огня и задымления периметра помещений. Организационные мероприятия по эвакуации составляются для помещения, этажа, части здания. К обязательным элементам документа можно отнести:

  • Заголовок.
  • Подпись руководителя, адрес и другие данные (номер здания, этаж, наименование помещения).
  • Схему, которая выполняется графически.
  • Расшифровку условных знаков, ярлыков, символов.
  • Текстовые рекомендации в виде записки.

План эвакуации из класса школы

План эвакуации должен:

  • Максимально способствовать выполнению всех мероприятий по быстрой эвакуации детей из здания школы.
  • Обеспечить четкие действия персонала учебного учреждения, необходимые для эвакуации.
  • Облегчить обнаружение противопожарного инвентаря, систем экстренного оповещения, противопожарных сигнализаций, инженерных систем тушения пожара, вентиляционных систем удаления дыма.
  • Способствовать ориентированию пожарных расчетов на местности при разведке и локализации источников возгорания.
  • Использоваться при проведении противопожарных тренировок и инструктажей.

Инструкции и документы по пожарной безопасности, включая программу эвакуации, должны регулярно пересматриваться и совершенствоваться.

План эвакуации из класса школы

Требования к планам эвакуации

Схема должна утверждаться директором школы и изготавливаться на специальных листах из фотолюминесцентных полотен. Правильный документ состоит из графической части и подробной текстовой записки.

Требования к графической части:

  • Поэтажные схемы с общей площадью этажа больше 1 тыс. кв. м. должны выполняться на листе формата А2 с обязательным отображением планов помещений, свободных проходов, аварийных выходов, точек размещения оборудования, пунктов оказания первой помощи. Для построения схемы можно взять архитектурную документацию на здание с наличием необходимого помещения — это может быть любой чертеж в электронном или графическом формате.
  • Локальные схемы наносят на лист формата А3 с указанием средств противопожарной безопасности.
  • Все построения выполняют на листе с белым фоном.
  • Обозначения на схемах должны быть размером не меньше 8 мм.
  • Маршруты выхода людей наносят непрерывной линией темно-зеленого цвета или пунктирной линией темно-зеленого цвета.
  • Планы эвакуационные из класса должны соответствовать ГОСТ Р 12.2.143-2009, ГОСТ 12.1.004-91 ССБТ, от этого зависит скорость эвакуации из школы.
  • Все средства тушения пожара обозначают красным цветом, текст расшифровок и пояснительной записки должен быть черным.

Требования к текстовой части:

  • Наличие инструкций по способам уведомления людей о возгорании.
  • Наличие контактных телефонов для вызова пожарной охраны, скорой помощи, аварийной газовой службы и других служб.
  • Текстовая часть записки должна включать в себя порядок действий при включении стационарных средств тушения огня, систем удаления дыма, вентиляционных систем.
  • В пояснительной части должен быть отображен порядок действий сотрудников школы при проведении эвакуации.
  • Наличие подробных инструкций по отключению инженерных систем, систем электроснабжения, газа.
  • Текстовая часть должна включать в себя расшифровку всех условных обозначений. От этого зависит скорость проведения эвакуации в школе.

Текстовая часть — это подробная инструкция по использованию схемы и проведению необходимых организационных мероприятий при возникновении чрезвычайных ситуаций на объекте.

План эвакуации из класса школы

Порядок размещения на объектах

План экстренной эвакуации учебного учреждения вывешивают возле аварийных выходов для лучшего ориентирования и быстрого вывода эвакуированных. Схемы располагают на каждом этаже в проходах, которые ведут к эвакуационным выходам. Схемы экстренного перемещения монтируют только на видном месте. Это часть стены или другой строительной конструкции здания на уровне не ниже 1,5 м и не выше 1,9 м от нулевой отметки пола. Количество планов определяется индивидуально.

Образец плана эвакуации

На рисунке показан локальный план экстренного вывода людей при возникновении возгорания, задымления периметра помещения. В правом верхнем углу находятся поля для утверждения директором учебного заведения.

В левом верхнем углу указаны телефоны пожарной охраны. В правой части расположена пояснительная записка с перечнем действий при возникновении стандартных аварийных ситуаций и пожара. В нижней части есть подробная расшифровка всех условных обозначений. В центре показан план с указанием места установки электрического щитка, средств борьбы с огнем, другие сведения.

Как составить план пожарной безопасности в школе

Что делать, если случится пожар? Готова ли ваша школа?

Знаете ли вы, что большинство местных пожарных будут рады бесплатно посетить вашу школу и выступить с речью о пожарной безопасности? Они предоставят учителям и ученикам информацию, необходимую в случае пожара.

Федеральное правительство требует, чтобы во всех школах раз в месяц проводились пожарные учения. Хотя это отличный способ показать ученикам, как подготовиться к пожару в школе, этого все же недостаточно.План действий в случае пожара должен быть создан, понят и предоставлен студентам, преподавателям и администраторам. Обеспечение безопасности наших детей является приоритетом №1, и абсолютно необходимо, чтобы каждый понимал свою позицию в случае возникновения пожара. Не бойтесь обращаться к своим ученикам в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Их нужно подготовить и обучить пожарной безопасности.

Как составить план пожарной безопасности в школе

Сегодня среда, 11 утра. Вы слышите пожарные учения в местных
школа? Независимо от того, находитесь ли вы в большом или маленьком школьном округе, это обязательно
Федеральным правительством, что был составлен план пожарной безопасности школ с соблюдением
и практиковался.В Управлении государственной пожарной охраны есть пошаговая инструкция
руководство для учителей, которое может помочь им составить план пожарной безопасности в школе
чтобы защитить студентов и самих себя.

Первый шаг для учителей и администраторов — это заранее планировать. Это означает
что до того, как ученики войдут в класс, учителя должны быть
ознакомился с политикой района в отношении пожаров, охраны школ.
система, звуковой сигнал и план школы. Они также
необходимо знать план эвакуации, который является наиболее важным аспектом пожарной безопасности.Как учитель, отвечающий сразу за многих учеников — им нужно знать
лучший способ выбраться из здания. Администраторы также должны перейти
основные правила, касающиеся отказа от лифтов и эвакуации для
учителя, которые находятся на второстепенных этажах здания. Если у вас есть особые
нужен ученик в вашем классе, также важно помочь этому ребенку в безопасности.

Следующим шагом для учителей является передача этих знаний ученикам. Использовать
рабочие листы учителя, планы уроков и другие ресурсы учителя, чтобы гарантировать, что
студенты знают, что им нужно делать.Некоторые учителя требуют от учеников и родителей
подписывать планы пожарной безопасности и расписки по ответственности. Студенты должны быть
дана основная информация по безопасности о том, как реагировать на пожар в школе и
дома. Эти тренинги будут проводить большинство местных пожарных служб.
бесплатно.

Федеральное правительство также требует, чтобы школьные округа проводили учения
раз в месяц. Об этой практике следует уведомлять родителей и детей.
учения заранее, чтобы они могли подготовить студентов и помочь устранить
страх.Отправка домой информации о школьном плане пожарной безопасности может позволить
у родителей также есть шанс объяснить вещи своим детям. Когда дети
сохраняйте спокойствие — упражнения будут проходить гораздо более плавно. Повторите студентам
что они не должны повторно входить в здание, пока не получат разрешение.

Если вам нужна информация о том, как сформировать план пожарной безопасности в школе,
вам следует обратиться в местную пожарную часть и убедиться, что у вас есть
доступны чертежи вашей школы.Они также должны быть четко обозначены
по всей школе на случай, если там есть незнакомые люди
с макетом. Для формирования пожарного плана школьной безопасности — администрация
и учителя сначала должны быть полностью способными и хорошо осведомленными. Когда они могут
передают информацию своим ученикам и способны спокойно реагировать
и контролировать своих учеников — упражнения и настоящие вещи должны
стать необходимым может быть намного проще.

Ресурсы по пожарной безопасности и безопасности в школах

  1. Crouch Fire & Safety
  2. Детская пожарная безопасность
    Дайджест
  3. DLTK’s
    Мероприятия Недели противопожарной защиты
  4. Пожарная часть.Com
  5. Институт пожарной безопасности
  6. Планирование пожарной безопасности
  7. L.A.F.S. Для жизни
  8. Насадки Клоун
  9. Огненный пес Спарки.
  10. Университет Оклахомы
    Пожарная безопасность

План эвакуации при пожаре | Хартфорд

Составьте план эвакуации при пожаре в доме

Несмотря на все ваши усилия по предотвращению, пожар в доме все же может произойти. При первых признаках дыма или пожара вы должны действовать быстро и спокойно, потому что у вас может быть мало времени, чтобы собрать членов своей семьи и безопасно эвакуироваться из дома.

Огонь может распространяться быстро, особенно ночью, когда вы спите, а поскольку закрытая дверь спальни может скрывать дым и тепло, у вас может быть всего несколько секунд, чтобы среагировать, когда вы заметите огонь. Планируя и применяя план побега, вы можете повысить готовность своей семьи, что позволит им быстрее и безопаснее реагировать в случае пожара.

Планируйте два выхода из каждой комнаты

Если огонь или дым загораживают ваш основной выход, вам понадобится второй выход.Если вы живете в двухэтажном доме, подумайте, сможете ли вы сбежать через окно, крышу или балкон, и нужна ли вам переносная пожарная лестница. Оцените каждый путь эвакуации на предмет простоты доступа.

Чтобы обеспечить безопасный побег, примите следующие меры предосторожности:

  • Избавьтесь от беспорядка на лестницах и в коридорах.
  • Убедитесь, что окна легко открываются и не забиты или не закрашены.
  • Убедитесь, что у оконных защитных решеток есть механизмы быстрого освобождения внутри, с которыми может работать каждый.Эти механизмы безопасности помогут вам спастись в случае пожара, не ставя под угрозу вашу безопасность от кражи со взломом или злоумышленников.
  • Убедитесь, что запертые двери легко открываются изнутри.
  • Держите ключи от засовов под рукой и рядом с дверью.

Обычно легче выйти из комнаты на первом этаже, особенно людям, у которых есть физические ограничения, которые могут ограничивать их способность к побегу. Тем, у кого проблемы с мобильностью, рассмотрите возможность размещения спальных помещений на первом этаже, чтобы облегчить их эвакуацию в чрезвычайной ситуации.

Спасение от пожара в высотном здании сопряжено с другими проблемами. Всегда проверяйте, каков план аварийного выхода для здания, в котором вы находитесь. В каждом коридоре должна быть вывешена схема вместе с четко обозначенными выходами. Если вы собираетесь оставаться в здании надолго, попросите начальника здания провести вас и вашу семью по плану эвакуации и всегда участвовать в учениях по эвакуации в здании.

В случае возникновения пожара может быть безопаснее «защищаться на месте», чем пытаться покинуть здание. В этом случае немедленно позвоните в службу 911 и сообщите о пожаре и своем местонахождении внутри здания. Держите фонарики и светоотражающие материалы в каждой комнате, чтобы вы могли подавать сигнал пожарным из окна, чтобы они могли видеть, где вы находитесь, когда они прибудут.

Определите место встречи за пределами

Выберите одно место, где все встретятся после побега, чтобы вы могли быстро отчитаться за каждого члена семьи. Немедленно сообщите пожарным, если кто-то пропал.Место встречи выбирайте подальше от дома, желательно во дворе перед домом, рядом с которым будут прибывать пожарные.

После того, как вы сбежали из огня:

  • Не позволяйте никому возвращаться в здание по любой причине, даже с домашними животными.
  • Немедленно сообщите пожарным, если кто-то пропал.

Знайте свой номер службы экстренной помощи

Научите всех в вашем доме, как и когда пользоваться 911.Сообщите детям, что 911 — единственный номер, по которому им следует звонить в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Экстренные ситуации, требующие службы 911, включают, помимо прочего:

  • Скорая медицинская помощь
  • ДТП с опасными для жизни травмами
  • Кража со взломом или подозрительная деятельность
  • Домашние пожары

Также важно научить детей тому, что служба 911 предназначена только для экстренных случаев и никогда не должна вызывать шутку.Операторы службы 911 отслеживают местоположение всех входящих телефонных звонков и автоматически направляют полицейских к месту звонка.

После того, как вы сбежите и явитесь на место встречи, попросите одного из членов семьи позвонить в службу 911 из дома соседа или по мобильному телефону. Не пытайтесь позвонить в службу 911 из дома во время пожара. Более важно, чтобы вы использовали каждую секунду, чтобы сбежать из дома.

Практика, Практика, Практика

Выполнение плана эвакуации при пожаре в доме поможет вашей семье почувствовать себя увереннее в случае пожара. Следуйте этим рекомендациям, чтобы практиковать свой план:

  • Запланируйте пожарные учения не реже двух раз в год и убедитесь, что все в них участвуют.
  • По данным Национальной ассоциации противопожарной защиты, практикуйте план эвакуации при пожаре ночью, когда начинается большинство смертельных пожаров в домах.
  • Попрактикуйтесь на ощупь выходить из дома с закрытыми глазами, чтобы имитировать побег сквозь дым и темноту.
  • Пересмотрите свой план эвакуации при пожаре, если у члена семьи изменилось состояние здоровья или когда в вашем доме произошли временные или постоянные изменения, например, навещающий внук.

Записать

  • Составьте письменный план побега и поделитесь им со всеми, кто останется в вашем доме. Нарисуйте план этажа и отметьте основные и запасные пути эвакуации из каждой комнаты вашего дома.
  • Покажите место встречи за пределами вашего дома.
  • Разместите план этажа рядом с телефоном, чтобы его могли видеть няни, посетители и ночующие гости.

Помогите пожарным найти вас

Помогите пожарным быстро найти ваш дом в чрезвычайной ситуации.Убедитесь, что номер вашего дома четко отображается и виден с улицы.

Заботьтесь о детях

Пострадавшие от пожара и гибель детей часто происходят из-за того, что они напуганы и пытаются спрятаться от огня. Подготовка и образование — ключи к предотвращению таких трагедий. Подготовленный ребенок с большей вероятностью сбежит невредимым. Поговорите с детьми о том, чего ожидать в случае пожара, и отработайте план эвакуации при пожаре с любым ребенком, который останется в вашем доме.

Правильное оборудование для домашнего пожарного

Не нужно просто готовить себя и членов своей семьи к домашнему огню. Подготовьте и свой дом. Убедитесь, что у вас есть работающие огнетушители, и подумайте о том, чтобы улучшить противопожарную защиту вашего дома, добавив такие улучшения, как внутренняя спринклерная система.

Недавние исследования показывают, что установка дымовых извещателей и автоматических спринклерных систем ежегодно спасает тысячи жизней и может помочь защитить от материального ущерба.Многие люди считают, что домашние спринклерные системы дороги, грязны и непривлекательны, однако современные спринклерные системы:

  • Сливайте воду только в непосредственной близости от огня.
  • Может потушить большинство домашних пожаров до прибытия пожарной части.
  • Ненавязчивы.
  • Увеличьте общие затраты на новое строительство всего на 1–1,5%.
  • Может принести домовладельцу скидку на страховой взнос.

При ремонте или строительстве нового дома подумайте об установке автоматических пожарных спринклеров, чтобы защитить свою семью и свою собственность.

Пожарная безопасность дома сводится к предупреждению, планированию и отработке. Тем не менее, даже если следовать лучшим стратегиям предотвращения пожаров в доме, могут произойти несчастные случаи, поэтому лучше быть готовым.

Если в доме вспыхнет пожар, у вас и вашей семьи может быть всего несколько секунд, чтобы спастись. Не ждите, пока станет слишком поздно.Планируйте и практикуйте свою стратегию побега, чтобы у вас и вашей семьи был лучший шанс безопасно эвакуироваться из дома в случае пожара.

Готовность к чрезвычайным ситуациям в школе | Аккредитованные школы онлайн

Как предотвратить, подготовиться, отреагировать и восстановиться перед лицом чрезвычайных ситуаций и бедствий

Стихийные бедствия и другие чрезвычайные ситуации могут случиться в любое время, и когда они случаются в школе, каждый должен быть готов к тому, чтобы справиться с ними безопасно и эффективно.Администраторы, учителя, персонал, родители и ученики могут работать вместе, чтобы способствовать и поддерживать безопасность в школе и минимизировать последствия чрезвычайных ситуаций и других опасных ситуаций. В этом руководстве описаны различные способы подготовки каждого члена школьного сообщества к различным стихийным бедствиям и другим чрезвычайным ситуациям, чтобы оставаться в безопасности.

Ваша школа в опасности? Взгляд на стихийные бедствия

Некоторые стихийные бедствия можно предсказать, дав школам достаточно предупреждений для эвакуации или принятия других мер безопасности, но другие могут произойти неожиданно или претерпеть быстрые изменения, которые внезапно подвергают школу опасности.Первый шаг, который школы должны предпринять при подготовке к таким чрезвычайным ситуациям, — это оценить риски стихийных бедствий в их районах. Приведенная ниже карта может помочь школам определить вероятность того, что они пострадают от стихийных бедствий, подобных этим:

  • Зимние бури и сильные холода
  • Сильная жара
  • Пожары
  • Пожары в домах и зданиях
  • Грозы и молнии
  • Оползни и сели

Карта риска стихийных бедствий

[Карта]

Реклама
Аккредитованные школы онлайн.org — это сайт с рекламной поддержкой. Рекомендуемые или проверенные партнерские программы, а также все результаты поиска, поиска или соответствия школ предназначены для школ, которые нам компенсируют. Эта компенсация не влияет на рейтинг наших школ, справочники по ресурсам или другую независимую от редакции информацию, опубликованную на этом сайте.

Лучшие онлайн-программы

Изучите программы, которые вам интересны, с высокими стандартами качества и гибкостью, необходимыми для вывода вашей карьеры на новый уровень.

Готовность школы к чрезвычайным ситуациям:

Стихийные бедствия и другие чрезвычайные ситуации

Учащиеся, преподаватели и администраторы могут подготовиться к чрезвычайным ситуациям в школе разными способами: от проведения регулярных учений по чрезвычайным ситуациям до проверки соответствия инфраструктуры здания нормам. Когда все же случаются чрезвычайные ситуации, школы должны знать, как правильно реагировать и как можно быстрее и эффективнее восстанавливаться.

Землетрясения в школе

Многие стихийные бедствия можно предсказать и отследить, но землетрясения, как правило, случаются без предупреждения. По данным Геологической службы США, в любой год ожидается 17 крупных землетрясений (магнитудой 7,0+) и одно сильное землетрясение (магнитудой 8,0+) наряду с миллионами небольших землетрясений по всему миру. Хотя небольшие землетрясения могут не сильно повлиять на школу, важно принять меры предосторожности на случай сильного землетрясения.

Предупреждения и предупреждения

Отсутствуют какие-либо системы прогнозирования или предупреждения о землетрясениях; однако карта землетрясений Геологической службы США и карта реальных землетрясений Global Incident предоставляют информацию о землетрясениях вскоре после их появления, в том числе о том, когда и где произошло землетрясение и насколько оно было сильным. Для получения обновлений и информации сразу же после землетрясения школы и родители должны иметь под рукой радиоприемники с батарейным питанием.

Подготовка вашей школы

Тщательное планирование и подготовка могут помочь обеспечить безопасность учащихся и сотрудников в случае землетрясения в школьные часы.Эти советы могут помочь в процессе подготовки.

  • Рассмотрим постройки.
    Школы построены в соответствии с нормами на момент их строительства, и многие старые школьные здания могут не соответствовать стандартам сейсмозащиты. Обратитесь к архитектору, который оценит здание и выделит области, которые можно укрепить.
  • Надежная мебель.
    Все высокие стеллажи, аудиовизуальное оборудование и тяжелые компьютерные шкафы должны быть прикреплены к стене.Старайтесь не класть тяжелые предметы на полки или другие поверхности, где они могут упасть во время сильной тряски.
  • Создайте тайник с запасами на случай чрезвычайной ситуации.
    В случае серьезного землетрясения может пройти некоторое время, прежде чем студенты и сотрудники смогут безопасно покинуть здание. Составьте план укрытия на два или три дня, включая много еды, воды и аптечек для оказания первой помощи.
  • Брось, накрой и держись.
    Убедитесь, что учащиеся знакомы с процедурами безопасности, например, укрыться под партами, пока землетрясение не утихнет.Проведите в классе обсуждение готовности к землетрясениям в начале каждого учебного года.
  • Провести учения по борьбе с землетрясениями.
    Это необходимо для обеспечения немедленного и надлежащего ответа. Тренировки по борьбе с землетрясениями также помогают администраторам понять, где нужно переоценить процесс.
  • Отработайте планы эвакуации.
    Очень вероятны афтершоки. Прочные планы эвакуации должны выводить студентов из здания за считанные минуты и обеспечивать безопасное место для встреч для всех классов.
  • Будьте готовы к поиску и спасению.
    В дополнение к землетрясениям и процедурам эвакуации, персоналу может потребоваться поиск и спасение. Однако перед входом в здание сотрудники должны убедиться, что они не подвергают себя опасности. Если одна или несколько внешних стен или крыша рухнут, или если здание наклоняется, персоналу следует дождаться специалистов по поиску и спасанию.

Ресурсы по обеспечению готовности к землетрясениям

Факты о землетрясениях и фантазии о землетрясениях
В этом увлекательном чтении из Геологической службы США рассматриваются дикие мифы и достоверные факты о землетрясениях.

Готовность к землетрясениям
Этот учебник от Американского Красного Креста наполнен информацией о том, как каждый может защитить себя, когда земля начинает сотрясаться.

Готовность образовательных учреждений к землетрясениям
Это подробное руководство может служить мощным инструментом для администраторов при создании программ готовности для школ.

Безопасность при землетрясениях в школах
FEMA предлагает исчерпывающую информацию о том, как подготовиться, справиться и восстановиться после землетрясения в школе.

Землетрясения и школы
Эта служба Национального центра обмена информацией по образовательным учреждениям предоставляет многочисленные сведения о землетрясениях и подготовке к ним.

Great ShakeOut
Этот сайт помогает школам подготовиться к землетрясениям, провести соответствующие тренировки и повысить уровень готовности к семьям и сообществам.

UPSeis
Этот информативный веб-сайт Michigan Tech предлагает отличные учебные материалы для студентов, интересующихся землетрясениями и сейсмологией.

Пожары в школе

В период с 2007 по 2011 год пожарные депо США отреагировали примерно на 5700 пожаров в учебных заведениях. Семьдесят один процент этих пожаров произошел в школах K-12, и около половины из них были устроены намеренно. Оставшаяся половина пожаров в школах возникает непреднамеренно из-за неисправностей нагревательных элементов или взаимодействия химикатов в химической лаборатории.

Подготовка к чрезвычайным ситуациям не должна ограничиваться внутренними пожарами. Лесные пожары могут представлять реальную угрозу для школ, особенно на западе и в сельской местности, где сухой климат и ветер вызывают быстрое перемещение и разрастание пожаров.

Предупреждения и предупреждения

В школах обычно имеется надежная система предупреждения о пожарах, которая включает сигнализацию по всему зданию, включает спринклерную систему и обращается в службы экстренной помощи. Любой в университетском городке также может включить ручную пожарную сигнализацию. Всегда будьте готовы к немедленной эвакуации из здания, даже если вы не видите или не чувствуете запаха огня.

Лесным пожарам требуется время, чтобы разрастись, что может дать достаточно времени для предупреждения учащихся, чтобы увести их в безопасное место. Тем не менее, они имеют склонность к внезапному смещению, поэтому даже к пожару, который кажется далеким, следует отнестись серьезно и быстро устранить его.Школы должны принимать во внимание предупреждения о пожарной опасности, которые распространены в районах, где существует угроза лесных пожаров. В случае лесного пожара оповещения будут отправляться по каналам экстренных служб, например, на странице CalFire Incidents в Калифорнии или на странице FireInfo в Юте. Школы, учащиеся и семьи должны выяснить, где можно получить оповещения о лесных пожарах в их районе, прежде чем возникнет пожар.

Подготовка школы

Независимо от того, исходит ли угроза пожара изнутри или снаружи здания, безопасность учеников и персонала является главным приоритетом.Грамотное планирование и подготовка к различным типам пожарных угроз могут помочь школам предотвращать пожары и, когда их предотвратить невозможно, надлежащим образом реагировать на них.

  • Планируйте заранее
    Убедитесь, что перед началом занятий в школе имеется продуманный план эвакуации и реагирования. План должен быть понятен всем, и он должен быть простым в его реализации.
  • Обеспечьте безопасность во всех областях.
    Убедитесь, что соблюдаются все рекомендации по безопасности.Это включает в себя наличие в здании надлежащего количества спринклеров, устройств пожарной сигнализации, детекторов дыма и огнетушителей.
  • Разместите на видном месте школьные чертежи.
    Ламинированные чертежи, размещенные на видных местах, например, прямо у главных дверей, могут помочь пожарным ориентироваться в школе в чрезвычайной ситуации.
  • Обеспечьте четкие инструкции.
    Перед первым учением убедитесь, что все учащиеся понимают, что они должны делать и почему. Ознакомьтесь с правилами эвакуации.Продвигайтесь дальше, практикуя «стоп, падение и перекат».
  • Практика противопожарных учений
    Федеральное правительство требует учений не реже одного раза в месяц. Помогите студентам сохранять спокойствие, напоминая им, что это упражнение и что они знают, что делать.
  • Поощряйте упражнения дома
    Напомните ученикам, что упражнения также следует выполнять дома. Обучение их основам опускания, прикосновения к дверной ручке перед открытием двери и тому, как «остановиться, упасть и свернуть», может помочь им обучить членов своей семьи.
  • Соблюдайте все рекомендации по пожарам.
    Защитите школу, создав «жизнеспособное пространство» вокруг зданий. Также убедитесь, что строительные материалы являются огнестойкими, и работайте с местными властями, чтобы привести здание в соответствие с надлежащими нормами.
Ресурсы по обеспечению готовности к пожарам и лесным пожарам

Советы по пожарной безопасности в кампусах и общежитиях
Эти уроки Национальной ассоциации противопожарной защиты могут помочь обеспечить безопасность студентов колледжей в их общежитиях.

Firewise
Этот всеобъемлющий веб-сайт посвящен просвещению по вопросам лесных пожаров, включая обучающие инструменты, меры защиты и информационные ресурсы.

Как составить план пожарной безопасности в школе
Эти инструкции и дополнительные ресурсы по пожарной безопасности могут помочь учителям и администраторам при планировании пожаров.

Система информации об инцидентах
Эта служба Национальной координационной группы по лесным пожарам предоставляет текущую информацию о пожарах и связанных с ними инцидентах по всей стране.

Советы по безопасности в школах
Учителя, сотрудники и ученики, которым нужны советы по обеспечению безопасности, могут найти их здесь через NFPA.

Лесные пожары и школы
Национальный информационный центр образовательных учреждений предлагает исчерпывающее руководство о том, как защитить школу от лесных пожаров.

Ураганы в школе

Ураганы — это тропические циклоны, вызывающие сильные ветры, ливневые дожди и штормовые нагоны. Хотя их обычно можно обнаружить до того, как они достигнут суши, ураганы могут быть очень разрушительными. Школы могут быть эвакуированы задолго до урагана, но можно предпринять шаги, чтобы подготовить учащихся, персонал и само здание к более плавному восстановлению.

Предупреждения и предупреждения

К счастью, штормы всегда обнаруживаются задолго до того, как они достигают статуса урагана. Когда след урагана становится очевидным, в пострадавшие районы направляются предупреждения по радио, телевидению, газетам и онлайн-источникам. Это дает жильцам достаточно времени для принятия соответствующих мер. Школы могут отменять занятия, чтобы обеспечить максимальную безопасность учащихся.

Подготовка вашей школы

Школы на побережье или рядом с ним должны помогать учащимся, родителям и преподавателям подготовиться к ураганам.Заблаговременное планирование может уменьшить панику и повысить безопасность во время таких штормов.

  • Разговор об ураганах
    Студенты могут нервничать или бояться, когда сталкиваются с предупреждениями об ураганах. Даже если школа будет закрыта в разгар урагана, разговор с ними о том, чего ожидать дома, поможет им успокоиться.
  • Хорошо общайтесь
    Тщательный план эвакуации, а также регулярное общение с родителями могут помочь гарантировать, что ученики и их семьи безопасно выберутся с тропы урагана.
  • Имейте план защиты здания
    Школы с широкими окнами находятся в опасности; тем, кто находится в низинах, грозит затопление или штормовой нагон. Проконсультируйтесь со специалистом по безопасности зданий, чтобы узнать, как лучше всего защитить школу.
  • Создайте план действий
    Когда становится ясно, что ураган неминуем, требуется коллективная работа, чтобы защитить здания. Составьте план, который делегирует определенные задачи различным людям, например, наклеить фанеру на окна и укрепить двери.
  • Понимание страхового покрытия
    Руководители школы должны изучить свой страховой полис, чтобы убедиться, что покрыты все возможные убытки от урагана. Например, некоторые полисы покрывают ущерб от ветра, но не покрывают штормовые нагоны.
  • Составьте план помощи учащимся в восстановлении
    Выберите занятия, соответствующие возрасту и уровню обучения, от изготовления карточек с благодарностью для сотрудников службы экстренной помощи до уборки мусора с территории.
Ресурсы для обеспечения готовности к ураганам

FloodSmart.gov
Этот ресурс объясняет риски, связанные с наводнениями, которые часто сопровождают сильные ураганы.

Как подготовиться к урагану
FEMA выпустило обширную публикацию, охватывающую все, что нужно знать о подготовке к урагану.

Hurricanes
Ready.gov предоставляет подробное пошаговое руководство по подготовке к урагану, включая почасовую шкалу шагов, которые необходимо предпринять до того, как ураган придет.

Готовность к урагану
Американский Красный Крест объясняет, что отдельные люди и семьи могут сделать, чтобы защитить себя до, во время и после урагана.

Национальный центр ураганов
Национальный центр ураганов Национального управления океанических и атмосферных исследований (NOAA) излагает исчерпывающий план подготовки к урагану.

Чрезвычайная ситуация в области общественного здравоохранения — готовность к урагану
Министерство здравоохранения и социальных служб США занимается широким кругом тем и проблем, с которыми могут столкнуться те, кто столкнется с ураганом.

Торнадо в школе

Ежегодно в США происходит около 1200 торнадо, от легких до тяжелых.Те, кто живет в районах, где распространены торнадо, могут знать о приближении шторма, просто взглянув наружу: темное зеленоватое небо; град и мусор; а сильный ветер может указывать на удар торнадо. Однако очень сложно точно предсказать, куда ударит торнадо, и когда он сформируется, он быстро перемещается. Немедленное реагирование необходимо, чтобы защитить всех в здании, когда в школе обрушивается торнадо.

Предупреждения и предупреждения

По данным Национального управления океанических и атмосферных исследований (NOAA), среднее время заблаговременности предупреждения о торнадо составляет 13 минут, но некоторые торнадо могут вообще не иметь предупреждений.Школы должны быть оборудованы метеорологическими радиостанциями, настроенными на станции NOAA, чтобы преподаватели могли немедленно получать предупреждения о торнадо. В некоторых сообществах есть сирены торнадо, и они могут отправлять текстовые сообщения и оповещения по электронной почте, когда приближается торнадо.

Подготовка вашей школы

Учащиеся и сотрудники должны точно знать, что делать и куда идти, когда транслируются предупреждения о торнадо. Вот как школы могут подготовиться к торнадо.

  • Составьте план безопасности
    Начните с планирования, где именно учащиеся должны идти и что им следует делать во время торнадо.Это должно быть адаптировано к зданию, в котором находятся ученики, и к тому, насколько быстро их можно переместить в безопасное место.
  • Найдите самое безопасное место
    Переместите всех учащихся на самый нижний этаж. Избегайте мест с двускатной крышей, таких как кафетерии и спортзалы. Держитесь подальше от окон и выводите учащихся из переносных классов. Студенты должны приседать и держать голову опущенной.
  • Практика делает совершенство
    Упражнения «Торнадо» необходимы для наблюдения за транспортным потоком, поиска площадей, достаточно больших, чтобы безопасно удерживать всех детей, и обеспечения того, чтобы все двигались эффективно.
  • Настройка, настройка, настройка
    Наблюдайте за выполнением упражнения и делайте заметки о том, что необходимо изменить. После внесения этих изменений убедитесь, что каждый участник учения знает новый протокол.
  • Будьте в курсе
    Школа всегда должна быть начеку для предупреждений о суровой погоде. Все в офисе должны быть готовы действовать, когда будет сделано предупреждение. Имейте надежную систему оповещения, чтобы учителя также были в курсе.
  • План действий на случай последствий
    Если торнадо все же обрушится на школу, сохраняйте спокойствие и приступайте к действиям.Помогите раненым ученикам, отведите всех подальше от поврежденных участков и активируйте информационные линии для родителей.
Ресурсы для обеспечения готовности к торнадо

Подготовка к торнадо Подземный метеорологический объект
предназначен для всех погодных явлений, в том числе для подготовки к суровым погодным явлениям.

Национальные катастрофы и суровая погода — торнадо
Центр по контролю и профилактике заболеваний предоставляет информацию о том, что делать до, во время и после торнадо.

Суровая погода 101 — Основы торнадо
Национальная лаборатория суровых штормов предоставляет отличный обзор науки о торнадо.

Tornado
Красный Крест предоставляет обширную информацию, от простых объяснений до контрольных списков безопасности.

Торнадо
Ready.gov предоставляет информацию о том, как подготовиться к торнадо, объясняет терминологию и перечисляет интересные факты о торнадо.

Защита от торнадо
Подробный и исчерпывающий буклет FEMA о торнадо очень полезен для школьной среды.

Террористические угрозы и активные стрелковые события (ASE) в школе

С 2013 по 2015 год было совершено 160 стрельб в школах в 38 штатах. Почти 53 процента произошли в школах K-12, а 47 процентов — в кампусах колледжей. Хотя может показаться, что эти ситуации возникают из ниоткуда, школы могут усилить профилактические меры и лучше подготовить учащихся, персонал и семьи в случае террористической угрозы или угрозы со стороны стрелка.

Предупреждения и предупреждения

Во время события стрельба в школе может показаться случайной и непреднамеренной.Однако после некоторого расследования пропущенные предупреждающие знаки, как правило, всплывают. Школы могут информировать учителей и учащихся о различных предупреждающих знаках, которые могут привести к ASE, и совершенствовать меры по их устранению. Например, школы могут расширить консультационные услуги для всех учащихся и их семей, уделяя особое внимание учащимся, которые проявляют вспышки насилия, ведут тяжелую или жестокую домашнюю жизнь, подвергаются издевательствам или борются за установление позитивных отношений со сверстниками. Помощь учащимся в развитии и поддержании хорошего психического здоровья и чувства собственного достоинства наряду с поиском предупреждающих знаков и устранением их до возникновения проблемы может помочь гарантировать, что школы остаются безопасным местом для учащихся.

Если школе угрожает террористическая деятельность или вооруженные люди рядом с кампусом, полиция и администрация обычно работают вместе, чтобы держать друг друга в курсе и обеспечивать безопасность людей в здании.

Подготовка вашей школы

Принятие мер по подготовке здания, а также тех, кто внутри него, может помочь школам оставаться в безопасности и надлежащим образом реагировать на активные стрельбы и террористические угрозы.

  • Подготовьте здание
    Двери с быстрым запиранием, тревожные кнопки и даже незаметные металлоискатели — хорошие варианты для борьбы с вооруженными злоумышленниками.Камеры видеонаблюдения за пределами здания могут помочь обнаружить проблемы до того, как они пробьют защитные стены.
  • Учите бдительности
    «Если вы что-то видите, скажите что-нибудь». Любой ученик, заметивший что-то странное или пугающее, должен немедленно сообщить об этом учителям или администраторам.
  • Подготовка к эвакуации и изоляции
    Создайте план, в котором рассматриваются различные способы немедленно вывести учащихся из здания. У него должны быть альтернативные маршруты, так как обычный выход может быть слишком опасным для использования.Если эвакуация слишком рискованна, учащимся нужно будет укрыться на месте.
  • Проводите регулярные учения.
    Проведение учений для всех типов и уровней серьезности аварийных ситуаций блокировки, а не только наиболее вероятных или самых экстремальных, может повысить показатели успеха и безопасности в случае возникновения реальной угрозы.
  • Используйте надежную коммуникацию
    В дополнение к немедленному подаче сигнала тревоги при возникновении угрозы будьте готовы к общению с обеспокоенными родителями. Хорошая система оповещения может держать их в курсе и избегать опасности.
Ресурсы по обеспечению готовности к террористическим угрозам и активным стрелкам

Campus Safety
Это онлайн-журнал, в котором рассматриваются вопросы безопасности для таких организаций, как школы, больницы и предприятия.

Набор инструментов для обеспечения безопасности в кампусе
Предлагаемый Управлением полицейских служб, ориентированных на сообщества (COPS), набор инструментов охватывает широкий спектр общественных угроз, таких как преследование, угрозы взрыва и преступность в школе.

Безопасность кампуса
Министерство образования США предлагает различные статьи и публикации по обеспечению безопасности кампуса.

Министерство внутренней безопасности
DHS посвящает значительную часть своего веб-сайта обсуждению вопросов предотвращения терроризма и того, что граждане могут сделать, чтобы оставаться в безопасности.

Национальный центр общественной безопасности университетского городка
Веб-сайт NCCPS предоставляет множество ресурсов, в том числе обширную библиотеку по темам безопасности университетского городка.

Протоколы реагирования на терроризм
Несмотря на то, что технически он адаптирован для Университета Уилламетт, советы и шаги, предоставляемые студентам в отношении того, как реагировать на потенциальное террористическое нападение, полезны для всех.

Реклама
AccreditedSchoolsOnline.org — это сайт с рекламной поддержкой. Рекомендуемые или проверенные партнерские программы, а также все результаты поиска, поиска или соответствия школ предназначены для школ, которые нам компенсируют. Эта компенсация не влияет на рейтинг наших школ, справочники по ресурсам или другую независимую от редакции информацию, опубликованную на этом сайте.

Лучшие онлайн-программы

Изучите программы, которые вам интересны, с высокими стандартами качества и гибкостью, необходимыми для вывода вашей карьеры на новый уровень.

Студенты колледжа:

Как подготовиться к чрезвычайным ситуациям

Повышение независимости, которое приходит с обучением в колледже, также требует большей ответственности, особенно когда речь идет о готовности к чрезвычайным ситуациям. В то время как в общежитиях колледжей проводятся учения по чрезвычайным ситуациям и предоставляется информация о том, что делать во время стихийных бедствий и угроз в кампусе, учащиеся также должны знать, что им делать в случае возникновения чрезвычайных ситуаций, когда они находятся в классе, вдали от своих общежитий или живут за пределами кампуса. Изучение школьных процедур в чрезвычайных ситуациях, обеспечение наличия предметов первой необходимости, расположение кампуса и знакомство со школьными ресурсами, такими как полиция кампуса, помощники резидентов и медицинские услуги, могут помочь студентам колледжа быть в безопасности и подготовиться к чрезвычайным ситуациям.

Знайте свои контакты для экстренных случаев

Контактная информация для экстренных случаев позволяет учащимся и службам экстренной помощи уведомлять важных лиц и близких в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Учащиеся могут хранить свои контакты для экстренных случаев в своих телефонах или записывать их, но лучше всего запомнить самые важные из них. Подумайте о том, чтобы включить эти:

  • Местное отделение полиции за пределами кампуса (номера экстренных и неэкстренных служб)
  • Отделение полиции на территории кампуса (номера экстренных и неэкстренных служб)
  • Родители
  • Любые братья и сестры или другие члены семьи
  • Отделение неотложной помощи школы или офис
  • Соседка (и)
  • Супруг (а) или другие значимые лица

Знайте планы вашей школы на случай чрезвычайных ситуаций и стихийных бедствий

В каждой школе есть план действий в чрезвычайных ситуациях и на случай чрезвычайных ситуаций.Если студенты не будут проинформированы во время ориентации, они могут запросить подробности в службе безопасности кампуса. Обратите особое внимание на следующие аспекты плана:

  • Система оповещения и способы связи со студентами
  • Различные сигналы тревоги и предупреждения на территории кампуса и их значение
  • Точки сборки для эвакуации
  • Лучшие места для укрытия на месте
  • Как добраться до службы безопасности кампуса в случае чрезвычайной ситуации

Держите аварийный комплект в общежитии, доме или квартире

Школы, как правило, готовы помочь учащимся во время стихийных бедствий, но все же неплохо снабдить учащихся аварийными наборами. При создании своих наборов учащиеся должны включать в себя следующие предметы:

  • Фонарик
  • Недельный запас рецептурных лекарств
  • Несколько галлонов воды — примерно один галлон воды на человека в день.
  • Экстренные или готовые к употреблению блюда
  • Аккумуляторы для электронных устройств
  • Переносное зарядное устройство для сотового телефона
  • Средства личной гигиены и санитарии
  • Аптечка
  • Радиоприемник с аккумулятором или ручным заводом
  • Свисток аварийный
  • Наличные деньги
  • Аварийное одеяло
  • Дополнительный комплект одежды
  • Список важных телефонов

Наборы для экстренной помощи Grab-n-Go для вашего дома, школы или автомобиля

Наборы для экстренной помощи, иногда называемые сумками для аварийных ситуаций, содержат все, что нужно учащимся в чрезвычайной ситуации.Самостоятельное изготовление дешевле и индивидуально для вас, но также требует серьезного времени и планирования для подготовки. Те, кому нужны основы, могут изучить эти варианты.

Совет эксперта: что школы могут делать лучше?

Джейсон Рассел

  • Что является самым большим препятствием на пути к готовности к чрезвычайным ситуациям в школах сегодня?


    Самым большим препятствием на пути к готовности к чрезвычайным ситуациям является понимание важности и необходимости обучения.В чрезвычайных ситуациях люди не справляются с ситуацией, они опускаются до уровня своей подготовки. Обучение — самая важная часть головоломки готовности к чрезвычайным ситуациям, поэтому школы должны сосредоточить больше своих бюджетов безопасности на обучении персонала.

  • Что могут сделать школьные администраторы, чтобы убедиться, что здания кампуса созданы на случай чрезвычайных ситуаций?


    Многие школы, университеты и т. Д. Направляют большую часть своих бюджетов на обеспечение безопасности и чрезвычайных ситуаций на средства физической безопасности.Администраторам следует искать специалистов на этапе проектирования процесса. Часто архитекторы, проектирующие школы, практически не имеют опыта в области безопасности. Когда процесс завершен, в школах остаются средства безопасности, которым они не были должным образом обучены. Кроме того, планы действий в чрезвычайных ситуациях должны быть проверены и скорректированы, чтобы они соответствовали новым школьным особенностям.

  • Что могут сделать родители, чтобы облегчить жизнь персоналу службы экстренной помощи, когда в школе их ребенка происходит стихийное бедствие?


    Естественная реакция родителей на непосредственный ответ в школе возникает из-за того, что им не предоставили информацию о том, где им следует реагировать, чтобы воссоединиться со своими детьми.Для школ крайне важно не только определить подходящие места для переселения, но и определить места для переезда на каждом месте переселения. Эти плацдармы могут использоваться родителями для сбора перед воссоединением.

Дополнительные ресурсы по подготовке к чрезвычайным ситуациям

Общий уход за домашними животными — готовность к стихийным бедствиям
ASPCA предлагает владельцам домашних животных советы о том, как обезопасить своих питомцев в чрезвычайных ситуациях.

Сделайте план
Готово.gov имеет массу информации для всех, кто готов разработать план действий в чрезвычайных ситуациях и на случай стихийных бедствий.

NOAA Weather Radio All Hazards
Это радиопередача, которая предупреждает о суровой погоде, стихийных бедствиях или экологических катастрофах, общественной безопасности и обо всем остальном, что затрагивает население в целом.

REMS
Центр технической поддержки школ по обеспечению готовности и чрезвычайным ситуациям предоставляет различные ресурсы для подготовки планов действий в чрезвычайных ситуациях.

Что происходит в вашем штате?
Эта карта размещена на сервере Ready.Правительство подробно описывает наиболее распространенные стихийные бедствия для данного штата, а также дает советы по подготовке к каждому из них.

Готовность к зомби
CDC использует популярность жанра зомби-апокалипсиса для повышения осведомленности и просвещения по вопросам подготовки к стихийным бедствиям.

Разработка плана пожарной безопасности для вашей школы

Последние данные Национальной ассоциации противопожарной защиты (NFPA) показывают, что пожарные департаменты ежегодно реагируют в среднем почти на 5000 пожаров в школах.Почти 70 процентов этих пожаров произошли в школах, обслуживающих детский сад до 12-го класса, и привели к 351 травмам. Эти статистические данные подчеркивают необходимость в комплексном плане пожарной безопасности, который охватывает весь спектр пожарных рисков, которые могут присутствовать в вашей школе.

В то время как у большинства школ есть планы по обеспечению ежемесячных пожарных учений по федеральному мандату и другим действиям, которые они должны предпринять для обеспечения безопасности учащихся и персонала при возникновении пожара, не все из них полностью решают вопросы предотвращения пожаров.С современными системами предотвращения пожара, включая пожарную сигнализацию и спринклеры, огнетушители и противопожарную конструкцию, легко понять, почему.

Независимо от того, включаете ли вы пожарную безопасность в общий план безопасности школы или создаете отдельный план пожарной безопасности, важно не только решать, как реагировать в случае пожара, но и как предотвратить возникновение пожара в первую очередь. место.

В этом посте приводится краткое изложение некоторых важных, но часто упускаемых из виду элементов школьного плана пожарной безопасности, чтобы помочь вам разработать более комплексный план, в котором не только рассматриваются меры реагирования при возникновении пожара, но и способы минимизировать пожарный риск в школе.

Меры пожарной безопасности, применимые ко всем школам

Во всех школах есть классы, и в большинстве из них есть большие открытые площадки, такие как аудитории и гимназии, в которых собираются ученики. Основные меры пожарной безопасности, применяемые в этих областях, включают следующее:

❏ Следует избегать использования переносных обогревателей. Если их необходимо использовать, следует позаботиться о том, чтобы все горючие материалы находились подальше от них.

❏ Любые электроприборы следует регулярно проверять на предмет повреждения шнуров и отключать, когда они не используются.

❏ По возможности минимизируйте использование удлинителей.

❏ Все неиспользуемые розетки в детских садах и дошкольных учреждениях должны быть закрыты заглушками.

❏ Использование свечей и другого открытого огня в классных комнатах должно быть строго запрещено.

❏ Сведите к минимуму количество горючих материалов в помещении, насколько это возможно. Это означает, что каждый день выбрасывайте выброшенную бумагу и мусор.

❏ Карта, показывающая план этажа школы с указанием расположения классной комнаты и маршрутов эвакуации, должна быть размещена рядом с дверью классной комнаты.

❏ Все дверные проемы во всех помещениях должны быть свободны от каких-либо препятствий.

❏ Все аварийное освещение, включая выходное освещение над дверями, следует проверять ежемесячно, чтобы поддерживать их в хорошем рабочем состоянии.

Как и в классных комнатах и ​​спортзалах, все аварийное освещение и выходное освещение в коридорах вашей школы следует проверять ежемесячно, и все выходы должны всегда оставаться свободными. Есть несколько дополнительных мер, относящихся к коридорам и дверям, которые также должны быть включены в ваш план:

❏ Избегайте заклинивания открытых дверей в коридоре, так как это может способствовать более быстрому распространению огня по всему зданию.

❏ Регулярно проверяйте все противопожарные двери, чтобы убедиться, что оборудование не повреждено и правильно закрывается.

❏ Не более 20 процентов площади стены должно быть покрыто бумагой, тканевыми драпировками и другими горючими материалами, а вся бумага должна быть ограничена досками объявлений и закреплена по всем углам.

Другие области, которые легко упустить из виду при разработке плана пожарной безопасности, включают офисы, складские помещения и помещения для технического обслуживания:

❏ Все чистящие составы следует хранить при надлежащей вентиляции, так как многие из них могут выделять легковоспламеняющиеся пары.

❏ Чистящие составы и другие горючие вещества никогда не должны храниться в котельных, топочных или электрических помещениях.

❏ Электрические розетки никогда не должны быть перегружены, а вся проводка должна быть удалена от дверных проемов, окон и никогда не должна находиться под ковровым покрытием, где они могут изнашиваться.

❏ Электропроводку в электрических помещениях следует проверять не реже одного раза в год на предмет повреждений или износа.

❏ Все отопительное оборудование следует проверять не реже одного раза в год, чтобы убедиться, что оно находится в надлежащем рабочем состоянии.

❏ Все газовое оборудование следует хранить на открытом воздухе. Если они должны храниться в помещении, они должны храниться в огнестойком помещении с минимальным часовым перерывом между огнем.

Дополнительные меры для средних и старших классов

Многие средние и старшие школы предлагают такие программы, как домашнее хозяйство или кулинарное искусство, в которых учащиеся работают на кухнях, промышленные технологии, в которых учащиеся используют силовое оборудование, краски и другие горючие материалы, а также лаборатории, в которых учащиеся расширяют свое понимание науки с помощью рук. -на деятельности.Если ваша школа предлагает одну или несколько из этих программ, ваш план пожарной безопасности должен будет включать дополнительные меры безопасности, характерные для этих мест.

Лаборатории

Школы с лабораториями должны применять следующие меры безопасности и практики:

  • Меньше химикатов — меньше риска — заказывайте и храните только минимально необходимый запас.
  • Следите за тем, чтобы ваши лаборатории всегда были в чистоте, ежедневно тщательно удаляя отходы.
  • Паспорта безопасности материалов (MSDS)

  • предоставляют важную информацию о надлежащем хранении и утилизации химических веществ, а также о том, как реагировать на неблагоприятное воздействие.Они должны быть под рукой и доступны в печатном виде для каждого химического вещества, содержащегося в лаборатории.
  • Все химические вещества следует ежегодно инвентаризировать и должным образом утилизировать, если они больше не нужны или имеют признаки порчи.
  • Также необходимо следить за тем, чтобы несовместимые химические вещества не хранились вместе, поскольку это может потенциально привести к опасным химическим реакциям, включая возгорание или взрыв. Эту информацию можно найти в паспорте безопасности веществ, о которых идет речь.
  • Все легковоспламеняющиеся жидкости должны надлежащим образом храниться в шкафу для легковоспламеняющихся жидкостей и выдаваться из утвержденного безопасного контейнера.
  • Как и в других помещениях в школе, любые выявленные опасности поражения электрическим током должны быть незамедлительно устранены, а розетки никогда не должны быть перегружены.

Кухни

Около 20 процентов школьных пожаров происходят на кухнях и в местах приготовления пищи. Если ваша школа предлагает программы, в которых учащиеся работают на кухнях, вы можете минимизировать риск пожара, включив в свой план пожарной безопасности все следующие меры:

  • Регулярно проверяйте и очищайте все кожухи и фильтры, чтобы избежать опасного скопления жира.
  • Немедленно убирайте все разливы и не допускайте скопления мусора.
  • Полотенца или другие ткани, используемые на кухне, а также любые бумажные или пластиковые изделия, используемые для подачи пищи, следует хранить вдали от всех нагретых приборов.
  • Все кухни должны быть оборудованы легкодоступными огнетушителями, пригодными для тушения пожаров, и все огнетушители следует регулярно проверять.

Koorsen предлагает здесь дополнительные советы по пожарной безопасности для коммерческих кухонь, большинство из которых в равной степени применимы к школьным кухням.

Мастерские промышленного искусства и технологий

Школы, предлагающие программы промышленного искусства и технологий, должны включать в свои планы пожарной безопасности следующие меры:

❏ Мастерские следует очищать от мусора и ежедневно проверять на наличие опасностей.

❏ Следует избегать использования удлинителей. Если их необходимо использовать, никогда не следует перегружать их.

❏ Все баллоны со сжатым газом должны быть закреплены в вертикальном положении, и всегда следует проявлять осторожность при обращении с ними, чтобы избежать повреждений, которые могут привести к утечке.

❏ Сварку нельзя проводить в местах, где хранятся горючие материалы.

❏ Должны быть предусмотрены подходящие мусорные баки для утилизации пропитанной маслом тряпки и тряпок с краской.

❏ Легковоспламеняющиеся жидкости следует хранить в безопасных канистрах, оборудованных для дозирования в небольших количествах.

❏ Хорошая вентиляция — необходимость, особенно при любых покрасочных или отделочных работах.

Все мастерские также должны быть оборудованы переносными огнетушителями, которые легко доступны и подходят для типов горючих материалов, используемых в цехе.Для некоторых магазинов для этого могут потребоваться разные типы огнетушителей. Эта статья поможет вам определить, какие типы огнетушителей могут потребоваться в мастерской вашей школы. Все огнетушители следует регулярно проверять.

Хорошая безопасность также может помочь предотвратить пожары

Данные NFPA показывают, что более 35 процентов школьных пожаров были начаты намеренно — факт, который подчеркивает необходимость оценки ваших мер безопасности на месте при разработке плана противопожарной безопасности.Для начала ознакомьтесь с публикацией Корсена об умных способах обеспечения безопасности школ.

С Koorsen Fire and Security вы получаете лучшее из обоих миров — более 70 лет опыта в области пожарной безопасности и глубокие знания в области безопасности школ. Мы можем помочь вам разработать комплексный план пожарной безопасности в школе, который сводит к минимуму риск возникновения пожара, и меры безопасности, которые помогут защитить вашу школу от поджога. Свяжитесь с нами сегодня, чтобы узнать, как это сделать.

Руководство из семи шагов по созданию плана эвакуации при пожаре для вашего бизнеса

Когда пожар угрожает вашим сотрудникам и бизнесу, воцариться хаос и неразбериха.

Строительные пожары часто развиваются так быстро, что рабочие вынуждены делать все возможное, чтобы выжить. Когда в начале этого года загорелась офисная башня в Сиднее, Австралия, строителям на строительных лесах пришлось карабкаться в безопасное место, когда внешний вид здания превратился в стену пламени.

Лесные пожары также могут быть угрозой, если они нарушают меры сдерживания или меняют направление. Ущерб физическим сооружениям может исчисляться миллионами.

Хотя пожары сами по себе достаточно опасны, угроза может усугубиться паникой и хаосом, если ваша компания не подготовлена.Лучший способ предотвратить это — иметь подробный и отрепетированный план эвакуации при пожаре.

Качественный план эвакуации при пожаре подготовит ваш бизнес не только к пожару, но и к любой чрезвычайной ситуации, будь то стихийное бедствие или активный стрелок. Предоставив вашим сотрудникам надлежащую подготовку по эвакуации, они смогут быстро покинуть офис в случае возникновения чрезвычайной ситуации.

Вот наш план из семи шагов, который поможет вам разработать план эвакуации при пожаре для вашего бизнеса.

Контрольный список пожарной безопасности

Загрузите наш контрольный список пожарной безопасности, чтобы убедиться, что ваши базы застрахованы до пожара.

7 шагов по улучшению плана эвакуации при пожаре в вашей организации

1. Представьте себе различные сценарии

При планировании плана эвакуации при пожаре на предприятии начните с некоторых основных вопросов, чтобы изучить основные угрозы, с которыми ваш бизнес может столкнуться в случае пожара.

Где могут возникнуть пожары?

Национальная ассоциация противопожарной защиты отмечает, что в течение пятилетнего периода с 2007 по 2011 год в среднем в офисных помещениях происходило 3340 пожаров в год.Большинство этих пожаров были вызваны кухонным оборудованием, умышленными действиями и неисправностями в электросети. Более поздний анализ Управления пожарной безопасности США подтвердил, что приготовление пищи было основной причиной пожаров в нежилых зданиях за последние 10 лет.

Как и зачем им начать?

Найдите время, чтобы обдумать причины, по которым пожар может угрожать вашему бизнесу. У вас в офисе есть кухня? Люди используют портативные обогреватели или личные холодильники? Угрожают ли вам лесные пожары каждое лето? Убедитесь, что вы понимаете угрозы и то, как они могут проникнуть в ваш бизнес.

Поскольку костры для приготовления пищи занимают первое место в списке офисных помещений, установите «домашние правила» в отношении использования микроволновой печи и других офисных кухонных приборов. Запрещается использовать электроплиты, офисные микроволновые печи и другие кухонные приборы.

Что, если произойдет «Х»?

Сделайте «X» специфичным для бизнеса, например: «Что, если нас эвакуируют власти и у нас есть пятнадцать рефрижераторов, загруженных нашими еженедельными поставками мороженого?» «Что, если нам придется покинуть нашу штаб-квартиру без предупреждения?» Было бы неплохо иметь список вопросов типа «Что, если X» и свои ответы. Обдумывание различных сценариев переносит огонь из того, что никто не представляет, в коллективное сознание вашего бизнеса.

2. Определите роли и обязанности

При возникновении пожара и необходимости эвакуации вашего предприятия сотрудники будут обращаться к своим руководителям за поддержкой и советами. Создайте четкую цепочку команд с резервными копиями, в которой указано, кто имеет право отдавать приказ об эвакуации.

Вот основные роли, которые вы должны рассмотреть в рамках своего плана эвакуации при пожаре:

  • Главный пожарный надзиратель — этот сотрудник несет общую ответственность за пожарное событие, включая планирование и подготовку.Главный пожарный надзиратель часто следит за тем, чтобы двери были закрыты, проверяет ванные комнаты и выполняет резервный подсчет персонала в безопасном месте.
  • Помощник начальника пожарной охраны — этот человек должен использовать систему массового оповещения, чтобы предупреждать сотрудников, вызывать пожарную часть и собирать отчеты. Если ваша компания использует систему экстренной связи, убедитесь, что этот человек является системным администратором.
  • Маршрутные проводники — Маршрутные гиды играют важную роль в обеспечении чистоты маршрутов, а также упорядоченности и спокойствия эвакуации.
  • Огнетушители — Некоторые люди хотят «тушить пожар» с помощью переносного огнетушителя. Вы никогда не захотите бороться с огнем, который покинул свой источник. Если вы не можете справиться с пожаром за 30 секунд, остановитесь, закройте дверь и бегите в безопасное место.
  • Напольные мониторы — напольные мониторы выходят последним, убедившись, что зона свободна. У них будет определенная зона для прикрытия, они обеспечат эвакуацию всех сотрудников и доложат главному начальнику пожарной охраны, когда они будут в безопасности.

При назначении ролей следует учитывать множество важных моментов. Вы хотите убедиться, что ваша пожарная команда надежна, присутствует и может быстро реагировать на чрезвычайную ситуацию. Кроме того, убедитесь, что начальники отдела пожарной охраны вашей организации не привязаны к одному отделу. Например, сотрудники отдела продаж обычно более общительны и склонны к добровольным действиям, но вы хотите, чтобы ваша команда разбросана по всем отделам и местам.

3. Составьте план коммуникаций

Во время учений по пожарной безопасности назначьте кого-нибудь (например, помощника пожарного надзирателя), чья основная задача — звонить в пожарную часть и распространять информацию среди сотрудников, клиентов, средств массовой информации и, если возможно, других организаций. таких как сообщество, руководство организации, поставщики, партнеры по транспортировке и правительственные чиновники.

Этого человека следует тщательно выбирать. Возможно, им придется работать из альтернативного офиса, если в основном офисе возникнет пожар (или возникнет угроза пожара). Вы также должны обучить дублера, так как это критическая позиция.

После того, как вы определили эту важную роль, вам необходимо предоставить им надежную многоканальную систему связи. Реакция на огонь может быть очень хаотичной. Люди могут не иметь доступа к своим обычным каналам связи, они могут забыть проверить, и сети могут выйти из строя.Возможность общаться с помощью электронной почты, телефона, текстовых сообщений и мобильных приложений обеспечит максимально широкое распространение вашего общения. Интуитивно понятный инструмент, такой как AlertMedia, делает это без проблем. Для тех, кто, возможно, потерял свои телефоны при эвакуации, руководители пожарных команд должны также использовать перекличку старой школы, чтобы убедиться, что каждый сотрудник учтен.

После того, как этот инструмент будет внедрен, ваша группа по связям с общественностью должна будет сообщить соответствующим заинтересованным сторонам, как ситуация влияет на бизнес, какие действия им следует предпринять, следующие шаги и многое другое.

4. Спланируйте и нанесите на карту маршруты

Хороший план эвакуации при пожаре для вашего предприятия будет включать основные и второстепенные пути эвакуации. Все пути выхода должны быть обозначены четкими знаками. Для больших офисов сделайте несколько карт и разместите их, чтобы сотрудники знали маршруты эвакуации.

Куда они уходят, когда ваши люди выходят из здания?

Обозначьте место сбора для сотрудников. Помощник пожарного надзирателя должен находиться на месте сбора, собирая данные о численности и предоставляя обновленную информацию.Если пожарный надзиратель использует AlertMedia для связи, он / она может использовать функцию опроса, чтобы быстро определить, кто в безопасности, а кто все еще числится пропавшим без вести.

Убедитесь, что пути эвакуации и сборочная площадка могут вместить ожидаемое количество сотрудников, которые будут эвакуироваться.

5. Знайте свои инструменты и проверяйте их

Проверяли ли вы эти пыльные офисные огнетушители в прошлом году? Мы так думали.

Национальная ассоциация противопожарной защиты рекомендует заменять многоразовые огнетушители каждые 10 лет и заменять одноразовые каждые 12 лет.Также не забывайте периодически напоминать своим сотрудникам о том, где на рабочем месте расположены огнетушители. О них легко забыть.

Пока вы работаете, убедитесь, что у вас есть последние версии и работоспособны:

  • Пожарная сигнализация
  • Аварийное освещение
  • Противопожарные двери (если есть)
  • Лестницы для эвакуации (если есть)
  • Мегафон / Мегафон / Жезл диспетчера управления пожарной охраны

В дополнение к этим важнейшим средствам противопожарной защиты вам следует обучить своих сотрудников тому, как можно использовать повседневные офисные принадлежности в чрезвычайных ситуациях.Например, офисные стулья и картотеки можно использовать, чтобы пробить окна или выбить двери в случае реального пожара.

6. Репетируйте эвакуацию при пожаре

Если у вас есть дети в школе, вы знаете, что они часто проводят «пожарные учения», иногда ежемесячно.

Почему?

Потому что регулярные репетиции сводят к минимуму путаницу и показывают детям через повторение, как должны работать пожарные учения. Более вероятно, что безопасный исход будет достигнут со спокойными учениками, которые знают, что делать в случае пожара.

Взрослые должны делать то же самое!

Ключевые руководители пожарной эвакуации должны встречаться ежеквартально и планировать ежегодную или полугодовую полную репетицию плана эвакуации при пожаре компании. Вот подробное руководство о том, как проводить пожарные учения на работе.

Для получения бонусных баллов сделайте мини-учения по эвакуации при пожаре частью процесса адаптации нового сотрудника.

7. Последующие действия и отчетность

Руководству вашей компании необходимо общаться и отслеживать прогресс в режиме реального времени.Огонь движется быстро, и секунды могут иметь значение.

Опросы — это простой способ получать обновления статуса от ваших сотрудников. Помощник начальника пожарной охраны может просто разослать опрос с просьбой обновить статус и отслеживать ответы в режиме реального времени, чтобы узнать, кто в безопасности. Самое главное, что помощник начальника пожарной охраны может видеть, кто не ответил, и направлять ресурсы на помощь тем, кто в ней нуждается.

Самая большая проблема, с которой вы столкнетесь, — это получать отчеты от людей, не находящихся в офисе.Неизбежно будет кто-то больной или в отпуске. Эти люди явно не собираются собираться, поэтому вы можете начать задумываться, благополучно ли они вышли из офиса. Убедитесь, что вы включили в свои опросы варианты ответа, такие как «Меня сегодня нет в офисе», чтобы учесть это и прояснить ситуацию каждого.

Если у вас большая организация, страницы событий помогают держать всех в курсе событий в режиме реального времени. Это предложит сотрудникам веб-ссылку, которую они могут проверить на наличие обновлений в режиме реального времени.

Часто задаваемые вопросы

Какие действия следует предпринять сотруднику в первую очередь при возникновении пожара?

Сотрудники должны сохранять спокойствие и немедленно нарушать план аварийной эвакуации. Следуя к ближайшему обозначенному выходу, обязательно используйте маршруты эвакуации и слушайте любые дополнительные инструкции от своей пожарной команды.

Где должны быть вывешены планы и карты эвакуации?

Их следует размещать на хорошо видных местах по всему рабочему месту.Выходные двери и лифты — это основные места для размещения планов эвакуации, чтобы напоминать сотрудникам о правильном маршруте в аварийном сценарии. Кроме того, планы и карты эвакуации должны обновляться с учетом любых недавних ремонтных работ на рабочем месте.

Что брать с собой при эвакуации при пожаре?

Во время эвакуации при пожаре спасение от пожара должно быть главным приоритетом для всех. Если мобильное устройство сотрудника доступно сразу же, ему следует взять его, чтобы оставаться в курсе и отвечать на проверки статуса.Сотрудники никогда не должны оставаться дома, чтобы собирать другие личные вещи.

Как подготовиться к эвакуации при пожаре?

Помимо разработки подробного плана эвакуации при пожаре и назначения руководителей пожарных команд, вы должны провести пожарные учения для обучения своих сотрудников. Чтобы узнать больше, обратитесь к нашей записи блога «Как проводить учения по пожарной безопасности на работе».

Политика экстренной эвакуации — Школа Вудсайд

В случае возникновения пожара в школе сотрудники обязаны:

  • Поднять тревогу ближайшим разбитым стеклом
  • Эвакуировать школу
  • Проверить, что все ученики / посетители вышли из здания.

Все сотрудники должны знать о ближайшем выходе не только в свои классы, но и в другие помещения школы. Уведомления и планы эвакуации при пожаре имеются во всех частях школы. Все сотрудники должны найти время, чтобы ознакомиться с этими планами.

При появлении сигнала пожарной тревоги выполняются следующие действия / обязанности персонала:

Классный персонал / вспомогательный персонал

  • Услышав пожарную тревогу, руководитель класса / группы / отдельных лиц проведет детей через ближайший пожарный выход.
  • Персонал возьмет с собой свои двусторонние радиостанции
  • Дети ДОЛЖНЫ покинуть здание в тишине
  • Никто не должен останавливаться, чтобы забрать вещи
  • Детей необходимо эвакуировать до ближайшего сборного пункта
  • Персонал должен проинформировать административный персонал по радио, если он отличается от места сбора их класса, чтобы им можно было принести их пожарные регистры.
  • Персонал проверит детей по пожарному журналу и немедленно сообщит сотрудникам администрации по радио о пропавших без вести детях
  • Любой персонал, у которого есть дети в другом месте по сравнению с их обычным местом сбора, должен уведомить по радио классного руководителя ребенка.

Административный персонал

  • Если не указано иное, что должны проводиться учения по пожарной безопасности, администратор / координатор офиса, услышав сигнал тревоги, немедленно свяжется с пожарной бригадой по номеру службы экстренной помощи 999.
  • Школьные регистры будут немедленно розданы на два сборных пункта на переднем и заднем игровом поле.
  • Офисные радиоприемники должны быть сняты вместе с регистрами для получения любых классовых сообщений об изменении места сбора пожара
  • Посетители, сотрудники и волонтеры, подписывающие книги, также должны быть вывезены и проверены.О пропавших без вести необходимо сообщать начальнику управления пожарной охраны соответствующего пункта сбора.

Директор и заместитель директора

  • Руководитель и заместитель будут контролировать эвакуацию помещений с двух сборных пунктов (основная площадка и заднее игровое поле)
  • Чтобы дать им возможность следить за пунктами сбора, преподаватели поднимут пожарные регистры, если они совпадут. О пропавших без вести учениках / сотрудниках следует немедленно сообщать по радио.
  • Когда подсчет будет завершен, руководитель или заместитель проинформирует бизнес-менеджера по радио о том, что все присутствуют.

Менеджер участка

Менеджер сайта проверит следующие области: —

  • Визуально проверьте блок Scola, главный зал, раздевалки, туалеты, туалеты для персонала.
  • Будет произведен радиозвонок директору / заместителю директора школы, сообщив, что все зоны свободны.
  • Затем он / она будет следить за главным входом в школу, чтобы дождаться пожарной бригады и гарантировать, что люди не войдут повторно в помещение.
  • В случае, если бизнес-менеджера нет на месте, ответственность переходит к смотрителю за проверку всей школы.

Смотритель

Смотритель проверит следующие области: —

  • Кабинет директора, туалеты для инвалидов, зоны 3/4 и туалеты, офис FOWS и зона квадроциклов.
  • Будет осуществлен радиозвонок директору / заместителю директора школы, сообщив, что зоны свободны.
  • В случае, если смотрителя нет на месте, ответственность переходит к бизнес-менеджеру, чтобы проверить всю школу.

Центр раннего обучения и ухода за детьми

  • Услышав пожарную тревогу, руководитель класса / группы / отдельных лиц проведет детей через ближайший пожарный выход.
  • Персонал возьмет с собой свои двусторонние радиостанции
  • Дети ДОЛЖНЫ покинуть здание в тишине
  • Никто не должен останавливаться, чтобы забрать вещи
  • Детей необходимо эвакуировать до ближайшего сборного пункта
  • Персонал должен принести с собой регистр, чтобы проверить всех присутствующих детей
  • Персонал проверит детей по пожарному журналу и немедленно сообщит сотрудникам администрации по радио о пропавших без вести детях
  • Любой персонал, у которого есть дети в другом месте по сравнению с их обычным местом сбора, должен уведомить об этом по радио.
  • Не входите в здание до тех пор, пока об этом не скажет директор или пожарная служба.

Персонал FS1

  • Услышав пожарную тревогу, руководитель класса / группы / отдельных лиц проведет детей через ближайший пожарный выход.
  • Персонал возьмет с собой свои двусторонние радиостанции
  • Дети ДОЛЖНЫ покинуть здание в тишине
  • Никто не должен останавливаться, чтобы забрать вещи
  • Детей необходимо эвакуировать до ближайшего сборного пункта
  • Персонал должен принести с собой регистр, чтобы проверить всех присутствующих детей
  • Персонал проверит детей по пожарному журналу и немедленно сообщит сотрудникам администрации по радио о пропавших без вести детях
  • Любой персонал, у которого есть дети в другом месте по сравнению с их обычным местом сбора, должен уведомить об этом по радио.
  • Не входите в здание до тех пор, пока об этом не скажет директор или пожарная служба.

Персонал уверенного старта

  • Персонал должен обеспечить эвакуацию всех родителей и детей к месту сбора на передней игровой площадке и сообщить директору по радио, когда их дом свободен.
  • Никто не должен останавливаться, чтобы забрать личные вещи
  • Не входите в здание до тех пор, пока об этом не скажет директор или пожарная служба.

Кухонный персонал

При срабатывании сигнализации сотрудники будут:

  • Выключите и отсоедините любое оборудование, если это безопасно
  • Эвакуироваться по назначенному маршруту
  • Закрывайте двери и окна при выходе
  • Сборка на месте сборки на передней площадке
  • Никто не должен останавливаться, чтобы забрать личные вещи
  • Не входите в здание до тех пор, пока об этом не скажет директор, шеф-повар или пожарная служба.

Никто не может повторно входить в здания до тех пор, пока не получит разрешение от директора, в случае учений по пожарной безопасности, или пожарных в случае пожара.

  • Дальнейшая эвакуация с тылового поля может быть организована через ворота на игровые поля Гейтакр или через Гиттин-стрит и Гейтакр-авеню с передней площадки.
  • Система пожарной сигнализации
  • Колокола, разбитое стекло и датчики дыма расположены по всему зданию. Они проверяются на ротационной основе еженедельно
  • Главный пульт пожарной сигнализации находится на стене напротив главных входных дверей. Обслуживается ежегодно .
  • Личные двусторонние радиоприемники: у большинства сотрудников есть двусторонние радиоприемники. Радио-проверка проводится каждое утро

Процедуры эвакуации

  • На всех участках есть план с указанием ближайшего пути эвакуации и внешних точек сбора.
  • Всем сотрудникам выдаются буклеты для новых сотрудников в первый день их работы. Он содержит все данные о здоровье / безопасности и процедуры эвакуации при пожаре.
  • Посетителям и контакторам предоставляется информационная брошюра по пожарной безопасности, когда они подписывают книгу посетителей.
  • Проведены очередные пожарные учения

Ключевые пути эвакуации

  • Все зоны имеют прямые пути эвакуации к точкам сбора на заднем или переднем игровом поле. При необходимости ученики и персонал могут быть дополнительно эвакуированы с площадки через игровые поля Gateacre. (Угрозы взрыва / утечки газа)
  • Знаки пожарного выхода вывешены на всех выходах.
  • Все выходы остаются открытыми и свободными от препятствий.
  • На основных маршрутах во всем здании есть аварийное освещение.Они проверяются еженедельно на ротационной основе и полностью обслуживаются два раза в год.

Противопожарное оборудование

Во всем здании есть множество огнетушителей CO2, воды и пены (см. Прилагаемую карту). Они проверяются еженедельно на ротационной основе и обслуживаются ежегодно.

точки сборки

  • Основная площадка
  • Заднее спортивное поле

Оценка риска пожара

Оценка рисков проводится ежегодно.

Планы личной экстренной эвакуации (PEEP)

  • Это индивидуальный план спасения от пожара / чрезвычайной ситуации для взрослых / детей с ограниченными возможностями.
  • Они вводятся в действие после консультации с персоналом, имеющим непосредственное отношение к инвалидности, либо с работником службы поддержки детей и классным руководителем.

Общие меры пожарной безопасности

Этот термин используется для описания оборудования, систем и процедур, необходимых для обеспечения способности всех людей безопасно эвакуироваться в случае возникновения пожара. Общие противопожарные меры включают:

  • Предварительное планирование
  • Оценка риска пожара
  • Составление планов действий в чрезвычайных ситуациях и PEEPS
  • Формулировка правил пожарной безопасности
  • Пожарные учения
  • Предоставление информации, инструктаж и обучение
  • Взаимодействие и согласование с другими пользователями помещений

Противопожарные мероприятия

  • Хорошая уборка и адекватные меры безопасности
  • Знаки опасности / инструкции и аварийное освещение
  • Контроль подрядчиков, работающих на объекте
  • Техническое обслуживание, проверка и испытания электроустановок и оборудования

Меры противопожарной защиты

  • Поднятие пожарной сигнализации
  • Дымовые и тепловые извещатели
  • Пути эвакуации, пожарные выходы
  • Противопожарное оборудование
  • Ограничение распространения огня

Курение на территории нашей школы запрещено.

Нельзя переоценить, что главная цель — обеспечить каждому доступ в безопасное место. Тушение пожара вторично по отношению к этому.

Насколько эффективен план эвакуации при пожаре в вашей школе?

Рекомендации по повышению безопасности вашего учреждения

В самом разгаре учебного года школы по всей стране начинают свои первые раунды пожарных учений. Когда срабатывает сигнализация и мигает свет, учителя спокойно эвакуируют своих учеников из здания, пока ученики болтают со своими друзьями.

Для них это просто очередная неприятная пожарная тренировка, которую им никогда не придется использовать. Но 4 марта 1908 года школа Лейк-Вью в Коллинвуде, штат Огайо, загорелась в результате перегрева печи, унесшего с собой жизни 172 учеников, а также двух учителей и одного спасателя. Это был самый страшный школьный пожар в истории страны, который положил начало разработке простых и безопасных путей эвакуации, включая пожарные выходы с предохранительными решетками, для школ и других общественных зданий.

Из-за трагедии в Коллинвуде правила пожарной безопасности были изменены не только в школах, но и в общественных зданиях по всей стране.Изменены пути выхода и конструкции пожарных лестниц. Были расширены дверные проемы и введены в действие новые стили дверных ручек.

Составьте план эвакуации при пожаре

Важно, чтобы в вашей школе был план аварийной эвакуации. Хорошо составленный план эвакуации при пожаре может спасти жизни. Фактически, школьные администраторы несут юридическое обязательство по разработке планов реагирования на стихийные бедствия.

Ваш план эвакуации должен быть максимально четким и эффективным. При создании плана обязательно работайте с учителями и другими преподавателями — они будут работать в классах и других условиях в школе, и они могут предвидеть проблемы выполнимости или другие проблемы, о которых вы можете не думать.Вы также должны отправить планы в местную пожарную службу, чтобы определить, есть ли у них какие-либо предложения по улучшению.

Каждый план эвакуации при пожаре должен включать в себя следующие две вещи:

  • Маршруты эвакуации — подготовьте понятные карты аварийной эвакуации и подробно опишите маршрут эвакуации из каждой комнаты. Невозможно заранее узнать, где начнется пожар, поэтому важно спланировать как минимум два пути эвакуации из каждой комнаты, включая основной и дополнительный (на случай, если основной путь заблокирован.)
  • Обозначенное место для встреч. Учителя и ученики должны точно знать, где встретиться после эвакуации.