Идеи для оформления детского сада своими руками фото: Наклейки и трафареты для детского сада – творческий подход. Как украсить детский сад своими руками: фото и идеи оформления

Идеи и фото оформления раздевалки в детском саду.

Оформление раздевалки в детском саду своими руками.

Детский сад — второй дом детворы от 1,5-3 до 6-7 лет. Раздевалка — это то место, в котором и родители, и дети проводят достаточно много времени (не считая лета). Всем у кого есть дети, знакомо это длительное раздевание по утрам и не менее длительный процесс вечерами. И это только то, что застают родители! А еще есть сборы на прогулку! В общем, раздевалка в детском саду – это важное место в жизни каждого дошкольника. И хорошо, если оформление раздевалки в детском саду будет приятным глазу. Вдвойне приятно, если оформить раздевалку в детском саду получится своими руками, чтобы было с одной стороны красиво, а с другой – недорого 🙂

Ниже вы видите интересную идею по оформлению раздевалки. Вряд ли точно такое можно сделать своими руками, но как идею для вдохновения вполне можно использовать.

На фото оформление раздевалки в детском саду основано на интересных авторских шкафчиках.

Они напоминают молодые деревца, покрытые нежной зеленью и тянущиеся вверх. Потолок стилизован под лазурное небо с бархатно-белыми облаками. Благодаря этой идее, малышам кажется, что они попали в волшебный лес, а не вошли в раздевалку. Кроме того, на фото: «Оформление раздевалки в детском саду» четко прослеживаются дизайнерские идеи:

  1. Эко-интерьер оформления раздевалки.
  2. Природные, успокаивающие оттенки: синий, голубой, белый, зеленый.
  3. Мягкие пуфики и лампы тематических цветов.

Способ идентификации шкафчиков тоже использован оригинальный – наклейки-доски для рисования мелом. Т.е. каждый ребенок может самостоятельно нарисовать картинку, по которой будет узнавать свой шкафчик в раздевалке. Более того, картинку можно менять хоть каждый день — по настроению. Это и развивает и творческую фантазию и может сделать более интересным ежедневный приход в детский садик. Только представьте, что вы ведете ребенка в детский садик и обсуждаете, какое сегодня у него настроение и какая картинка на шкафчике будет это настроение передавать. Так поход в детский сад будет веселее и у ребенка будет дополнительный интерес приходить в садик.

Оформление раздевалки в детском саду виниловыми наклейками.

Конечно, воплощать полностью всю идею по оформлению детского сада с фото может вы и не готовы, но если вы хотите на шкафчики такие наклейки для рисования мелом, то такую идею можно легко воплотить своими руками. Достаточно заказать наклейки для рисования мелом ТМ DesignStickers (мы изготовим наклейки в нужных вам размерах).

И это не единственный способ оформления шкафчиков. Можно приклеить наклейки с изображением животных. Наклейки способны преобразить самые простые шкафчики, а совместное нанесение позволит малышам почувствовать себя творцами. Ниже на фото вы можете увидеть как дизайнерские наклейки ТМ DesignStickers помогут сделать холл уютным и душевным.

Как оформить раздевалку в детском саду, фото ассиметричных декоров.

При оформлении раздевалок в детском саду могут быть использованы не только правильные формы. Можно ассиметрично и при этом стильно оформить:

  • Уголок для родителей в раздевалке в детском саду.
  • Уголок с детскими фото и поделками.
  • Рисунки и плакаты на стенах.

Такая идея оформления раздевалки в детском саду создаст действительно уникальный интерьер. Воздушный шар, который огибает угол как на фото – это идея, которую можно легко воплотить при помощи набора наклеек воздушные шары.

Хорошая идея повесить или наклеить в раздевалке детский ростомер, чтобы родители и детки самостоятельно могли наблюдать за тем, как быстро они растут.

Благодаря разнообразным, вдохновляющим идеям оформления раздевалки, которые вы видите на фото, вы легко создадите уютное пространства для своего ребенка, тем самым снизив для малыша стресс от ежедневного длительного расставания с родителями. Желаем интересного творчества!

Как оформить участок доу своими руками — Admpilna.ru

Автор: Рандина Ольга Николаевна – воспитатель МБДОУ № 234 комбинированного вида г. Челябинска.

Вот и наступило лето – чудесная пора! Всё вокруг цветёт и сияет, и нам хочется тоже сделать что–нибудь необыкновенное, красивое и неповторимое. Я предлагаю Вашему вниманию несколько полезных идей как преобразить участок в детском саду. Всё – сделано из простых и доступных материалов, а в целом выглядит забавно и носит обучающий характер.

1. Грибок «Мухоморчик»

Берем старый таз, перекрашиваем его в красный цвет, даем подсохнуть и рисуем белые кружки средних размеров. Одеваем на пень и закрепляем – гриб готов.

Цель: закрепление знаний о съедобных и ядовитых грибах, их значений, мер безопасности и оказания помощи.

2. «Цветы – небывалой красоты»

Приобретаем в магазине большой пластмассовый поднос с изображением цветка, закрепляем его с помощью гвоздей на дереве. Затем берем старый шланг от стиральной машинки, придаем ему форму стебля и листьев, прикрепляем к стволу дерева и красим в зеленый цвет.

Цель: наблюдение во время прогулки, умение сравнивать строение, цвет, назначение и разнообразие цветов; расширение кругозора ребенка.

3. Паровозик «Радуга»

Для изготовления потребуются небольшие пластмассовые контейнера разного цвета и корзина для мусора. Колеса, глазки, рот и колпачок – это детали деревянного конструктора различных геометрических форм. С помощью проволоки они закрепляются к нашему паровозику. В контейнера засыпается земля и высаживаются цветы.

Цель: расширение знаний детей о многообразии растительного мира, приобщение к трудовой деятельности (уход, полив, прополка, забота). Закрепление знания о порядковом счете, геометрических фигурах, размере, цвете, величине.

4. Дорожка здоровья «Веселая гусеница»

Она состоит из различных сегментов: ковровые дорожки, отличающиеся друг от друга жесткостью, цветом, фактурой; трава, песок, коврики для ванной комнаты, панно из пуговиц разных размеров, пробковое покрытие, пластмассовые трубочки и т.д. Самое главное – свежий воздух, яркое солнце и прекрасное настроение.

Цель: физическое развитие детей играет огромную роль в формировании норм и правил здорового образа жизни. В результате происходит развитие координации движений, крупной моторики, закаливание и массаж.

5. «Занимательная лужайка»

Она состоит из загончика, внутри которого расположились гуси у водоёма (пластмассовые игрушки и таз с водой) и кошки – подружки (кегли для боулинга), божие коровки, которые чинно восседают на дереве и наблюдают за всем происходящим (они сделаны из простых касок, которые используют на стройках в целях безопасности; окрашены в разные цвета – акцент сделан на черные пятнышки и лицо, прикреплены с помощью гвоздей и молотка). А перед загончиком сидят верные друзья Шарик и Бобок и охраняют свои владения (мягкие игрушки).

Цель: расширение кругозора ребенка, увеличение словарного запаса, формирование целостной картины окружающего мира, развитие фантазии игровой деятельности (можно во время прогулки составлять рассказы; играть, развивая сюжет и выполняя соответствующие роли; экспериментировать),

6. «Чудо клумбочки»

Для их изготовления понадобятся автомобильные шины: расставьте их в том порядке, который считаете нужным и засыпьте землёй. С помощью разноцветных красок можно покрасить и засадить клумбы цветами (для разнообразия можно высаживать цветущие и не цветущие, высокие и низкорослые, зеленые и разноцветные растения).

Цель: экологическое воспитание детей: умение называть, сравнивать, выделять сходства и различия, особенности строения и питания, способ ухода.

7. Информационный стенд для родителей «Это интересно!»

Изготовлен из остатков пластиковой панели. Информация подобрана из различных детских журналов с картинками, закреплена с помощью клейкой пленки (которую используют в качестве обложек для тетрадей и учебников). Рамка выполнена из самоклеющейся бумаги различных цветов. С помощью проволоки или упругой нити закрепляем наш стенд на дерево. Попугай изготовлен из ДСП и разукрашен акриловыми красками, а удав – разрезанная автомобильная шина, так же покрашенная краской.

Цель: работа с родителями. Компетентная и доступная, ярко оформленная и актуальная, достойная внимания информация, полезная для мам и пап, а так же дедушек и бабушек (например, «Меры безопасности», «Солнце — друг или враг», «Берегись автомобиля» и другие).

8. «Друзья»

Бабочка выполнена из жестяного листа и разукрашена акриловыми красками, большие яркие цветы – это поднос. Всё закрепляется на дереве с помощью гвоздей и молотка.

Цель: расширение познаний о насекомых и растениях, обучение составлять короткие рассказы, сказки, загадки (например, «Верные друзья», «Путешествия бабочки» и другие).

9. «Наша Маша»

Ещё один способ украсить трухлявый пень. Головной убор изготовлен из клеенки, наряд – детское платьице, глазки, носик, ротик – крышечки из под сока, газ.воды и майонеза. Всё это закрепляем с помощью гвоздей и молотка.

Цель: развитие игровой деятельности (например, можно организовать сюжетно – ролевую игру «В гостях у Маши» или «К нам гости пришли», «Веселое чаепитие» и другие).

10. «Забавный лягушонок»

Последний шедевр – лупоглазый лягушонок, который замечательно смотрится на месте огромного пня. Подбираем мешок (который используют для хранения картошки) зеленого цвета и оборачиваем им наш пень, закрепляем с помощью гвоздей. Затем, из ледянки вырезаем ножницами ласты и так же прикрепляем с обеих сторон. Глаза – два средних пластмассовых таза, зрачки разукрашиваем акриловыми красками – прибиваем гвоздями к пню. Рот – из старой шланги от стиральной машинки, фиксируем и разукрашиваем в красный цвет. И последний штрих – шляпа (коробка из под торта) и зонтик (используем детский зонтик, прибивая его за ручку к пню). Наш «Забавный лягушонок» игриво смотрит на Вас, улыбается и безумно всем нравится!

Цель: формирование отличного и жизнерадостного настроения во время прогулки как у детей, так и у взрослых.

Надеюсь, что мои рекомендации по оформлению участка в детском саду достойны Вашего внимания.

Задача воспитателя — сделать комфортным пребывание ребенка в детском саду. Задача родителя — помочь в этом воспитателю. Участок детского сада — наиболее подходящее место для воплощения всех творческих задумок и воспитателей, и родителей.

Если детям за зиму наскучили качели и веранда, попробуйте разнообразить прогулку и создать настоящую сказку. Это возможно сделать своими руками, понадобятся лишь старые ненужные вещи, вроде автомобильных шин, ботинок и чайников.

Публикуем подборку фото в помощь родителям и воспитателям, как можно интересно оформить участок детского сада летом. Материал предоставлен родителями из г. Старобельска Луганской области и г. Екатеринбурга Свердловской области.

Идея, подсмотренная в одном из московских двориков:

Эта же идея, уже воплощенная в детском саду…

Из старой шины и нескольких бутылок можно сделать такое солнце!

Если с мамой и папой не всегда удается выбраться в зоопарк, то организуйте свой мини-зоопарк в детском саду.

Участок детского сада — это место, где оживают сказки. Аленький цветочек посажен самими детьми, а персонажи сказки про царевну-лягушку сделаны с помощью родителей.

Пара ненужных ботинок и соломенная шляпка — все, что нужно для пенька-здоровячка.

Кто сказал, что чайник можно использовать только для воды? Мы ведь находимся в детском саду, а дети любят видеть в обычных вещях необычное.

Если вы хотите поделиться интересными идеями оформления участка в детском саду, то можете присылать фото к нам в редакцию — они будут опубликованы на сайте.

Наступило долгожданное лето. Очень хочется, чтобы участок детского сада летом выглядел ярко, живо и интересно! Участок детского сада можно самостоятельно и без лишних затрат украсить различными поделками. Дети с удовольствием катаются верхом на жирафе и зебре, сидят и отдыхают рядом с лягушкой. Даже нашего «Пяточка» угощают лакомствами.

К нам на участок заходят и взрослые полюбоваться на наших «гостей» и фотографируются с ними. Уют и красота нашего участка, позволяет решать и образовательные задачи, вовлекая детей в процесс познания, ведь у них развивается любознательность, творчество, коммуникативные способности. Хочется создать комфорт для каждого ребенка.

Предлагаю Вашему вниманию фотографии летнего участка, который мы оформляли совместно с родителями. Идеи — мои, а вот воплощение — родителей, которым я всегда безмерно благодарна. Буду очень рада, если наши работы кто-то возьмет на заметку!

Летнее оформление участка в ДОУ своими руками

Такие пчёлки не только украсят двор, но и станут отличным методическим, познавательным пособием для дошкольников.

Собирать нектар не лень.

Отнесут его потом.

В улей-свой чудесный дом.

И нектар собрать спешит.

Превращает пчелка в мед.

Оформление двора детского сада своими руками

Можно украшать территорию детского сада и садовыми фигурами, которые в изобилии есть в магазинах для дома и сада. Но можно сделать и свою авторскую садовую фигуру. Например, цаплю.

Летом могут украсить участок детского сада вот такие интересные клумбы — садовые ёжики, которые можно изготовить даже вместе с детьми.

Украсить участок детского сада может и зимний гость — Пингвин

Как смастерить такого Пингвина смотрите здесь

Украсить участок ДОУ может и ленивый крокодил

Такие весёлые кегли помогут дошкольникам играть в боулинг.

А такого садового человечка вы сможете смастерить вместе с детьми очень быстро, тем более материал в детском саду для такой цветочной композиции уж точно найдётся.

Такая смешная черепашка также украсит участок ДОУ и сделать её совсем несложно.

Дети очень любят сказки, поэтому украсить участок детского сада могут персонажи сказок. Например, сказки «Колобок»

Как сделать таких персонажей смотрите здесь

Даже из CD можно сделать интересные украшения для участка ДОУ

Красивым украшением участка ДОУ могут стать цветочные композиции из пластиковых бутылок.

А может быть на участке вашего ДОУ зацветут лилии?

Можно поселить на участке даже таких забавных пауков с паутиной

Участок детского сада своими руками: фото и идеи оформления

Участок детского сада своими руками

Про правила того, как украсить участок, нам необходимо поговорить прежде, чем мы будем рассматривать те или иные примеры оформления, которые касаются отдельных элементов. Структурно площадка (ее размеры рассчитываются исходя из количества детей в группе и в идеале на одного ребенка должно приходиться 7-9 квадратных метров площадки) должна разделиться на несколько частей. Большую и центральную часть занимает так называемая площадка для групповых занятий. Здесь не только расположены физкультурные снаряды, но и сделано специальное покрытие, резиновое или травяное, чтобы малыши могли здесь заниматься спортом, играть в подвижные игры и так далее. А уже по периметру этой общей площадки можно выстроить дополнительные элементы, такие как песочница, спортивные тренажеры и турники, пенечки, декоративный огород и прочие составляющие, обязательные для интересных участков в детском саду. Летом своими руками взрослые могут также добавить на территорию не только цветник или декоративную клумбу, но и сделать дополнительный навес, чтобы малышам не мешало яркое летнее солнце. Стационарная терраса с навесом и твердым полом подойдет для использования в более прохладное время года.

Детские участки в детском саду своими руками

Вспомним основы ландшафтного дизайна своими руками и приложим имеющиеся знания к процессу преобразования площадки для детских игр. Для начала нужно нарисовать план, разметив размеры территории, ее рельеф и все постоянные строения, которые уже есть и которые нужно будет обыграть в концептуальном дизайне. Далее выбирается тема, к которой вы уже будете подстраивать все остальные элементы. Например, такой темой может быть любимый мультипликационный фильм, а может быть морская, пиратская, футбольная тематика. Если же родители захотят угодить абсолютно всем деткам, то можно сделать дизайн в сказочном стиле, наполнив площадку поделками в виде сказочных персонажей.

На плане, кроме размеров каждой из площадок и полезных объектов, нужно также разметить направление тени, которая присутствует в те моменты, когда дети играют на улице. Лучше всего, чтобы длинная послеобеденная прогулка не была омрачена излишней активностью солнца. Поэтому если так получилось, что территория очень освещена и естественной тени на ней мало, вы можете на летний период разработать крыши для песочницы, навесы из ткани, а также посадить деревья и кустарники, которые будут давать желанную тень.

Также нужно позаботиться об освещении и прочих инженерных коммуникациях, но так, чтобы безопасность стояла на первом месте. Все провода не только нужно тщательно заизолировать, но и вообще убрать из доступа и из зоны видимости. Также нужно проверить все пространство на предмет острых углов, если качели или аттракционы деревянные, то они не должны оставлять заноз, а если металлические, то все соединения должны работать идеально, не иметь острых краев, сколов, кусков покореженного или ржавого металла.

Участки детских садов своими руками: фото

Этот элемент с одной стороны прост, а с другой сложен. То есть поставить его достаточно просто, даже и не покупать, а сделать своими руками, придав форму лодки, машины, солнечного круга. Гораздо важнее – обеспечить безопасность игр в песке, так что кроме самого ящика обязательно предусмотрите крышку, которой песочница будет накрываться в промежутках между играми. Также полезным будет организовать лавочки по периметру и внутри, на которых бы дети могли сидеть при ковырянии. Рядом с песочницей организуйте небольшую кладовку и ящик, куда можно складывать совочки, формочки и прочие игрушки для песочного творчества.

Второй очень полезный элемент – столики и стульчики для творческих занятий на открытом воздухе. Тут ведь можно не только писать, лепить или рисовать, но и играть в игры, не подвижные, а логические, развивая сообразительность и быстроту реакции. Над такими столиками устанавливается навес, чтобы занятия можно было проводить даже тогда, когда погода к этому не очень располагает.

Еще один обязательный элемент – зона физкультуры, активных игр и соревнований. Здесь можно установить турники, можно сделать лабиринт или зону преодоления препятствий. В принципе – такая зона является отличным способом всю неуемную детскую энергию направить в мирное русло, чтобы после прогулки они могли спокойно заснуть во время дневного сна.

В современном дизайне садов своими руками можно увидеть такое интересное приспособление, как дорожку здоровья. Это набор обособленных зон, которые выстелены различными материалами, например, щебнем, галькой, кругляшками из дерева, резиновыми жесткими ковриками и так далее. Это прекрасное дополнение для участка детского сада летом своими руками. Фото, которое вы видите выше, показывает вариации сооружения такой тропинки, и способы ее наполнения. Считается, что походив пять минуток босиком по такой полосе препятствий, детки получают незаменимый для здоровья массаж стоп.

Оформление участка в детском саду своими руками

Кроме познаний в ботанике и сельском хозяйстве, небольшой декоративный огородик научит малышей заботиться о растениях, можно проводить занятия, рассказывая, каким должен быть правильный полив, чем растения отличаются друг от друга, какие съедобные их части и так далее. Внешний вид такого небольшого участка можно позаимствовать в дизайне сада и огорода декоративного типа, например, поставить ящики или организовав клумбы с цветами внутри автомобильных покрышек.

Не только растения, но и всевозможные домашние животные привлекают любознательных малышей, но не заводить же из-за этого настоящий скотный двор. Чтобы удовлетворить потребность в знаниях, вы можете использовать не настоящих животных, а поделки в виде них, сделанные из гипса, пластиковых бутылок, автомобильных шин и прочего. Нужно соорудить небольшую избушку – домик для животных, а вокруг расставить петушка и курочек, свинку, корову и прочие поделки своими руками для сада.

Развивать любознательность деток можно не только при помощи растений и организации сада своими руками, но и использовав тематику автомобильных знаков, устроив на территории игрушечный автодром со вполне реальной трассой, разметкой, знаками и даже заправкой. Причем ее можно сделать достаточно оригинально, использовав пустые пятилитровые баклажки, покрасив их в черный цвет. Наверняка такое новое игровое пространство придется по душе и девочкам, ну а мальчишки от него будут в полном восторге. Вы можете подсмотреть примеры оформления участка детского сада своими руками — фото представлено выше в нашей статье.

Оформление участка детского сада летом своими руками

Это могут быть пенечки, которые нужно преодолевать, как полосу препятствий. Конечно, недостаточно просто разрезать дерево на одинаковые или разные по высоте пеньки и поставить их друг к другу, нужно хорошо обработать их поверхность, убедиться, что не будет заноз и царапин при контакте с деревом, а еще лучше – покрыть все спилы специальным лаком или краской. Кстати, такие спилы – отличный способ выучить цифры, если той же краской написать их на поверхности. Все педагоги знают, что обучение в игровой форме – самое эффективное.

Чтобы наполнить пространство вокруг площадки красотой, используйте аппликации на всем, что только можно. Это может быть стенка навеса веранды, забор, скамейки, стволы деревьев. Пусть вокруг будет много сказочных и мультипликационных героев из фанеры, пластика, искать их и рассматривать также будет одной из увлекательных игр.

Оформление участка ДОУ летом

Антропова Татьяна
Оформление участка ДОУ летом

Какую громадную, ни с чем несравнимую роль играет

в воспитании детей обстановка, среди которой они живут.

Тот, кому удается создать такую обстановку,

облегчит свой труд в высшей степени».

Лето – самое долгожданное время года. Дети много времени проводят на прогулке. Летом воспитательно – образовательная работа становится свободной, демократичной и переносится на свежий воздух. Дошкольники больше времени проводят на свежем воздухе, и прогулочные участки детского сада превращаются в место для разнообразных игр. Очень хочется, чтобы участок детского сада летом выглядел ярко, живо и интересно! Участок детского сада можно самостоятельно и без лишних затрат украсить различными поделками. Предлагаю Вашему вниманию уже реализованные элементы оформления территории детского сада своими руками.

Прогулка является одним из важных моментов в режиме детского дошкольного учреждения. Грамотное проведение прогулки позволяет педагогу решать многие воспитательные и образовательные задачи. Тщательная подготовка к проведению прогулки обеспечит результативность деятельности детей! Просто замечательно, когда дошкольники воспитываются и развиваются в атмосфере позитива, ярких красок и творческих идей!Буду очень рада, если мои работы кто-то возьмет на заметку!

Фотоотчет «Оформление веранды и участка летом» Фото отчет «Оформление веранды и участка летом» Детей должна во всем сопровождать красота. К внутриучрежденскому конкурсу «Лучшая игровая.

Оформление веранды и участка летом своими руками Фото отчет «Оформление веранды и участка летом» своими руками Детей должна во всем сопровождать красота. К внутриучрежденскому конкурсу.

Оформление участка «Снежные фигуры в ДОУ» Вот зима, кругом бело, много снега намело. … Всем известны эти строчки, но капризы родной природы иногда нарушают наши планы. Случаются зимы.

Оформление участка летом Территория участка в детском саду — это его своеобразная визитная карточка. Детский сад начинается с территории. Любой посетитель, ступив.

Оформление участка ДОУ «Март зимой» По календарю весна, а на самом деле снежная зима. Вот такие снеговые постройки на нашем участке. Зима продолжается и как это нравится.

Оформление участка летом в старшей группе Подготовила воспитатель Суслова Наталья Валерьевна детский сад «Золотые зёрнышки» с. Детчино Малоярославецкого района Калужской области.

Оформление участка в ДОУ в зимний период Цель: установление соответствия предметного оснащения требованиям правил по технике безопасности, создание благоприятных условий для прогулок.

Вот какой у нас участок! Оформление участка детского сада летом Это наш участок! Вот как интересно можно его украсить! Очень хочется, чтобы участок детского сада выглядел очень ярко и интересно! Летом.

Оформление участка детского сада летом «Вот какой у нас участок!» Вот какой у нас участок! Оформление участка детского сада летом. Воспитатель: Дудкова Марина Владимировна. Все вокруг цветет и сияет, и.

Оформление участка детского сада летом b][/b] Детский сад — это дом, где дети находятся целый день. Чтобы они чувствовали себя комфортно, мы стараемся оформить.

Оформление участка

Если начало дня началось с положительных чувств, то и день пролетает легче. Содержание растений у многих желанное хобби, которое доставляет позитивное настроение не только близким но и всем прохожим. Проезжая мимо уголка не получается не обратить внимание на какой-нибудь прекрасный цветок. И у многих пролетает мысль, а может решиться и развести сад? Цветник это прекрасное украшение для каждого интерьера.

Цветочное оформление дачного участка

Ранней весной цветы наполняют наши сады нежным сиянием красок, пробуждая поэтические чувства, в середине лета они вспыхивают драгоценными камнями в зелени сочной листвы, а ближе к осени взрываются ярким фейерверком в буйном цветении.

Одно из важнейших условий цветочного оформления садового участка — подбор растений, их правильное размещение не только с эстетической точки зрения (формы, цвета, красоты. ), но и с учетом индивидуальных биологических особенностей. В данном случае речь идет о сроках цветения, а также требованиях самих растений к свету, теплу, почве и влаге.

Однолетники и двулетники

Цветочные растения, выращиваемые в цветниках в течение одного вегетационного периода. По своему жизненому циклу они прорастают, развиваются, цветут, плодоносят, осеменяются, полностью отмирают и все это в течение одного сезона. И хотя многие однолетники происходят из пустынь или полупустынь, они быстро приспосабливаются к условиям средней полосы России, но сохраняют прежние свои характерные свойства. Они прежде всего любят солнце, и особенно в начальном своем развитии — воду. Несмотря на сравнительно большую работу с однолетниками, среди садоводов они популярны.

Двулетники, которые тоже выращивают семенами, но в первый год они развивают только стебли и розетку листьев, зацветают только на второй год. Многие из них на самом деле являются многолетниками, но в условиях средней полосы выращивают как двухлетние растения. На третий год такие растения из-за заморозков полностью вырождаются. Некоторые двулетники (мальва, анютины глазки) часто оставляют в бордюрах и они растут и цветут несколько лет подряд.

Растения из летников и двулетников украсят весенние клмбы, придадут цветникам пышность и яркость, а также помогут заполнить промежутки между другими растениями. Выбирая одно- и двулетники, стоит приготовиться к затратам времени и сил, поскольку они нуждаются в постоянном внимании — посев, прореживание, прополка, прищипка, поливы.

Предпочтение отдают видам, которые при данных климатических условиях хорошо растут, неприхотливы и декоративны в течение всего вегетационного периода. Этим требованиям отвечают многолетние цветочные культуры, которые декоративны и после цветения (астильбы, хризантемы, ирисы, луковичные, пионы, примулы, лилейники, флоксы и т. д.). К ним можно добавить декоративно-лиственные растения (хоста, бадан). Дополнят и украсят цветник длительным обильным цветением, часто с приятным ароматом, несколько видов летников и двулетников (алиссум, астра, лобелия, антирринум, петуния, низкорослые бархатцы, календула).

Многолетники — самые многочисленные жители сада

Растут они на одном и том же месте несколько лет, не требуя пересадки. Идеальное место для них — цветники, бордюры, миксбордер, каменные сады, альпийские горки, рокарии. Надземная часть большинства многолетних растений (стебли, листья, цветки) на зиму отмирают, а каждую весну появляются вновь. На их корнях, корневищах, клубнях есть почки возобнавления, ежегодно дающие новые побеги. Существуют вечнозеленые многолетники различных форм и размеров, надземная часть которых на зиму не отмирает. К ним относятся морозник восточный и черный, чистец, гейхера.

Есть растения недостаточно морозостойки и зимой погибают. Некоторые многолетники необходимо раз в несколько лет выкапывать и делить, чтобы растения не выродились. Отдельные виды могут зимовать в защищенном от мороза месте (георгины). Большинство растений, действительно подходят под определение «многолетники», если их не трогать, они спокойно развиваются десятилетиями. К данной группе относятся пионы, мимоза (золотарник), многие почвопокровные.

В открытом грунте в основном разводят виды, родиной которых являются страны с умеренным климатом. Растения, нуждающиеся во влажной почве, в регионах с обильными осадками могут расти где угодно. Если такие растения выращивать в засушливых местах, то нужен обильный полив или орошение.

Если возникла необходимость выращивать растения, требующие сухой почвы (которые на влажных участках загнивают), то нужно подготовить для них возвышенную, хорошо дренированную клумбу (альпийскую горку), а в период обильных осадков прикрывать стеклом или пленкой.

Кроме того, растения до известной степени приспосабливаются сами. Мы только можем помочь им отлично расти и развиваться в одном саду и даже на одной клумбе, хотя родом они из разных мест. Это требует некоторого труда, знаний, индивидуального подхода. Лучше всего на одну клумбу высаживать растения с одинаковыми требованиями к условиям развития.

Размножаются многолетники кустовым, корневищным, клубневым делением, черенкованием. Если после цветения не обрезать цветок, то можно будет собрать с них семяна для разведения новых растений. Размножение семенами процесс длительный, так как приходится долго ждать, пока растение достигнет возраста цветения.

Почвопокровные многолетникиБольшой интерес представляют почвопокровные растения из многолетников к которым относятся разные низкорослые виды и формы очитка, гвоздики, колокольчика, резухи, флокса шиловидного, качима, иберийки, вербейника монетчатого, кислицы, стахиса, живучки, тимьяна, вероники, копытня, манжетки, пупочника, зверобоя.

Подобрав соответствующий ассортимент растений с разными сроками цветения можно добиться эффекта непрерывного цветения с ранней весны до середины осени. Эти растения в большинстве своем не слишком требовательны к условиям выращивания, многие из них засухоустойчивы. Относительно быстро разрастаются, обладают значительными потенциальными возможностями использования их в озеленении.

Луковичные и клубнелуковичныеКлубнелуковичные формируют отдельную группу растений, образующие настоящие луковицы, клубнелуковицы, корневища, клубни. Многие из них относятся к раннецветущим, их цветки распускаются, когда на деревьях и кустарниках только набухают почки. Луковичные растения обеспечивают непрерывное цветение с самой ранней весны и до осени. Они существенно разнообразят наш сад, придают ему особую изысканность и очарование. Приобретая луковицы, выбирайте более крупные, если не желаете провести несколько лет в бесплодном уходе и ожидании, пока они вырастут и наконец зацветут. Хранят луковицы в прохладном месте и непродолжительное время.

Дом, сад-огород

Оформление земельного участка
Основные понятия и правила оформления земельного участка

Способ оформления земельного участка в собственные владения называется приватизацией. Оформить право собственности на земельный участок можно не всегда. Нельзя воспользоваться этим правом при оформлении земельного участка, находящегося на территории парка, государственного заповедника, кладбища, земли вооруженных сил, земли, на которой находятся объекты атомной энергетики или земли, изъятой из оборота. Согласно земельному кодексу РФ любой гражданин РФ имеет право на бесплатное оформление земельного участка в собственность всего один раз. Последующее оформление земельных участков, как и для юридических лиц, будет платным. Оформить земельный участок можно в единоличную собственность, в долевую собственность и в совместную собственность (актуально для лиц, которые занимаются на земле фермерским хозяйством).

Документы необходимые для оформления земельного участка
Как оформить дизайн дачного участка своими руками

В большинстве случаев дача является не только местом для выращивания овощей и фруктов, но и территорией полноценного отдыха на свежем воздухе. Поэтому чрезвычайно важно сделать красивое оформление дачного участка своими руками.

Оформление ландшафтного дизайна участка начинается со входа, который должен соответствовать общей архитектуре и стилю участка.

Стиль дачного участка

Цветник на участке: 1. Коровяк атласный, 2. Молочай Вульфена, 3. Синеголовник альпийский, 4. лук Христофа, 5. Котовник Фассена, 6. Молочай многоцветный, 7. Бадан сердцелистный.

Конечно, вы можете выбрать один стиль для дачи (этнический, классический или чисто ландшафтный) и пригласить опытного дизайнера, который воплотит этот стиль в реальность. Но более рациональным и хорошим вариантом будет создание нового, собственного стиля. Так вы сможете максимально удобно для себя определить, где и что будет находиться, самостоятельно придумать методы декорирования. Придумайте примерный проект оформления земельного участка и нанесите его на бумагу.

После того как дачный проект будет готов, приступайте к оформлению самых трудоемких объектов дачного участка: водоемов, дорожек, мостиков, клумб. А чтобы декорирование дачи вышло недорогим для кошелька, используйте как можно больше простых подручных средств, в том числе и предметы, уже бывшие в употреблении.

Наибольшую трудоемкость занимает оформление клумб. Любую клумбу, даже самую изысканную и большую, всегда можно соорудить своими руками из простых материалов. Главное, чтобы они были прочными и не слишком поврежденными. Материалы эти не должны выделять токсинов при нагревании и должны иметь устойчивость к дождю, ветру и снегу.

Самым лучшим вариантом будет оформить каменную клумбу на даче своими руками.

Для этого берется обычный природный камень разных размеров, из которого выкладывается ограждение. При этом камни желательно слегка уплотнять, чтобы они держались крепче. А выделить отдельные места на клумбе можно, использовав даже большие по размеру морские камни: это придаст особого колорита. Помимо камней, модно сейчас использовать осколки посуды. Особенно красиво смотрятся битые кувшины из глины, в которые еще можно посадить небольшие цветочки.

Декоративные изделия на клумбах

Клумба: 1 — клематис цельнолистный, 2 — барбарис Тунберга, 3 — барбарис Тунберга — Berberis thunbergii, 4 — лещина обыкновенная, 5 — зопник русский, 6 — лаванда узколистная, 7 — чистец шерстистый, 8 — овсяница Мейери.

Другой вариант — оформление клумб декоративными изделиями, которые могут быть как собственного изготовления, так и приобретенными в магазинах. Своими руками можно красиво разрисовать обычные стеклянные бутылки, а потом сделать из них вокруг цветника мини-заборчик. С пластиковыми бутылками все еще намного интереснее: их можно не только разукрасить, но также вырезать из них интересные фигуры (ту же свинку, куда можно посадить, например, петунии).

Вырезанные своими руками простые фигурки из пластиковых бутылок могут служить еще и в качестве подвесных вазонов, куда довольно удобно сажать вьющиеся и свисающие сорта растений. Еще большой популярностью на даче сейчас пользуются резиновые автомобильные шины небольших размеров. Из них можно вырезать лебедей, покрасить их белой краской и нарисовать мордочку. Получится восхитительная композиция для вашей дачи.

Что касается покупных предметов декора для дачи, все-таки следует немного потратиться на разные садовые ночники. Они представляют собой фигурки зверей, птиц, грибочков и просто интересных предметов, которые имеют свойство накапливать солнечный свет днем, а ночью светиться в саду. Современные ночники настолько мощные, что некоторые из них могут даже освещать дорожки земельного участка. Соответственно, чем больше фигурка, тем больше света от нее. Украсив дачный участок хотя бы несколькими такими фигурами, вы не пожалеете.

Советы по расположению растений на клумбах

Клумба: 1 — шалфей лекарственный, 2 — туя западная, 3 — клематис гибридный, 4 — роза (ф. Флорибунда), 5 — петуния садовая, 6 — манжетка мягкая.

Засаживая клумбу цветами, важно помнить несколько правил, чтобы растениям было максимально комфортно.

Определитесь, какие именно виды цветов вы хотите видеть на каждой отдельно взятой клумбочке. Учтите, что некоторые растения могут не переносить друг друга, поэтому сажать их очень близко совершенно не рекомендуется.

Старайтесь сажать более высокие растения в центре, постепенно уменьшая высоту к краям. Так будут видны абсолютно все цветы, да и солнечного света будет хватать. Не забывайте о вечнозеленых растениях. Зимой, когда основная часть зелени исчезнет, будут выглядеть очень красиво на снежном фоне небольшие елочки и карликовые сосны, а также другие подобные виды.

Мини водоем своими руками в кадке.

Еще помните о таких растениях, которые не привлекают особого внимания летом, но имеют особенно красивую окраску листвы осенью. Благодаря им ваш сад будет казаться покрытым сказочным переливающимся золотом в осеннее время года.

Цветы, которые издают сильный аромат, старайтесь не располагать очень далеко от дома или беседки (за исключением случаев, когда на определенные запахи у вас имеется аллергия). Так, ночная фиалка, посеянная около дома или лавочек, в темное время суток будет приятно пахнуть, тем самым улучшая ваше настроение и заставляя мечтать о чем-то хорошем.

Оформление водоемов, мостиков и дорожек

Оформление водоемов своими руками тоже занимает очень важное место в декорации дачного участка. Если у вас на участке имеется небольшой пруд, высадите в него водные растения, такие как водяная лилия, например. Сажать ее лучше в горшочки, которые затем опускаются на дно пруда. Можно добавить немного ряски и пресноводных водорослей. Особенно это хорошо, если в пруду вы еще захотите разводить декоративных рыбок и улиток.

Однако наличие пруда на участке не всегда возможно, а водоем, хотя бы самый маленький, иметь хочется. В этом случае можно сделать искусственный фонтан. Купите фонтан в специализированном магазине. После чего просто установите его у себя на участке и наполните водой. Если размеры земельного участка позволяют, то в него можно запустить рыбок. Ну, а низкорослыми водяными растениями можно украсить даже самый маленький фонтанчик. Если фонтан неглубокий, насыпьте на дно морские камешки и раковины.

Еще важный момент — оформление мостиков и дорожек. Удобным вариантом будет сделать своими руками полезные дорожки из того же дикого камня, который использовался для клумб. Это придаст участку единый стиль. Еще для дорожек можно использовать самую недорогую тротуарную плитку.

Что касается мостиков, особо эффектно они будут смотреться между деревьями вблизи водоемов. Небольшие мостики можно соорудить и самому из досок и металлического каркаса. Но если такой возможности нет, то их можно купить в магазине. Потом дело останется за малым — укрепить их на участке.

Лавочки и беседки

Красивым функциональным дополнением земельного участка будут лавочки и беседки. Размещать их можно где угодно, но лучше выбирать места, которые дадут хотя бы небольшую тень или прохладу (под деревьями, возле фонтанов и водоемов). Лавочки можно устанавливать как металлические, так и деревянные. Лучше установить лавочки на металлическом резном корпусе с деревянными сиденьями. Дерево предварительно нужно хорошо покрыть защитными веществами, чтобы оно не прогнивало и не разрушалось под действием факторов внешней среды.

Беседки можно украсить посаженным виноградом, который будет свисать красивыми гроздьями и давать тень на лавочку. Недалеко от беседки желательно предусмотреть место для разведения костра, которое можно будет потом использовать для жарки мяса и просто для проведения времени около огня в прохладное время года.

Важным украшением лавочек и беседок являются различные фонари и свечи. Для этого сейчас в магазинах продаются специальные комплекты свечей, предназначенные для беседок. Они надежно закрыты сверху прозрачными крышечками для предотвращения попадания в них дождевой воды и защиты от ветра. Смотрится такое оформление очень романтично и мило.

Оформление участка детского сада своими руками
Летнее оформление детского сада своими руками «Территория моих фантазий»

Автор: Гайнетдинова Зульфия Закиевна, МБДОУ №8 «Сандугачым» г. Менделеевска

Как оформить участок в детском саду зимой своими руками?

какими материалами и поделками украсить детскую площадку в зимний период?

фото, видео, мастер-класс, делимся личным опытом

Если выпало много снега, то участок в детском саду можно оформить своими руками очень интересно. Первое, что делают — это конечно же горку, которую не только льдом заливают, но при этом и разные краски используют, чтобы она смотрелась нарядно. Она может быть и нецветная, пример.

Потом на участке можно возвести целый город. Он должен быть сказочный. Для этого строим разнообразные снежные фигуры и разукрашиваем их. Можно добавить и картонных персонажей, но чтобы их на зиму хватило, надо из заламинировать. От деревьев растущих рядом, можно протянуть гирлянды. Самое главное для себя выбрать тематику в которую хотите оформить участок для детей, а затем уже действовать. Интересна для ребятишек будет и крепость, где бы они смогли поиграть в снежки. Примеры оформления ниже. Кстати такой садик в Ижевске есть и за оформление участка они первое место получили.

Можно из снега слепить зимних персонажей, таких как Деда Мороза со Снегурочкой, или разных зверей под елочками, или каких-то выдуманных, с мультфильмов. Определитесь с тематикой и вперед преображать участок при детском садике. Даже обычную песочницу с помощью шариков и краски можно преобразить. Рисуем елочки, снежинки или клеим разные картонные фигурки. Детям должно быть радостно и весело.

Можно сделать декор и из ледяных шаров. Для этого берем шарики круглые, наполняем их водой с красителем и выносим на мороз для застывания, потом украшаем уже детскую площадку.

Рубрики Публикации Навигация записи

Поделки для сада своими руками (50 фото)

Красивые и оригинальные поделки для сада, выполненные собственными руками и установленные на придомовой территории, украшают его ландшафт, делают особым и неповторимым. Поэтому, если вы хотите, чтобы ваш дачный участок выглядел стильно и модно, стоит уделить этому виду деятельности особое внимание.

Однако, несмотря на многообразие креативных идей по украшению сада, не стоит перегружать его пространство большим количеством разнообразных поделок. Целесообразно предварительно продумать образ будущих изделий, а затем начертить подробный план участка, отметив места их расположения на нем. Так вы добьетесь идеально сбалансированного дизайна двора.

Подчеркнуть красоту сада можно подвесными гирляндами из светящихся шаров и фонариков

Интересные идеи для цветников (фото)

Старая мебель может послужить замечательными вазонами для цветов. Она подчеркнет природное очарование дачного участка, придаст ему чувство стиля и благородный вид.

Если открыть ящики комода, и поставить внутрь горшки с вашими любимыми растениями, можно получить экономное вертикальное озеленение рядом с домом или беседкой.

Оригинальной подставкой для цветника также послужит деревянный поддон, ветхая кровать или ненужная тележка, главное чтобы все эти предметы гармонично вписались в общий ландшафт.

Оригинальное использование старого комода

Немного фантазии и ненужная тумба снова полезна в быту

Интересное и необычное применение старого стула

Красивая миниатюрная клумба организованная в старой тачке

Сделать на даче клумбу своими руками можно из декоративной тележки

Фантазия человека не знает границ, данное фото тому подтверждение

Интересно! Создают цветочные композиции, используя в роли горшков: лейки, чайники, кастрюли, миски, отслужившие свой срок. Для декорирования их внешние плоскости красят, разрисовывают, обклеивают камнями или ракушками.

Декор для сада из подручных средств (фото)

  • Компактный вертикальный сад можно легко выполнить из пластиковых труб или водосточных желобов. Для этого их достаточно подвесить на вертикальную плоскость таким образом, чтобы они располагались друг над другом, создавая тем самым естественную живую стену из цветов и растений.

Не менее красиво будет смотреться композиция из поставленных вертикально деревянных поддонов и укрепленных на них горшках с цветами. В результате, вы получите стильную зеленую шпалеру, которая будет эффектно смотреться в вашем саду.

Вертикальная клумба из желоба

Подвесная клумба из пластиковых желобов

Вертикальная клумба из деревянного поддона

Оригинальная композиция из деревянного паллета, который стал отличным приютом для цветущей петунии

  • Очень часто, из ненужных ведер делают веселый подвесной сад из цветов. Для этого каждое ведерко окрашивается в яркие цвета и при помощи пластиковых или металлических крючков подвешивается вдоль забора.

Придать старой беседке новый имидж помогут прибитые к стенам деревянные коробки в виде полочек, на которые устанавливают цветочные композиции.

Разноцветные ведерца с цветами добавят ярких красок вашему саду

Забор украшенный цветами будет выглядеть не таким скучным, как раньше

Довольно необычно будет смотреться большая клумба на даче, периметр которой украшен декоративными цветочными горшками, которые будут служить не только  ограждением, но и своеобразным креативным бордюром, если в них посеять низкорослые цветущие растения.

Также роль ограждения для клумбы прекрасно исполняют установленные вертикально в землю ветки деревьев, пластиковые или деревянные плашки.

Установка декоративного ограждения своими руками

Пластиковые секции для ограждения клумбы смотрятся очень стильно и красиво

В небольшом саду удобно разместится многоэтажная цветочная клумба из поставленных друг на друга по вертикали цветочных горшков разных размеров.

Сделать своими руками такую клумбу можно меньше чем за час

Размещенные на железной арматуре цветочные горшки выглядят очень эксклюзивно и оригинально

Нестандартное решение по применению цветочных горшков

Совет! Оставшиеся после спиливания деревьев пни несложно превратить в стильные вазоны, если в их центре сделать углубление для емкостей с зеленью.

Привлекательна композиция из пня и папоротника

Разноцветный цветник из пня

Красивый цветочный горшок сделанный из коры дерева

Поделки из пластиковых бутылок (фото)

Пластиковые бутылки, имеющие различные габариты и цветовые оттенки, являются удобным материалом для воплощения идей по изготовлению поделок, служащих оформлением садового ландшафта.

Из пластиковых бутылок получаются красивые и необычные поделки для сада

Что можно сделать из пластиковых бутылок
  1. Из этого бросового вторичного сырья для дачного участка очень часто изготавливают роскошные пальмы, красивые ели и сосны,  пышные и яркие цветы.
  2. Добавляя необходимые детали, умельцы превращают пластиковые емкости в веселых поросят, причудливых ежиков, эксклюзивных бабочек, жуков, пчел, стрекоз.
  3. Мастера «hand-made» создают из бутылок большие и объемные образы различных животных и птиц, таких как коней, осликов, жирафов, павлинов, страусов.
  4. Превратить сад и пространство вокруг декоративных водоемов в любимое место для отдыха помогут самостоятельно изготовленные композиции лягушек, лебедей и кувшинок.

Важно! Прежде чем приступить к изготовлению поделок из пластиковых бутылок, мы настоятельно рекомендуем вам ознакомится с пошаговым руководством по их созданию.

Веселые фигурки в саду добавят позитивного настроения

Всего один час работы и стильные домики для птиц готовы

Из бутылочных донышек получаются милые черепашки

  • Пластиковые бутылки — прикрепленные к вертикальной стене в горизонтальном направлении, создают  удивительный по красоте водопад зелени. Делается он очень просто. Используя канцелярский нож или ножницы, в каждой бутылке вырезается верхняя часть, далее емкость наполняется землей в которую высаживается любимые цветы и растения.

Бутылки, перевернутые вверх дном и вкопанные наполовину их длины вокруг кустарников, клумб, детской или спортивной площадки, создают графический броский колорит и позволяют получить замечательные ограждения. Встречаются даже беседки, теплицы, собранные из пластиковых бутылок. Из них также изготавливают диваны, кресла, пуфики.

Горшочки из глины стоят недешево. Хотите сэкономить? Сделайте их из пластиковых бутылок

5 минут работы и ваш сад заиграет новыми красками

Опытный дачник всегда найдет полезное применение для вторсырья

Подвесная оранжерея из экзотических растений

Поделки из крышек бутылок

  • Изысканная мозаика создается из крышечек от бутылок, которые приклеиваются либо прибиваются небольшими гвоздиками к основе и покрываются лаком. Это могут быть настенные панно, живописные картины, симпатичные коврики и прочие декоративные предметы украшающие ваш сад.

Крышки от бутылок используют даже в роли миниатюрной тротуарной плитки, выкладывая мозаичные узоры на слой тщательно выровненного и утрамбованного песка. Не менее эффектно смотрятся садовые дорожки, вымощенные отрезанными донышками или целыми бутылками, которые предварительно наполняют землей.

Интересно знать! Нанизывая крышки на леску через предварительно просверленные отверстия, можно получить яркую ширму или занавес, закрывающую дверной проход.

Вместо гвоздей или клея, для фиксации крышек, можно использовать тонкую леску натянутую поперек забора

Красивое настенное панно из крышек

Дорожка выложенная пластиковыми крышками смотрится очень оригинально

Картины из крышечек можно выполнять абсолютно на любую тематику

Практичный коврик для ног из подручного материала, всегда пригодиться в хозяйстве

Поделки из автомобильных покрышек (фото)

Поделки для сада изготовленные из подручного материала всегда поражали своим разнообразием. В ход идет абсолютно любой материал, который когда-то использовался совсем по иному назначению. Одним из таких материалов является старая автомобильная покрышка.

Интересно знать! Из автомобильных шин, местные умельцы давно научились делать настоящие шедевры искусства, которые своей красотой и оригинальным внешним видом вызывают восхищение и восторг.

Большая автомобильная покрышка легко превращается в миниатюрный пруд, если укрыть ее пленкой и наполнить водой. По краям укладывают гальку, песок, кирпич, плитку или булыжники, которые можно окрашивать в любой цвет.

Пошаговое руководство изготовления водоема из покрышки автомобиля

Очень часто, находчивые дачники используют автомобильные шины для обустройства спортивных площадок. Из них получаются отличные полосы препятствий с преградами и игровыми элементами, на которых ваши дети смогут не только хорошо и весело проводить свободное время, но и развивать свою ловкость и выносливость.

Создавая игровую детскую площадку, важно уделить особое внимание её безопасности

Покрышки с большим диаметром отлично подойдут для полосы с препятствиями

Детвора должна обязательно по достоинству оценить необычную песочницу из покрышки, организованную в виде уложенной плашмя шиной с наполненной внутрь мытым речным песком.

Для защиты от солнца над песочницей желательно соорудить небольшой теневой навес из поликарбоната или куска плотной ткани.

Песочница сделанная своими руками из покрышки большегрузного автомобиля

Из автомобильных шин обустраивают лестницы на участках с перепадами высот, а их боковые части служат долговечным материалом для выкладывания садовых дорожек. При наличии большого количества небольших шин удается собрать прочный оригинальный забор.

Используя покрышки как основание для скамьи и стола, несложно сделать садовую обеденную зону. Из старых покрышек изготавливают даже пуфы и удобные кресла, легко преобразуется этот материал и в подвесные детские качели.

Красивые качели из покрышки в виде забавного оленя

Сделать качели для дачи из старых шин очень легко. Просто подвесьте их на ветку дерева, используя для этого строительный анкер и веревку

Детские качели балансир из старой покрышки

Красивый пуфик сделанный своими руками дополнит содовый гарнитур

Пошаговый мастер-класс изготовления пуфика для сада

Всего за несколько часов, из покрышек, народные умельцы смогут смастерить оригинальную клумбу или вазу для цветов, которые непременно станут украшением вашего сада.

Оригинальная клумба из обычной покрышки

Симпатичный цветник в виде чайника

Двухуровневая дачная клумба из покрышек, выкрашенная в яркие цвета

Необычные садовые фигурки и скульптуры для сада (фото)

Чтобы самостоятельно сделать садовые фигурки, используют разнообразный материал. Их отливают из монтажной пены, бетона, гипса, применяют причудливой формы коряги и ветки деревьев, мастерят из автомобильных шин и ненужных в обиходе мисок, кастрюль, емкостей из-под майонеза, яиц и других продуктовых разновидностей.

Придать саду индивидуальности помогут гипсовые фигурки милых кроликов

Забор или стены хозяйственных построек будут выглядеть по иному, если на них разместить резные фигурки домашних животных, выпиленные лобзиком из фанеры

Цветочные глиняные горшки могут послужить отличным материалом для создание поделок для сада

Обладая навыками столярного мастерства из дерева можно вырезать забавных утят

Сделать необычные фигурки божьих коровок, петухов, цыплят или курочек можно из обычных воздушных шариков и бетонного раствора. Вот что для этого нужно:

  • Воздушные шарики;
  • Вода, сеяный песок и цемент;
  • Краски и кисточки.
Пошаговое руководство
  1. Предварительно надувают воздушный шарик и разводят густой раствор из равных частей песка и цемента с добавлением небольшого количества воды.
  2. Далее шарик аккуратно покрывают раствором, формируя ровную и гладкую поверхность.
  3. После высыхания остается проткнуть и удалить шарик, а получившиеся сферы покрасить и использовать в качестве материала для создания восхитительных фигурок.

Для создания сфер из воздушных шаров нужно использовать только качественный цемент

Яркие и красивые божьи коровки из самодельных бетонных шаров

Фигурки для сада изготовленные собственноручно всегда выглядят стильно и красиво

Качественная роспись подчеркнет натуральность своих изделий

На придомовом участке очень эффектно будут смотреться яркие улитки, ползущие по камням к воде

Пропитав бетонным раствором текстильный лоскут или мешковину, их можно надеть на любой цилиндрический предмет, красиво драпируя свисающие края.

После высыхания цементное изделие снимают, переворачивают, раскрашивают в яркие цвета или украшают различным декором (камнями, ракушками).

Чтобы цемент быстрее сохнул все работы желательно проводить на воздухе и в ясную погоду

Для полного высыхания раствора потребуется не меньше 24 часов

Простые и быстрые в исполнении вазы из мешковины станут прекрасным украшением для вашего сада

  1. Обернув любую пластиковую емкость армирующей сеткой и нанеся на неё слой цемента с добавлением небольшого количества гипса, можно создать любое понравившееся вам изображение.
  2. После полного высыхания, лепные изделия красят и размещают на альпийских горках или в цветниках. Не менее достойное место они могут занять в беседке или зоне отдыха около пруда.

В этой же технике создаются красивые статуэтки. Это могут быть старые куклы, резиновые или пластмассовые фигурки птиц или животных. Все что нужно — это уже готовые шаблоны обмазать цементным раствором и покрасить.

Красивая гипсовая композиция в виде маленькой девочки поливающей клумбу

Сделать такого зайца непросто, для этого понадобятся определенные навыки работы с гипсом и бетоном

Оригинальные кормушки и скворечники для птиц

Кормушка для птиц или скворечник станет дополнительным дизайнерским элементом садового ландшафта, если их изготовить в интересном и необычном стиле.

Их делают из древесных спилов, картонных коробок, пластиковых емкостей, остаток досок и прочего подручного материала. Если проявить фантазию сплести домик для птиц можно даже из веток.

  1. Закрепив на деревянной доске бокал с небольшим наклоном назад, мы получим простую и практичную кормушку для птиц.
  2. Остается лишь подвесить готовое изделие на дерево и наполнить его кормом (семечками, дроблеными орешками хлебными крошками.

Важно! Чтобы не устраивать среди пернатых конкуренцию, в саду можно сделать несколько таких замечательных кормушек.

Как видите старая фарфоровая кружка и блюдце могут еще быть полезными

Стильная кормушка из конструктора лего

Иногда, для пернатых, близкое соседство с котом может быть абсолютно безопасным

Оригинальна кормушка для птиц в виде доброго гномика

Арка из скворечников — довольно необычное и креативное решение

Если возможности ежедневно насыпать корм у вас нет, то кормушку лучше всего изготовить из пластиковой бутылки, применив при этом небольшую смекалку.

  1. Для этого пластиковую ёмкость до самого верха наполняют крупой.
  2. Затем крепят горлышком вниз над горизонтальной полочкой, оставив небольшой зазор.

В такой конструкции зернышки будут высыпаться по мере их убывания, а когда корм будет заканчиваться, его просто нужно досыпать.

Красивые скворечники в виде небольших домиков, сделанные из второсортных пиломатериалов, станут прекрасным жилищем для пернатых друзей

Декор для сада из подручного материала

Изготовленные поделки для сада своими руками принесут не только удовольствие от процесса их создания, но и будут радовать вас на протяжении долго времени создавая эстетическое дополнение сада, а также наверняка, станут предметом вашей гордости.

Для создания садового декора может пригодиться все что угодно, здесь главное дать волю своей фантазии и настроится на творческий процесс.

К примеру, из жестяных  банок получаются привлекательные горшки для цветов, если выкрасить их в яркие цвета и подвесить на веревку. Такая цветочная композиция несомненно украсит ваш содовый участок, а также добавит ярких и сочных красок туда где их не хватает.

Декор с добавлением живых растений

Особое удовольствие от участия в самостоятельном изготовлении чего-то нового получают дети, именно они способны вдохновить на создание удивительных вещей из подручных материалов.

Забавный железный человек с большим сердцем

С помощью подручных материалов можно украсить пруд на дачном участке

Непригодная лейка в хозяйстве будет служить в качестве подвесного светильника для цветочной клумбы

Завершающая деталь любого дизайна — это декор. Простые, но при этом невероятно красивые поделки из речных или морских камней, украсят любой сад и акцентируют внимание на себя.

В создании такого декора нет ничего сложного, с раскраской камней справиться каждый, к тому же есть отличная возможность привлечь всю семью к увлекательному занятию, которое станет просто завораживающим времяпровождением, а смелые идеи вдохновят на новые поделки.

Интересный вариантом для преображения территории дачного участка станут поделки из камней

Креативные идеи не останутся незамеченными

Не стоит растраиваться и бросать свою затею в создании декора, если что-то не получилось с первого раза. Немного потраченных сил и времени помогут добиться желаемого результата, а поделки для сада изготовленные своими руками принесут невероятное удовольствие для вас и удивят своим неповторимый дизайном ваших близких.

Дизайн детского сада: воплощение своими руками

Одной из важных составляющих развития ребёнка является возможность наблюдать окружающие предметы, интерьер помещений, игрушки, а также играть с ними, ощупывать. Так малыш каждый раз узнаёт что-то новое, расширяет свой пока ещё совсем небольшой кругозор. Именно поэтому важно, чтобы дизайн детского сада был необычным и интересным, может быть даже сюжетным.

Идеи дизайна

Известно, что группы в детском саду принято называть определённым образом, например, “Солнышко” или “Радуга”. Этим можно воспользоваться, если оформить группу в едином стилевом направлении с имеющимся названием. Так, если взять за основу радугу, можно очень удачно обыграть её в так называемой “раздевалке” группы.

Идеи дизайна

Дизайн интерьера в этом случае может иметь два решения

  • Покраска стен помещений в соответствии с выбранной стилистикой. При этом основной упор делается на наличие радуги. Дополнительно можно разбавить картину порхающими бабочками, полянкой и даже зверьками. Главное, чтобы наблюдался определённый сюжет. Разукрашивание выполняется своими руками. Чтобы упростить работу, можно воспользоваться трафаретами, изготовленными самостоятельно. Для этого необходимо распечатать в увеличенном масштабе все требуемые детали, из которых состоит проект. После чего вырезать их по контуру и можно смело использовать. Затем останется лишь добавить деталировку к каждому животному: глазки, нос и прочее.
  • Изготовление стенда из плотного картона или фанеры. Чтобы создать такой дизайн интерьера необходимо использовать лист фанеры (этот материал куда прочнее картона). Можно нанести рисунок непосредственно на него, а можно создать отдельных персонажей, вырезав по контуру уже распечатанных зверей, бабочек, деревья и непосредственно саму радугу. Далее, необходимо либо раскрасить полученные персонажи своими руками, либо же наклеить в таком же масштабе распечатанные картинки уже готовых персонажей. Размещается такой сюжет в углу одного из помещений группы.

В качестве дополнения

Дополнительно можно использовать для нанесения красочных элементов оформления любые предметы интерьера, которые имеются в группе: столы, стулья и прочее. Так, не лишним будет раскрасить смывающейся краской, например, гуашью верхнюю часть стёкол помещений. Не стоит закрашивать всё стекло, так как важно, чтобы ничто не препятствовало проникновению солнечного света, но, тем не менее, поддерживался дизайн интерьера.

Если необходимо чем-то оживить строгий холл детского сада, то для этой цели подойдёт оформленные в стиле близко расположенной группы плакаты, на которых будут изображены фото детей и воспитательниц.

Для большего удобства можно воплотить такой дизайн-проект с возможностью смены фотографий. Для этого необходимо подготовить бумагу высокой плотности, которая будет наклеиваться на плотный картон. В местах, где предполагаются фото, на бумаге следует сделать отверстия соответствующего размера.

С обратной стороны картона в местах отверстий нужно приклеить подготовленный для этой цели материал, который будет удерживать фото. Кусочки бумаги должны быть в виде карманов, чтобы сверху можно было опустить фото. Детки в группах постоянно меняются, но есть возможность своими руками сменить и изображение на плакатах.

Оформление окружающих площадок

Детский сад должен быть красочно оформлен не только внутри, но также и снаружи. Это можно сделать с помощью подручных средств. Наиболее удобным вариантом является ландшафтный дизайн. Для этого не потребуется дополнительное количество средств, так как составляющие такого оформления всегда под рукой. Ведь на территории любого детского сада или на близлежащих площадках всегда можно отыскать достаточное количество камня. Затем высаживаются своими руками семена газонной травы и цветов по своему вкусу. Для этого необходимо подготовить почву, а по периметру насыпи выложить камни.

Украшаем детскую площадку

Ландшафтный проект подразумевает наличие горок и разного рода возвышенностей. А значит, следует неравномерно рассыпать слой почвы, используя в качестве возвышений камни. Таким образом, оформление детского сада не отнимет много сил и времени.

Что касается финансовых затрат, то и здесь ландшафтный проект является одним из самых выигрышных вариантов. Если учесть, что руководство не всегда может выделить достаточное количество средств на развитие детского сада, то ландшафтный дизайн станет выходом из ситуации с минимальными потерями.

Оформление детского праздника — 73 классные идеи. Красивые интерьеры и дизайн

День рождения ребенка — всегда особенный день. А разнообразные темы развлекут не только детей, но и родителей и оставят незабываемые впечатления! Всем детям, большими шагами приближающимся к завершению очередного этапа своей жизни, посвящается — 73 идеи оформления детского праздника!

Декор детского праздника в стиле «Улица Сезам»

Выберите для следующего дня рождения вашего ребенка веселую тему. От открытки до торта — каждая деталь станет частью вашей великолепной задумки. Шарики, гирлянды, костюмы, бонбоньерки, тематическая еда и соответствующие игры можно сделать своими руками в компании будущего именинника.

Украшения на день рождения ребенка

Мы собрали для вас самые классные идеи по оформлению дня рождения, которые подойдут для ребенка любого возраста. Советы по дизайну приглашений, декораций, еды и многое другое. Выбор темы праздника очень облегчает его подготовку, ведь идея определяет цвета и узоры, которые повторяются во всех элементах оформления.

Украшения детского праздника в стиле «Баскетбол»

Какая тема интересна вашему ребенку? Будь то супергерои, принцессы, динозавры или животные, каждой из тем присущи собственные качества, которые можно использовать в декорировании. Например, каждая маленькая девочка мечтает быть феей или принцессой, поэтому тематическим праздникам для девочек присущи такие элементы, как крылышки, цветы и волшебные палочки. Фаворитами мальчиков являются Бэтмен, Человек-паук и рыцари. Что же выберет ваш ребенок?

Детский праздник в стиле «Динозавры»

Детки-дошкольники — как мальчики, так и девочки — всегда рады ярким декорациям с животными. Подросткам часто интересна спортивная тема — футбол, баскетбол, гонки. Отталкиваясь от темы праздника, выберите и праздничный набор фарфоровой детской посуды на сайте Гранд Престиж.

Оформление детского праздника в стиле «Зоопарк»

Детский праздник в стиле «Принцесса»

Детский праздник для мальчика в стиле «Гонки»

Оформление в стиле «Микки-Маус и пираты»

Оформление детского праздника в морском стиле

Печенья в стиле «Рыцари»

Детский праздник в стиле «Тачки»

Украшения на день рождения мальчика в стиле «Футбол»

Украшения на день рождения девочки в стиле «Холодное сердце»

Декор детского праздника в стиле «Цирк»

День рождения мальчика в стиле «Человек-паук»

День рождения мальчика в стиле «Бэтмен»

День рождения в стиле «Микки-маус»

Идеи украшений для детской площадки своими руками: фото поделок

Если в семье имеются маленькие дети, им обязательно нужно построить, а впоследствии и обустроить открытую детскую площадку. Такие игровые зоны – незаменимый объект на территории частного дома или дачи.

Пока малыши играют на свежем воздухе, взрослые могут отдохнуть или заняться домашним хозяйством. Как только родители освободятся, они всегда могут присоединиться к детям.

Открытую игровую зону можно сделать гораздо интереснее, веселее и красочнее, если смастерить поделки для детской площадки. Совсем не обязательно покупать готовые садовые декорации, ведь существует масса увлекательных идей, которые можно легко претворить в жизнь.

Поделки для детской площадки, сделанные своими руками, смотрятся оригинально и необычно. Пусть у ваших детей будет эксклюзивный игровой уголок, которой не встретится ни в одном модном проекте.

Заниматься таким творчеством приятно и что самое главное – малозатратно.

Подходящих материалов везде предостаточно, причем взять их можно абсолютно бесплатно. Все, что от вас требуется – это фантазия и креативное мышление. А еще к творческому процессу всегда можно приобщить детей.

Выбор места под игровой уголок

Прежде чем приступить к реализации той или иной идеи, нужно позаботиться о подходящем месте для игрового уголка. Место для площадки должно быть недалеко от дома, в идеале, где есть и тень, и солнце.

Наилучшее покрытие для игровой площадки – песок или чистый газон. В траве не должно быть стеклышек, острых камней, палок и другого мусора, чтобы дети, играя босиком, не поранились.

Также нужно убедиться в отсутствии дикорастущих ягод, ведь малышей всегда тянет попробовать на вкус все яркое и привлекательное.

Красивые клумбы также необходимый атрибут на любом дачном участке. Как сделать клумбу из камней своими руками и каких результатов в этом деле можно добиться?

Песочница — необходимый атрибут любого дачного участка. Как сделать песочницу своими руками: подробный мастер-класс с фото и видео инструкциями.

Из чего можно сделать декор?

Для оформления детской площадки можно использовать самые разнообразные материалы и вещи.

Обновляем старые покрышки

Из использованных шин можно сделать красивую клумбу, качели, забавные фигуры, препятствия для эстафеты и множество других объектов.

Шину перед использованием нужно как следует вымыть и обсушить. Если вкопать покрышки вертикально, дети смогут ходить и прыгать по ним. Сверху шин можно прибить деревянные дощечки и разукрасить их разноцветными красками – получится еще интереснее.

Большую шину можно оборудовать под песочницу.

Динозавр из покрышек

«Бутылочные пальмы» и пластиковый зоопарк

Пластиковые бутылки отлично подойдут для изготовления поделок и украшений для детской площадки.

Если собрать разные по форме и размерам бутылки, можно смастерить очень интересные композиции: пальмы, фигурки животных, цветы и другие объекты. Попробуйте сделать экзотический уголок из пальм или веселый зверинец.

Бутылочные пальмы

Очень просто делается, например, поросенок: для туловища подойдет пятилитровая бутылка, а двухлитровые – для конечностей. Уши и хвост также вырезаются из пластика.

Оригинально смотрится цветник из бутылок: горлышки вырежьте в виде колокольчиков и других цветов, а листьями будут основания без дна, разрезанные на несколько частей.

Разукрасьте бутылки красками и зафиксируйте в нужных местах. Такие украшения очень практичны: они не испортятся ни от дождя, ни от солнца.

Пальма делается следующим образом: у бутылок вырезается дно, после чего заготовки нанизываются друг на друга. Внутрь бутылок помещается металлический прут – основа дерева. Крона состоит из одной или нескольких бутылок, разрезанных от оснований к горлышкам на полоски-листья.

Пластиковый зоопарк

Полоски нужно косо подрезать, чтобы они были похожи на настоящие пальмовые листья. Бутылка-крона вставляется горлышком в ствол. Чтобы обойтись без краски, можно использовать коричневые и зеленые бутылки.

Фигурки из фанеры

Фанера – идеальный материал для изготовления плоских фигурок. На ней можно нарисовать все, что подскажет воображение: героев из фильмов, персонажей из мультиков и т. д. Фигурки вырезаются, разукрашиваются и помещаются на площадке.

Можно создать целую композицию из отдельных элементов или нарисовать яркую картину на большом белом куске фанеры. Такая картина может быть использована в качестве забора-разграничителя для зон в саду.

Фигурки из монтажной пены

Монтажная пена используется для декора детской площадки не так часто, как пластик или фанера, но, тем не менее, из нее можно сделать очень интересные композиции.

Фигурки из пены похожи на игрушки, они отлично смотрятся и нравятся малышам. Из пены можно сделать любую форму, которую потом разукрашивают.

Фигурки животных из валунов

Крупные валуны и галька – подходящая находка для украшения детской площадки. Круглые камни разукрашивают яркими цветами, в результате получаются забавные жучки, ежики и другие зверьки.

Для камней лучше брать акриловые краски, которые затем покрываются прозрачным лаком. Интересно смотрятся картинки с четкими контурами.

Контур сначала прорисовывается карандашом, затем черным или белым цветом. Пространство между линиями заполняется цветными красками. Из нескольких валунов можно сделать целое семейство ежиков или божьих коровок.

Комбинирование материалов – полет фантазии

Отлично подходят для украшения детских игровых уголков бревнышки разной формы и размеров. Многие материалы хорошо сочетаются друг с другом: покрышки и бревна или шины и бутылки.

Из бутылок можно смастерить красивую ограду для газона или клумбы в виде животных, растений и насекомых. Постарайтесь привлечь к творческому процессу ребенка: у детей всегда имеется наготове несколько оригинальных идей и решений.

Если в саду было старое спиленное дерево, не торопитесь выкорчевывать пень. Из него выйдет забавная фигурка или целый дом с дверкой, крышей и окошками. Это не только забава для детей, но и прекрасный декоративный элемент для сада.

Яркую, позитивную композицию можно сделать из бутылок и небольшой покрышки. Прибейте по кругу шины пробки от бутылок, затем вкрутите в них бутылки – получится веселое солнышко.

Не торопитесь избавляться от неиспользованных после ремонта стройматериалов. Так, например, кусочками керамической плитки можно выложить витиеватые тропинки или пространство вокруг фигурок. Битая плитка пригодится для выкладывания мозаики и изображения сказочных персонажей.

Нанесите на дорожку контур фигуры, затем выложите его кусочками плитки. Чтобы композиция была долговечной, выкладывать ее нужно на цементном составе. Не забудьте затереть после высыхания швы.

На видео интересные идеи для оформления детской площадки своими руками:

Деревянные домики

Это неотъемлемый элемент любой детской игровой площади. Малышам нравится иметь свой уголок, где можно спрятаться. Домики бывают срубовыми и каркасными. Внутренне оформление зависит от фантазии родителей и ребенка.

Беседки из вьющихся растений

Если нет возможности построить деревянный домик, можно взять на заметку альтернативный вариант: из проволоки делается каркас, а вокруг него пускаются любые вьющиеся растения (вьюнки, виноград и т. д.). Такая беседка радует глаз и взрослых, и малышей.

Оформление пеньков

Всех идей по оформлению пеньков не перечесть. Вот самые популярные из них: старичок-лесовичок и гриб мухомор.

Колокольчики

Когда под порывом ветра перезваниваются колокольчики, сразу возникает необыкновенное, сказочное чувство. Сделать их можно из железных крышек от бутылок и ненужных ключей.

Оформление деревьев

Смастерите с малышом уютное гнездышко из веток и поселите в нем декоративную птичку или бабочку. Зафиксируйте композицию на дереве.

Сделанная совместно с ребенком бабочка способствует развитию моторики и творческих способностей. Изготовить ее можно из бисера, прищепок и толстых ниток.

Если прикрепить к спинке бабочки булавку, ее можно использовать в качестве украшения для одежды или штор.

Как еще можно украсить детскую площадку или дачный двор — фотоподборка:

Коробки и детская обувь

Из картонной коробки выйдет замечательный пиратский корабль. Также из коробок и ненужной обуви можно смастерить декоративные заборчики и разделители.

Материалы для оформления детской игровой зоны могут быть самыми разными: от деревьев и пеньков, до старой обуви и пустых бутылок. Главное – проявить фантазию и желание.

идеи и обзор статей на сайте 7 дач

Вот уж где можно проявить весь свой творческий потенциал, так это в декоре сада с помощью старых, казалось бы, уже никому не нужных вещиц. С такими расходными материалами экспериментировать можно сколько угодно, они в хозяйстве всегда найдутся.

В декоре пригодится всё!

1. Инвентарь в новом амплуа

У вас в хозяйстве завалялись лопаты и тяпки «преклонного возраста»? Найдите «почетным пенсионерам» новое применение: например, декорируйте ими садовую калитку.

Декорируйте калитку старыми садовыми инструментами

Правда, есть один нюанс: чтобы защитить инвентарь от дальнейшей коррозии, инструменты нужно покрыть лаком, устойчивым к неблагоприятным погодным условиям, или окрасить. Старые садовые ножницы, серпы и ручные лопатки, подвешенные на гардеробных крючках, пригодятся для декора стены хозблока.

Винтажный садовый инвентарь

Другие идеи нестандартного использования садового инвентаря можно найти в подборке:

2. Здесь жизнь бьет ключом

Отслужившую свое обычную оцинкованную лейку можно в два счета превратить в мини-фонтан.

Мини-фонтан из лейки. Фото Elke Borkowski

Для этого вам понадобится электрический насос, который обычно устанавливают в пруду. Вода будет подаваться насосом по шлангу, протянутому через отверстие в дне лейки к распылителю.

Совет: включать и выключать фонтан удобнее с помощью дистанционного управления. На зиму насос нужно обязательно извлечь из воды, хорошенько промыть и занести в сухое непромерзаемое помещение (подробнее о зимнем хранении инструментов и инвентаря рассказано в этом материале).

3. По новому пути

Старые керамические горшки вовсе не обязательно выбрасывать. Ими, а точнее их осколками, можно декорировать бетонную шаговую дорожку. Чтобы с мозаикой было легче работать, осколки можно выложить в ряд и сверху наклеить полоску скотча (для фиксации кусочков). Переверните «ленту» и нанесите на обратную сторону мозаики клей для металла и керамики. После того, как вы приклеите плиточки к бетонной основе, снимите скотч и зафиксируйте мозаику раствором.

Садовая дорожка с мозаичным декором. Фото Marion Nickig

Важно: плиты для шаговой дорожки должны быть не менее 4 см толщиной, иначе они быстро разломаются.

Надоела старая серая дорожка из плит? Сделайте креативные «вкрапления» из пряных трав — устойчивой к вытаптыванию пупавки благородной ‘Treneague’ или тимьяна травянистого.

Дорожка с травами. Фото Marion Nickig

А тем, у кого садовая дорожка еще только в проекте, может оказаться полезным мастер-класс по изготовлению тротуарной плитки своими руками.

4. Дровишки, по струнке становись!

Если вы любите посидеть у камина или костра, то на вашем участке наверняка есть запасы дров. Чаще всего поленья просто складывают в кучу, которая, конечно же, занимает место и портит общий вид садовых владений. Давайте это исправим и сделаем дровяник (каркас, заполненный поленьями), например, в виде крытой полукруглой ротонды.

Дровяник в виде крытой полукруглой ротонды

Можно также соорудить примечательный ландшафтный объект — дровяник с окошком.

Дровяник с окошком

Совет: конструкция недостаточно устойчива, поэтому не используйте застекленные рамы.

Другие варианты необычных решений вы найдете в подборке 10 идей креативных поленниц. А статья Где и как хранить дрова на даче подскажет, что важно учесть, чтобы сложить поленья не только красиво, но и удобно.

6. Оправа для дорожки

Необычную оправу для цветника можно сделать из донышек бутылок, выложенных на «подушку» из бетона. 

Оправа для дорожки из бутылочных донышек

Стеклянные «кружки» срежьте стеклорезом и отшлифуйте место среза наждачной бумагой. Есть и народный способ: возьмите толстую нитку, хорошо смочите в любой горючей жидкости (например, в керосине или спирте), обмотайте вокруг бутылки на месте среза в 2-3 слоя и подожгите. Когда нитка сгорит, быстро положите бутылку в ледяную воду, придерживая емкость с двух сторон — она сама распадется на две части. Кромки отшлифуйте кирпичом или наждачной бумагой.


Важно: делайте это в воде, чтобы осколки не разлетались во все стороны.

7. Мобильная клумба

Сделать такую практически не составит труда — просто преобразите в цветник старую, видавшую виды тачку.

Мобильная клумба из тачки

Для этой цели особенно хорошо подходят модели с глубоким кузовом: на дне сделайте дренаж, а сверху насыпьте слой плодородной земли. Если тачка достаточно устойчивая, цветник по желанию можно передвигать с места на место.

Возможно, вам понравятся и другие интересные идеи, которые можно воплотить даже на небольшом участке:

8. Дверные ручки не только для мебели 

Из керамических дверных ручек сделайте аксессуар для цветника или украшение для опоры травянистых многолетников. 

Старые дверные ручки в цветнике

Наденьте ручки на бамбуковые палки, при этом окружность каждой палки должна совпадать с отверстием в резьбе ручки. Однако, поскольку это все-таки аксессуар для интерьера, не стоит рассчитывать на то, что такие поделки прослужат вам очень долго.

 

9. Вертикальное озеленение

Чтобы освоить пространство по вертикали, не обязательно покупать подвесные кашпо. Есть множество других интересных вариантов. Например, можно подвесить заполненную растениями корзину из проволоки на ветке дерева. Все, что вам для этого нужно, — толстый сук и крепкая веревка. Только не забудьте выстлать емкость нетканым материалом, чтобы земля не просыпалась сквозь щели.

Можно подвесить заполненную растениями корзину из проволоки на ветке дерева

Еще одно нестандартное решение — подвесить пластиковые тазы между вкопанными в ряд стволами деревьев (обязательно глубоко вкопайте опоры). 

Можно подвесить пластиковые тазы между вкопанными в ряд стволами деревьев

Важно: не забудьте сделать в емкостях дренажные отверстия.

10. Рустикальная мебель из дощатых поддонов

Раньше они использовались только для транспортировки товаров. Сейчас же креативные дизайнеры все чаще делают из них всевозможные предметы мебели. Один из вариантов — на фото.

Мебель из европоддонов (паллет)

Скрепите два поддона, одну из досок выпилите и вставьте поддон-спинку — готово! Не забудьте пропитать «шезлонги» специальными средствами для защиты древесины, поскольку европоддоны, как правило, делают из мягких пород дерева. Окрасьте новоиспеченную мебель в яркий цвет, и она станет еще привлекательнее. 

Другие вариации не тему поддонов вы найдете в подборках:

11. Декор мусорных баков

Если у вас нет такого места, где можно было бы спрятать мусорные баки, просто сделайте их более презентабельными, «посадив» на них цветы-наклейки. Рядом с тюльпанами (на фото) на неказистых стенках емкостей можно «поселить» подсолнечники или оклеить их со всех сторон плющом, маками, маргаритками или лавандой.

Декор мусорных баков

Чтобы наклейки не отвалились, покройте их прозрачным лаком.

12. Деревянные лестницы снова на службе

Несмотря на то что старые деревянные лестницы в последнее время все чаще уступают место алюминиевым, это совсем не повод, чтобы срочно избавляться от первых. Старая добрая деревянная помощница послужит прекрасной опорой для вьющихся растений. Если прислонить ее к стволу высокого дерева, то вскоре «скалолаз» украсит своими цветками еще и «великана». 

Опора для вьющихся растений из старой лестницы

Если же не у дел осталось сразу несколько деревянных лестниц, соорудите из них перголу или крытую аллею.

Из нескольких лестниц можно сделать перголу или крытую аллею

Главное, чтобы такие строительные элементы не были трухлявыми. Ведь даже девичий виноград или другие вьющиеся растения, такие как плетистая роза, акебия или глициния, не такие уж легковесные.

Вам также может быть интересно:

40+ идей для выпускников из детского сада для маленьких выпускников

Пора отпраздновать выпускников. Они много работали, завели новых друзей и, самое главное, заставили вас гордиться. Хотите ли вы узнать своего ребенка или спланировать вечеринку для всего класса, вы можете создать уникальный праздник. Чтобы вдохновить вас, мы собрали 43 идеи для выпускных в детском саду. От праздничного декора и приглашений до нарядов на выпускной — вы обязательно найдете здесь что-то, что вас вдохновит.

Если вы думаете о подарках для других одноклассников, помните об этикете выпускных подарков.Возможно, вы даже захотите подумать о чем-нибудь для учителя вашего малыша, например, о создании нестандартной фотокружки.

1. Металлический декор

Источник: Shutterfly

Добавьте мерцания своим выпускным торжествам с помощью золотого, бронзового или серебряного декора. От гирлянды до конфетти на столе — у вас будет смесь веселья и изысканности.

2. Интерактивная карточка

Источник: Craft-e-Corner

Сделайте лицо вашего маленького выпускника ярче. Создайте поздравительную открытку с всплывающим окном или застежкой-молнией.

3. Candy Buffet

Источник: Unsplash

Относитесь к маленьким выпускникам как к признанию их тяжелого труда. Предложите набор блюд для вечеринок, в который входят вкусные конфеты, в том числе фруктовые и кислые.

4. Гирлянда из ленты васи

Источник: The Cheese Thief

Создайте гирлянду из узорчатой ​​ленты васи, которую можно повесить на каминной полке или на столах для вечеринок. Постройте его в цветах школы вашего ребенка, чтобы получить дополнительный балл.

5. Букет из перьев

Источник: Craft A Doodle Doo

Превратите обычные письменные принадлежности в красивый букет.Оберните ленту по длине каждой ручки, чтобы она напоминала зеленый стержень. Затем прикрепите красочный цветок из глины или ткани. Поместите их в выпускную кружку, чтобы получился милый букет на тему.

6. Цифры из пеноматериала

Источник: Sugar Bee Crafts

Обозначьте год выпуска с помощью цифр из пеноматериала. Раскрасьте их в школьные цвета и украсьте блестками.

7. Рисунки мелом на тротуаре

Источник: Paging Fun Moms

Нарисуйте мелом тротуар или подъездную дорожку любимыми цветами выпускника.Сделайте снимок, чтобы запечатлеть этот особенный момент, и включите его в свои выпускные открытки с благодарностью на память.

8. Семейная головоломка

Источник: Shutterfly

Ищете милые подарки на выпускной? Создайте пазл со специальными семейными фотографиями, такими как снимки из отпуска или дня в парке.

9. Яркое конфетти

Источник: Unsplash

Украсьте свой выпускной вечер ярким конфетти. Украсьте камин, посыпав этими красочными фигурами, а также десертный стол и зоны отдыха.Все ваше место будет похоже на вечеринку.

10. Дипломные файлы cookie

Источник: Tikkido

Превратите свои праздничные угощения в дипломы. Убедитесь, что каждый элемент съедобен, чтобы им можно было легко насладиться. Представьте себе настоящую витрину с дипломом возле десертного или подарочного стола.

11. Декоративные кувшины

Источник: Chica Circle

Если вы сделаете каменщик своими руками, напишите своему малышу, как вы им гордитесь. Обвяжите его вокруг кувшина, наполненного забавными безделушками, такими как кубики и карточки.

12. Цветные блоки

Источник: Unsplash

Заинтересуйте маленьких гостей выпускного вечера игрушками. Воспитанники могут складывать блоки, строить башни и вместе их сбивать. Лучшая часть? Когда вечеринка закончится, храните игрушки в комнате вашего малыша.

13. Ice Cream Sundae Bar

Источник: Love from the Oven

Устройте супер вкусный выпускной вечер, предоставив мороженое с фруктами. Предлагайте любимые начинки, такие как шоколадный сироп, вишня и шоколадные батончики.

14. Денежный цветок

Источник: Easy Paper Crafts

Сложите долларовую купюру, чтобы она напоминала цветок. Ваш крохотный выпускник будет счастлив получить красивый денежный подарок, который также можно использовать как вложение. Вы также можете создать для них красочные леи с деньгами на выпускной, которые они будут носить на выпускной церемонии.

15. Artsy Card

Источник: The Simply Me Blog

Используйте свои хитрые навыки, сделав уникальную выпускную карточку. Вдохновляйтесь милым сборником рассказов или детским художником.

16. Фото Конфеты

Источник: Party Inspiration

Закажите квадратные принты выпускника. Добавьте их на завернутые конфеты, чтобы получить индивидуальное угощение.

17. Школьные лакомства

Источник: Празднуй каждый день со мной

Окуните печенье и крендели в цветной шоколад. Чтобы получить вкусные угощения, украсьте их посыпкой и глазурью.

18. Декор из тканевой бумаги

Источник: Sugar Bee Crafts

Сконструируйте числа из картона и украсьте папиросной бумагой.Вы можете стильно отобразить год окончания, поместив числа в стеклянные бутылки.

19. Лимонное печенье

Источник: Два горошка и их стручок

Для более легкого десерта взбейте партию глазированного лимонного печенья. Соедините его с не фруктовой альтернативой, например, брауни, чтобы сбалансировать распространение.

20. Домашнее фруктовое мороженое

Источник: Unsplash

Чтобы развлечься и перекусить, установите игру на память и предложите мороженое из замороженного йогурта.

21.Стильный жилет

Источник: Me Sew Crazy

Украсьте свою маленькую выпускницу стильно. Сшейте жилет, который можно будет накрыть поверх любой одежды. Выберите ткань с рисунком, например, в шашку или плед, чтобы получить дополнительный эффект.

22. Ободряющие слова

Источник: White House Crafts

Подбодрите всех выпускников детских садов с воодушевляющими посланиями. Создайте вывески, которые можно использовать как украшение для вечеринки.

23. Связка мела

Источник: Уроки 4 Маленькие

Настройте своего выпускника и их друзей на веселое лето.Положите в сумку несколько кусочков мела и добавьте игривую нотку.

24. Самодельная открытка

Источник: Mad in Crafts

Персонализируйте свои выпускные подарки, сделав свои открытки вручную. Добавьте год, кисточку и сердечное послание.

25. Индивидуальная кепка

Источник: Nothing But Country

Персонализируйте начальную школу своего малыша, сделав выпускную кепку своими руками. Укажите год или их имя с помощью декалей или наклеек.

26. Лакомства выпускных кепок

Источник: MyPrintly

Наполните пластиковые бокалы для шампанского любимыми конфетами выпускника.Из картона и нитки соорудите градуировочные шапки для топпера.

27. DIY Decor

Источник: Kindly Unspoken

Сделайте ваши вывески и другие украшения похожими на классные доски. Нарисуйте выпускные цитаты и поговорки на черном фоне.

28. Коробка с деревенскими цветами

Источник: Ms. Toody Goo Shoes

Принесите весеннюю красоту вашим центральным украшениям. Наполните деревенский деревянный ящик банками и вазами. Добавьте свежие цветы, такие как нарциссы или ромашки.

29. Разноцветные воздушные шары

Источник: Unsplash

Пусть ваша вечеринка наполнится весельем. Выберите воздушные шары разных цветов и наполните их гелием. Гости могут забрать их домой в конце вечеринки.

30. Цветочное праздничное платье

Источник: The Cottage Mama

Убедитесь, что ваш маленький выпускник готов к большому дню. Сшейте платье своими руками из ткани с цветочным рисунком или в полоску.

31. Праздничные кексы

Источник: Unsplash

Морозные кексы яркого цвета, например розового или бирюзового.Добавьте немного брызг для особого праздничного настроения.

32. Вязаный крючком мишка

Источник: All About Ami

Создайте сувенир на выпускной для сына или дочери. Вяжите крючком плюшевого мишку в комплекте с выпускной шапкой и дипломом.

33. Букет из конфет

Источник: Down Redbud Drive

Есть выпускник, сладкоежка? Соберите их любимые угощения, чтобы получился вкусный букет.

34. Ароматизированные макароны

Источник: Unsplash

Попробуйте свои силы в приготовлении макарон или купите их в местном магазине перед вечеринкой.Выберите несколько вкусов, чтобы получить самый красочный спред.

35. Снежные шишки

Источник: Norine’s Nest

Отойдите от традиционного выпускного торта. Сделайте снежные шишки с добавлением черники и вишни.

36. Самодельная выпускная кепка

Источник: Stay at Home Educator

Создайте выпускные шляпы из бумажных мисок и квадратов картона. Подберите их к цветам школы или создайте уникальные шляпы для каждого маленького выпускника.

37.Кексы Graduation Cap

Источник: Mom Loves Baking

Лучшие мини-кексы с кусочком шоколада. Добавьте круглую конфету и кислую нить, чтобы получилась кисточка. У вас будут десерты в виде аппетитных выпускных шапок.

38. Sparkler Fun

Источник: Unsplash

Отметьте достижения выпускника и начало лета. Зажгите бенгальские огни и разведите костер.

39. Тема «Звезда»

Источник: Giggles Galore

Так как ваш выпускник — звезда, спланируйте праздник на звездную тематику.От вашей гирлянды до печенья — придайте всему звездный вид.

40. Классные кольца

Источник: My Life at Playtime

Хотите раздать подарки на выпускной? Придумайте леденцы для всех в классе.

41. Игривые знаки

Источник: My Life at Playtime

Дайте вашим гостям повод для улыбки. Придумайте хитроумные вывески для еды, напитков и десертов.

42. Конфеты Graduation Cap Candies

Источник: Bakerella

Приготовьте специальные десерты по этому случаю.Создайте конфеты, похожие на выпускные, в комплекте с кисточкой.

43. Beach Pail

Источник: Уроки 4 Little Ones

Теперь, когда учебный год закончился, пришло время летних развлечений! Раздайте подарки на выпускной в пляжном ведре. Включите все, от солнцезащитных очков до лопаты.

Независимо от того, как вы решите праздновать, цените особые моменты со своим маленьким выпускником. Делайте снимки, из которых можно сделать детский пазл или ночник. Они будут оглядываться на выпускной в детском саду с гордостью и счастливыми воспоминаниями.

Идеи доски объявлений для дошкольного образования

Идеи доски объявлений

Интерактивные доски объявлений — это фантастический способ использовать вертикальное пространство стены в классе, позволяя молодым ученикам двигаться, сотрудничать и учиться в соответствии с их уровнем развития. Вы готовы начать работу с интерактивными досками объявлений, но не знаете, как они будут выглядеть или как дети могут у них поучиться?

Что ж, вы попали в нужное место!

Прокрутите все эти фотографии, чтобы получить массу идей для интерактивных досок объявлений.Каждый из них прошел практические испытания, прошел проверку в классе и нацелен на достижение конкретных целей обучения детей в возрасте от 3 до 6 лет.


Доска объявлений Peek-A-Boo

Эта доска без излишеств идеально подходит для самого начала учебного года, когда ученики только знакомятся со своими одноклассниками и учителями.

Чтобы сделать эту доску, распечатайте маленькие изображения каждого ребенка и учителя. Прикрепите к доске объявлений. Затем напишите имя каждого человека на каталожной карточке или на цветном картоне.Сшивайте карточку вверху, чтобы закрыть изображение.

Чтобы использовать эту доску, учащиеся выбирают имя и поднимают крышку («Peek-A-Boo!»), Чтобы показать фотографию своего нового друга.

Цели обучения включают: распознавание имен, распознавание букв, установление отношений.


Доска объявлений для подсчета яблонь

Это отличная осенняя доска для начала года. Простая установка делает его привлекательным для новичков дошкольного возраста!

Чтобы сделать эту доску, вырежьте 5 верхушек деревьев из зеленого плотного картона.Вырежьте такое же количество коричневых стволов деревьев. Обозначьте стволы деревьев цифрами от 1 до 5. Прикрепите деревья к доске объявлений. Тщательно прорежьте прорези на каждой верхушке дерева. (Вы также можете укрепить края прозрачной упаковочной лентой.) Создайте яблочные палочки, приклеивая формы яблока к тонким палочкам для поделок.

Чтобы использовать эту доску объявлений, ученики кладут правильное количество яблок на каждое дерево.

Цели обучения включают: распознавание чисел, счет до 5, зрительно-моторную координацию.


Доска объявлений Colors of Fall

Сортировка объектов по их атрибутам (цвет, размер, форма, текстура и т. Д.)) является важным математическим навыком дошкольного возраста. Попробуйте это занятие по сортировке цветов осенью, когда природа показывает все цвета радуги!

Чтобы сделать эту доску, вырежьте стволы деревьев из коричневой плотной бумаги. Затем возьмите 5 кусков тонкого фетра традиционных осенних цветов. Вырежьте из фетра деревья, похожие на облака. Прикрепите деревья к доске объявлений. Обозначьте деревья цветными словами (красный, коричневый, оранжевый, желтый, зеленый). Либо создайте листья в форме фетра, либо купите пачку войлочных листьев. (Те, что изображены ниже, были куплены осенью на Долларовом дереве.Их продавали упаковками по 20 штук всего за 1 доллар.)

Чтобы использовать эту доску, ученики выбирают лист из корзины и прикрепляют его к соответствующему дереву. Не нужны липучки или другие клеи, потому что войлок будет прилипать к войлоку.

Цели обучения включают: идентификацию цвета, сортировку, раннее распознавание слов


Доска объявлений в форме тыквы

Студенты посетят интерактивную тыквенную ферму на этой доске объявлений.

Чтобы сделать эту доску, вырежьте фигуры тракторов (или, как вариант, купите здесь клипарт тракторов).Обозначьте каждый тягач разной формой. Нам нравится начинать с основных 6: прямоугольник, круг, квадрат, ромб, шестиугольник и треугольник. Добавьте 4 части липучки к каждой машине. Затем вырежьте из оранжевого картона соответствующую форму или купите здесь клипарт в форме тыквы. Поместите противоположную точку на липучке на тыльную сторону каждой тыквы.

Чтобы использовать эту доску объявлений, ученики «срывают тыкву» с лозы. (Эти войлочные лозы продавались как праздничное украшение в магазине для рукоделия.Они идеальны, потому что царапающая сторона липучки будет прилипать непосредственно к войлоку.) Учащиеся определяют форму тыквы, а затем «складывают» ее на соответствующую тележку.

Цели обучения включают: идентификацию формы, сортировку и визуальное распознавание / сопоставление


Доска объявлений Five Senses

Обучаете ли вы своих учеников 5 чувствам, используя «Мистер Картофельная Голова»? Тогда это идеальная доска объявлений в качестве дополнения к учебной единице!

Чтобы сделать эту доску, вырежьте из большого куска мясной бумаги форму картофельной головы.Добавьте точки на липучках на место, где должны быть глаза, уши, нос, рот и руки. Вырежьте из плотной бумаги глаза, уши, носы, рты и руки. (В качестве альтернативы вы можете приобрести и распечатать этот симпатичный набор картинок 5 Senses.) Прикрепите противоположную точку на липучке к каждой детали.

Чтобы использовать эту доску объявлений, учащиеся выбирают части картофеля и прикрепляют их к форме картофеля. Некоторым студентам нравится делать это полностью по учебнику. Другим нравится делать глупые картофельные головы. Не существует одного правильного способа сделать картофельную голову! Пока они разговаривают, думают о пяти чувствах и пользуются своим правом принимать решения, это занятие приносит им победу.

Цели обучения включают: выявление 5 чувств, развитие устной речи


Доска объявлений Gingerbread Man

Беги, беги как можно быстрее! Его не поймаешь, он пряничный человечек!

Чтобы сделать эту доску объявлений, вырежьте фигуру пряничного человечка из большого куска коричневого фетра. (На этой картинке ниже ученики участвовали в большом групповом художественном проекте, где они рисовали губкой большие листы белой мясной бумаги.Вместо того, чтобы выбрасывать готовые картины, мы прикрепили их к доске объявлений, чтобы создать красочный фон.) Вырежьте кусочки конфет из плотной бумаги или предложите студентам создать конфету, чтобы украсить пряничного человечка. Прикрепите небольшой кусочек фетра к тыльной стороне каждой леденцы.

С помощью этой доски ученики могут украсить пряничного человечка, пересказывая знаменитую сказку.

Цели обучения: развитие устной речи, социальные навыки, по очереди, совместная работа


Доски объявлений Mitten Match

Когда на улице слишком холодно, чтобы играть на улице, дети могут согреться в этом центре подбора варежек.Ниже представлены изображения 2-х вариаций. Первая — это доска для сопоставления букв. Вторая — это доска для подбора чисел.

Чтобы сделать эту доску, прикрепите пряжу в виде «бельевой веревки» по ширине доски объявлений. Прикрепите прищепки. Либо пометьте прищепки буквой (как на первой картинке), либо пометьте пространство под ними соответствующей варежкой (как на второй картинке). Вырежьте форму варежек или купите пачку готовых варежек. Обозначьте их так, чтобы они соответствовали доске.

Для игры ученики выбирают варежку и вешают ее на веревку с помощью соответствующей прищепки.

Цели обучения включают: распознавание букв (или цифр), визуальное распознавание / сопоставление, увеличение силы рук

Распечатайте эту доску объявлений, а также соответствующие «листы записей» для старшеклассников здесь:


Доска объявлений Valentine

Специальная доставка для ваших любящих дошкольников.Эта идея доски объявлений идеально подходит для февраля, для любого времени, когда у вас есть тема для почтового отделения, или когда вашим ученикам нужно немного дополнительной любви.

Чтобы сделать эту доску объявлений, сделайте большие красочные конверты из цветной бумаги. (Те, что изображены ниже, были куплены в Target Dollar Spot в феврале). Пометьте каждый конверт номером.

Вырежьте несколько больших сердец из плотной бумаги или купите предварительно вырезанные сердечки из картона. Обозначьте каждое сердце различным представлением чисел (счет пальцев, игральные кости, домино, блоки единиц и т. Д.)). Вы можете нарисовать эти картинки или распечатать карточки из этого набора досок объявлений.

Для игры учащиеся выбирают сердце и считают или определяют число, изображенное на нем. Затем они помещают сердечко в соответствующий конверт.

Цели обучения включают: распознавание чисел, субитизацию, подсчет наборов до 6

Распечатайте эту доску объявлений, а также соответствующие «листы записей» для старшеклассников здесь:


Доска объявлений общей моторики упражнений

Активным детям нужны активные центры, чтобы их разум и тело работали.Эта доска объявлений для упражнений поможет им отработать дополнительную энергию, а также развить навыки чтения и математики. Это беспроигрышный вариант.

Чтобы сделать эту доску, распечатайте фотографии 6 различных типов упражнений. Приведенные ниже изображения доступны в этом ресурсе Nutrition Circle Time and Centers Unit. Обозначьте каждое упражнение цифрой от 1 до 6. Добавьте большую матрицу (как в этой версии из пеноматериала).

Чтобы играть, ученики работают вместе и по очереди бросают кости. Когда он приземляется, они идентифицируют номер и находят на доске соответствующее упражнение.Затем они проделывают это упражнение 10 раз (или все, что ваш класс посчитает хорошим повторением!). Следующий ученик по очереди бросает кости, пока все не получат полноценную тренировку.

Цели обучения включают в себя: счет и подстановку на 6, концепции печати (признание того, что печать имеет значение), развитие общей моторики (включая баланс, силу и выносливость)


Когда вырастете Доска объявлений

Кем вы хотите стать (или чем вы хотите заниматься?), Когда вырастете, — это забавный вопрос, который можно задать дошкольникам.

Чтобы сделать эту доску, распечатайте фотографии разных помощников сообщества. Прикрепите их к доске объявлений, а также прикрепите библиотечный карман. Распечатайте маленькие картинки с изображением каждого ребенка в классе и прикрепите их к палочке для поделок.

Для использования учащиеся выбирают свой фотоальбом и кладут его в карман, соответствующий их ответу. Учащиеся могут обсудить друг с другом свой выбор и объяснить свои соображения.

Цели обучения включают: принятие решения, развитие устной речи, печатные концепции (печать имеет значение)


Доска объявлений Ocean Stories

Иногда открытый центр является именно тем плацдармом, который нужен молодым студентам для творческого мышления и практики рассказывания историй.

Чтобы сделать эту доску, покройте нижнюю половину доски синим фетром, чтобы она напоминала океан. Вырежьте из фетра рыбок и другие фигурки океана. (Или, если возможно, закажите несколько изумительных наборов для рассказывания историй из фетра на ArtFelt.net. Это то, что изображено ниже.)

Прочитав вслух несколько книг об океане, предложите им пересказать истории на фетровой доске. Поощряйте их сочинять новые истории и работать вместе.

Цели обучения: развитие устной речи, рассказывание историй, понимание прочитанного

Все наши любимые наборы кукол и войлочных досок от Джуди из ArtFelt.сеть. Мы любим, любим, любим все, что они делают, и знаем, что вы тоже. Качество потрясающее, а элементы настолько универсальны для рассказа, математики, пересказа и интерактивных досок объявлений!


Доска объявлений для сортировки по цвету мелками

Радуга заставит нас упасть в обморок, а эта цветная радуга доска скрасит ваш класс весной!

Чтобы сделать эту доску, распечатайте рисунки мелками и разноцветные предметы ЗДЕСЬ. Прикрепите мелки к доске.Добавьте по 3 кнопки под каждым мелком. Воспользуйтесь дыроколом, чтобы сделать отверстие в верхней части каждого рисунка. Добавьте скрепку.

Для использования студенты выбирают карточку с картинкой и определяют цвет объекта. Затем они вешают картинку на канцелярскую кнопку соответствующего мелка. Продолжайте, пока все изображения не будут идентифицированы и отсортированы.

Цели обучения включают в себя: сортировку, сопоставление, идентификацию цвета, начальные слова, мелкую моторику


Доска объявлений рифмования

«Тискет — шкатулка, какое яйцо идет в корзину?» Эта идея доски объявлений — отличный способ предложить самостоятельную практику рифмования!

Щелкните ЗДЕСЬ, чтобы узнать больше о том, как создать и использовать эту доску объявлений.

В задачи обучения входят: определение рифм, сортировка, фонологическая осведомленность

Щелкните ниже, чтобы распечатать корзины и яйца, а также листы записей для старшеклассников.


Доска объявлений для детских стишков

«Док Гикори Дикори. Мышь побежала по часам. Часы пробили один. Мышь сбежала. Гикори Дикори Док! »

Проявите творческий подход и сделайте эту доску из плотной бумаги! Часы, изображенные ниже, представляют собой кусочки коричневой плотной бумаги, скрепленные вместе, чтобы сделать большие напольные часы.Вырежьте маленькие мышки или распечатайте их картинки. Обозначьте их цифрами от 1 до 12.

Для использования учащиеся выбирают мышь из окна мыши. Они идентифицируют номер на мыши и звонят в колокольчик, чтобы соответствовать этому номеру. Затем они прикрепляют мышку к соответствующему часу на часах. Продолжайте, пока не будут подсчитаны все мыши.

В задачи обучения входят: распознавание чисел, счет до 12, введение в определение времени / измерения, практика рифмования, развитие устной речи.


Доска объявлений формы поезда

Щелкните ЗДЕСЬ, чтобы узнать больше (и увидеть больше изображений!) О том, как сделать и использовать эту доску со своими учениками.

В задачи обучения входят: идентификация формы, сортировка, развитие языка


Вы создали удивительную интерактивную доску объявлений для использования со своими дошкольниками ?! Нам бы очень хотелось это увидеть! Пожалуйста, разместите изображение на нашей странице в Facebook.


Основные принадлежности для доски объявлений


Обучающий детский сад: 57 советов, уловок и идей

Воспитатели детских садов — особенная группа людей! Лишь немногие способны управлять самыми маленькими учениками, движущимися в сотне направлений одновременно.Обучение в детском саду — это также особая возможность познакомить детей со школой и привить им любовь к учебе. В честь вас, кто преподает в этом классе, мы просмотрели нашу группу HELPLINE WeAreTeachers на Facebook, чтобы предложить вам 57 лучших идей и советов по обучению в детском саду.

Подготовка класса

1. Подготовьтесь к встрече с детьми с широким спектром навыков.

«Будьте готовы к детям, которые умеют читать, детям, которые никогда не видели писем, и всему остальному.Я очень люблю своих киндеров и нахожу огромное удовольствие, впервые наблюдая за их лампочками! Конечно, они разные, но они классные! » —Мэгги В.

2. Создайте привлекательный класс.

Нужны идеи? Мы собрали для вас реальные классы детского сада!

3. Соберите все припасы.

Не знаете, что именно вам нужно для занятий в детском саду? Не волнуйтесь; мы приготовили для вас список основных принадлежностей для детских садов.

4. Хорошо спланируйте время своего круга.

Источник: Growing Kinders

Сделайте круг коротким, приятным и активным. Используйте эти удивительные ковровые покрытия для удобной посадки.

5. Начните с уроков быстро.

В детском саду учитель ценит планирование и время на подготовку! Это значительно упрощает жизнь, когда вы можете покупать существующие уроки, комплекты, книги и страницы. И почему бы не поддержать других учителей, пока вы это делаете! Ознакомьтесь с нашими любимыми продавцами Teacher Pay Teachers.

6. Создайте неотразимый уголок для чтения в классе.

Источник: Pixie Chicks

Если есть одна вещь, которую вы хотите, чтобы ваши детсадовцы ушли в конце года, это сообщение о том, что чтение — это весело! Сделайте время чтения для них особенным, устроив один из этих замечательных уголков для чтения.

7. Заполните свою классную библиотеку этими классическими книгами для детского сада.

Вот 50 наших фаворитов.

8.Установите сенсорные таблицы.

Учителя дошкольного образования знают, что практическое обучение очень важно. Сенсорная игра поощряет открытое мышление, развитие языка, сотрудничество и развивает мелкую моторику. Сенсорные материалы одновременно притягивают и успокаивают. Вот наши фавориты!

Первые дни в школе

9. Отправьте свой класс в мини-приключение в первый день.

«Я обучаю распорядкам, правилам, но я также отправляюсь в какое-то« приключение ». Мое приключение — это прохождение школы, чтобы найти все, что находится, ванные комнаты, медсестру, приемную, кафетерий (что мы практикуем через линию), библиотеки и т. д.Я рыбачил, где у меня в каждом месте висит рыба (или животное из джунглей, если это была моя тема), и они собирают их в ведро, пока мы ходим по очереди и собираем их по всей школе. Им это нравится.» —Дана Х.

10. Учтите, что у детей тоже есть ожидания!

Источник: Rainbows Within Reach

«Дети идут в первый же день в детский сад, ожидая, что в этот же день научатся читать. Итак, вам нужно выполнить хоровое чтение больших книг или стихов, чтобы они знали, что они начали учиться читать.Всего одна большая книга. Прочтите его много раз в тот день. Если в первый день школы они пойдут домой, считая себя учениками, вы зададите тон на весь год ». —Бекки Н.

11. Помогите родителям ваших учеников в первый день. Для них это тоже тяжелый переход!

«В первый день у вас будет комната, полная родителей, поэтому, чтобы хорошо попрощаться, я заворачиваю коробку с Kinder Bear (любым плюшевым мишкой) внутри. Когда дети садятся на ковер, я говорю им, что у меня есть друг, которого я бы хотел, чтобы они встретились, но он стесняется.Я делаю вид, что слушаю медведя, и говорю детям, что он хочет, чтобы вы попрощались с мамой и папой, чтобы он мог выйти и поиграть. Родители «поймут» сообщение и уйдут, а ученики будут рады познакомиться с Kinder Bear! » —Дениз Б.

12. Начни с самого начала.

Источник: Pre-K Pages

«Не думайте, что они что-то умеют. Научите их всему. Как постучать в дверь ванной, как закрыть ее за собой, как мыть руки, выбросить полотенца… распорядки, распорядки, распорядки.”- Шеннон Т.

13. Помните, насколько на самом деле близки к «малышу» ваши ученики.

«Помните, им 60 месяцев! Это всегда дает мне перспективу в первые несколько недель обучения в детском саду ». —Мишель К.

14. Выбирайте изумительные книги для чтения в течение первой недели в школе.

Источник: Mrs. Jones’s Class

Нам нравятся эти предложения от Mrs. Jones’s Class.

15. Сделайте рисунки на память, которые покажут рост с начала года.

Источник: Splish Splash Splatter

«Я бы попросил их сделать автопортрет в первый день, а затем еще один на прошлой неделе и посмотреть разницу! Вы захотите запустить и продемонстрировать себя, чтобы дать им представление о том, что делать. Вы можете быть удивлены результатами, и ваши родители сохранят его навсегда, как и мои. У меня до сих пор есть одна, которую я нарисовал в детстве или первокласснике ». —Джулия А.

16. Начните год с твердых ожиданий и четких распорядков.

«Не беспокойтесь об учебной программе. Просто сосредоточьтесь на рутине и правилах. Один из лучших советов, который я получил от профессора, заключался в том, что дети ХОТЯТ любить вас, поэтому не бойтесь соблюдать правила и сразу же устанавливать свои границы. Я преподаю уже 20 лет, и я усвоил это на собственном горьком опыте. Развлекайтесь, играйте в игры, позвольте им увидеть вашу игровую сторону, но не торопитесь, чтобы дать им понять, чего от них ждут ». —Джули С. Ознакомьтесь с советами по управлению классом для детского сада, чтобы получить больше идей!

17.Учите детей правильно слушать.

Источник: Первоклассный сад

Не ждите, что они придут к вам, зная, как это выглядит.

18. Научите детей заводить друзей.

Источник: First and Kinder Blue Skies

Некоторые из ваших учеников будут делать это естественным образом. Некоторым из них потребуется ваша помощь. Как быть другом — один из самых важных уроков, с которым они могут закончить первый год учебы в школе.

19.Найдите увлекательные способы научить своих малышей всем привычкам, которые им нужно будет знать в течение всего года.

«Для своих строк в коридоре я говорю:« Там облако с падающим зефиром (шевелите пальцами, как будто они падают сверху), все, ловите зефир! »Сделайте вид, что поймаете, и скажите:« Теперь положите его в свой рот и жевать жевать жевать жевать жевать и держать палец на губах, чтобы он не выпал, пока вы не доберетесь до кафетерия, детской площадки и т. д. Они будут ходить с надутыми щеками, делая вид, что жуют.Кто-то может сказать, что съел его, поэтому скажите им, чтобы они поймали еще один, или он слишком большой, чтобы съесть его целиком и продолжать жевать! Я слышал, как учителя говорят «поймай мыльный пузырь». Это та же концепция. Когда мне нужна мгновенная тишина, я говорю: «Лови зефир!», И тут же наступает тишина ». —Heikel F.

Советы по управлению классом

20. Распорядок, распорядок, распорядок.

ветеранов, которые годами учили детский сад, говорили об этом снова и снова на нашей горячей линии: вероятно, больше, чем в любой другой возрастной группе в начальной школе, воспитанники детского сада преуспевают в своей повседневной жизни.«Планируйте веселые и легкие занятия на первую неделю, чтобы вы могли сосредоточиться на рутине». —Сара С.

21. Используйте якорные диаграммы.

Создание якорных диаграмм для учащихся и вместе с ними помогает им усваивать и запоминать уроки на такие темы, как дружба, формы, счет, буквы, начало письма и многое другое.

22. Пусть ваши дети будут двигаться весь день!

Источник: Умная обезьяна

«Планируйте уроки / занятия, которые длятся не более 15 минут, с некоторой двигательной активностью между ними.(Переход от круга к столу считается, как и хлопанье в ладоши по голове, плечам, коленям и пальцам ног.) »- Энн Х.

23. Сделайте правильную оценку.

Учителям необходимо в конечном итоге адаптировать свое обучение к потребностям учащихся. Вы хотите, чтобы все ваши ученики добились успеха; вот почему эти идеи оценки в детском саду так важны.

24. Объедините несколько задач в один урок.

Источник: Childcareland Pre-K

Обучайте детей чувству числа и мелкой моторике одновременно.Детям понравится дырокол, и в то же время они будут улучшать свое чувство числа.

25. Обучайте с центрами.

Обучение в центрах — один из самых простых способов проработать вашу учебную программу во время обучения в детском саду. И дети их любят! Посетите наши центры обучения грамоте в детском саду, чтобы получить больше идей.

26. Избавьтесь от покачивания.

Использование мозговых перерывов поможет всем вашим ученикам, когда им просто нужен перерыв в учебе!

27.Дайте своим детям визуальные подсказки, которые помогут им следовать вашим указаниям.

Источник: Mrs. Maya’s Kinders

«Мои дети выстраиваются в очередь по номерам. Они остаются на одном номере круглый год. Это экономит так много времени. Мы можем выстроиться в очередь менее чем за 15 секунд. Их пальцы ног касаются числа, но не закрывают его, чтобы я мог его видеть ». —Дебби Н.

28. Держите мизинцы в чистоте с помощью этой уловки!

Источник: Lucky Little Learners

«Губки клеевые! В сети есть несколько видеороликов по их изготовлению.Так здорово не иметь дела с бутылкой с клеевым беспорядком или теми маленькими существами, которые не могут закрыть бутылку и пролить клей на свои принадлежности! » —Анита Д.

29. Используйте в качестве классного питомца мягкую игрушку, которую можно мыть.

Источник: Первое во всем

Низкие эксплуатационные расходы (необходимы для обучения в детском саду), большое удовольствие! Детям понравится по очереди приносить его домой, чтобы ухаживать за ним на выходных.

Советы и уловки по учебной программе

30. Включайте МНОГО искусства.

Практическое обучение лучше всего подходит для самых маленьких. Мы собрали 50 веселых и интересных проектов.

31. Адаптируйте свою науку к своим потребностям.

Эти веселые и бесплатные занятия по науке созданы специально для ваших воспитанников детского сада! Они узнают, как устроен мир, через игры и эксперименты.

32. Выполняйте ежедневные задания по STEM.

Эти задачи STEM разработаны с учетом ваших потребностей. Попробуйте делать одно упражнение каждый день или каждую неделю, чтобы научить их мыслить нестандартно.

33. Используйте эти стратегии для написания инструкций.

Эти советы помогут вашим начинающим писателям быстро освоиться, от придуманной орфографии до пунктуации и использования слов в контексте.

34. Используйте практические упражнения по алфавиту.

Отправляйтесь на охоту за мусором, поиграйте с кремом для бритья и многое другое. Эти упражнения с алфавитом идеально подходят для вашего класса.

35. Включите ежедневные письменные подсказки.

Мы собрали 25 подсказок для письма, которые вы можете скачать и использовать, чтобы научить своих детей навыкам письма.

36. Используйте «космических людей», чтобы помочь начинающим писателям научиться использовать пробелы между словами.

Источник: Время в детский сад

Опустите палку космонавта, когда дойдете до конца слова, чтобы знать, с чего начать следующее!

37. Поместите прицелы вперед и по центру.

Источник: Жизнь с младенцами Мура

Следите за важными словами в увлекательной игровой форме и держите их визуально впереди и по центру, как это растущее слово.

38. Обучайте семействам слов.

Источник: Учитель Карма

Метод апробирован среди воспитателей детских садов. По ссылке вы найдете семь простых шагов по использованию семейств слов для обучения чтению.

39. Принесите технологии (в малых дозах) в класс.

Ознакомьтесь с нашим онлайн-руководством по обучению в детском саду, где вы найдете советы по использованию технологий при обучении в детском саду.

40. Скрытность в обучении с помощью игр.

«Мне нравится играть в игры типа« у меня есть, у кого есть ».Я фотографирую их в первый день в школе и создаю игру «У меня есть кто есть» с их фотографиями. Это отличный способ выучить имена, плюс я использую их фотографии для всего », — Лиза Г.

41. Организуйте свои инструкции по темам.

Когда вы структурируете свои уроки тематически, вы даете своим детям больше «крючков» для обучения. Посетите этот блог Fun-a-Day, чтобы найти отличные идеи.

42. Найдите практические способы научить чувствовать числа.

Источник: Принцесса для печати

Чувство чисел является ключевым в детском саду.Вам захочется освещать это снова и снова.

43. Включите математические игры для детского сада.

Детский сад

предлагает так много возможностей, чтобы помочь учащимся найти по-настоящему приятное учебу. В этих математических играх для детского сада есть увлекательные и содержательные способы обучения концепциям.

44. Смотрите видео по математике!

Может быть сложно сделать математику более увлекательной для детей. Но преподавать математику будет совсем не скучно, если вы познакомите учащихся с некоторыми из наших любимых видеороликов о вычитании и сложении на YouTube.

45. Начните обучение формам.

Изучение форм — одна из первых концепций, которым мы учим детей. Формы готовят их к геометрии в будущем, но это также важный навык для обучения письму и рисованию. Начните с этих занятий.

46. Считайте дни в школе и празднуйте их, когда вам исполнится 100 лет!

Есть так много разных забавных способов отпраздновать 100-летие школы. У нас для вас есть целый набор занятий!

47.Используйте музыку для всего.

«Музыка нужна, и это хороший способ перехода. Найдите приветственную песню и дневную песню (может быть одна и та же, но с разными словами), чтобы начать и завершить свой день. Это имеет огромное значение ». —Энн Х.

48. Держите под рукой палочки для занятий, чтобы у вас никогда не возникло устрашающего «Что мне теперь с ними делать?» момент.

Источник: Сохраняйте спокойствие и учите на

Один из самых частых советов в нашей группе горячей линии по обучению в детском саду заключался в том, что для этой возрастной группы вы всегда должны слишком много планировать.Эти палочки для занятий — фантастическая подстраховка, когда вы внезапно обнаруживаете, что урок прошел в два раза быстрее, чем вы ожидали.

49. Отправьтесь на экскурсию.

Киндерс — это дикая группа, и брать их с собой куда угодно может показаться сложной задачей, но экскурсии дают детям возможность получить реальное обучение, которое им действительно необходимо. Эти экскурсии в детский сад сохранят интерес ваших учеников и (в основном) избавят их от неприятностей. У нас даже есть виртуальные!

Забота о вас

50.Заботься о себе.

Обучение в детском саду требует другого вида энергии. Ешьте хорошо и постарайтесь поспать еще час, если можете. «Когда я перешла с обучения во втором классе на обучение в детском саду, первые два месяца я была измотана. Это физически тяжело «. —Карен Э.

51. Общайтесь с педагогами за пределами вашей школы.

Учить сложно! Присоединяйтесь к группе WeAreTeachers HELPLINE в Facebook и общайтесь с другими учителями, чтобы обсудить проблемы и победы, а также задать вопросы.

52. Следите за воспитателями детских садов и блогерами.

Следите за тем, что происходит в вашем классе, с нашими любимыми учителями, которые рассказывают о самых разных темах, от ремесел до решения важных мультикультурных проблем.

53. Принесите свое чувство юмора.

Воспитатели детского сада должны обладать чувством юмора. Дети, скорее всего, будут заставлять вас улыбаться весь день своими очаровательными высказываниями, но найдите время и для того, чтобы научиться юмору. Этот пост от The Kindergarten Connection должен помочь.

54. И смейтесь вместе с детьми.

Воспитанники детского сада любят смеяться так же, как и все мы! Эти 15 книг добавят юмора и легкомыслия в ваш день. Плюс 25 анекдотов только для детсадовцев!

55. Держите под рукой «подводную ванну» на те дни, когда вы просто не можете добраться до школы.

Источник: Supply Me

Заполните его всеми уроками и занятиями, которые понадобятся вашему субподрядчику на случай непредвиденного отсутствия.

56. Планируйте веселые ежегодные мероприятия для ваших студентов и их семей.

Источник: Kindercraze

Будь то чай в честь Дня матери, осенний пир или весеннее барбекю, воспитанники детского сада любят традиции. И они любят включать свои семьи.

57. И последнее, но не менее важное: дайте им много (и много) времени поиграть.

«Playtime учит детей ладить с другими, чтобы они могли эффективно учиться в классе. Это так важно, особенно в детском саду ». —Мишель С. Ознакомьтесь с нашими развивающими игрушками для детского сада и узнайте, почему куклы должны быть в классе!

Мы хотели бы услышать — какие ваши любимые советы и рекомендации по обучению в детском саду? Приходите и поделитесь в нашей группе HELPLINE WeAreTeachers на Facebook.

Plus, ваш путеводитель по классу детского сада.

Внутренняя среда: проектирование и организация

Знать

Как обсуждалось на вводном занятии, среды отправляют мощные сообщения. Тщательно спланированная среда может помочь дошкольникам чувствовать себя спокойными и защищенными, но в то же время заинтересованными и любознательными. На первом уроке мы представили общие идеи, которые следует учитывать при проектировании среды для дошкольников, и ключевые области интересов в классе, которые способствуют обучению.Однако при проектировании или перепроектировании пространства в классе также важно учитывать логистику, эстетику, организацию и потребности всех детей в помещении.

Проектирование для логистики

В дошкольном классе вам понадобятся места для групповых занятий, уединения, хранения и демонстрации.

Места для групповых занятий

Хотя дети учатся в основном через игру, важно также спланировать места для собраний или занятий в больших группах.Утренние встречи и рассказы создают в классе общение и навыки грамотности. Выделив места для этих занятий и спроектировав их таким образом, чтобы свести к минимуму отвлекающие факторы, вы сможете максимально использовать это время. Это не значит, что вам нужно место только для групповых занятий. В некоторых небольших классах это просто невозможно. Учителя в таких классах умеют проявлять творческий подход! Блочная зона может стать идеальным местом для занятий большой группой. Если просто накрыть полки простынями, перевернуть полки на колесиках или поставить знак остановки, это поможет свести к минимуму отвлекающие факторы и поддержать успешное взаимодействие детей с группой.В других классах библиотека или музыкально-подвижная зона — это естественный дом для больших групп. Просто убедитесь, что всем достаточно места, чтобы удобно расположиться.

Независимо от того, где вы встречаетесь, важно думать с точки зрения ребенка. Все мы чувствуем себя лучше, когда знаем, как добиться успеха. Для дошкольника это может означать знание, где и как сесть, на чем сосредоточить внимание и что делать. Бирки с именами, подушки и коврики для сидений или другие простые маркеры могут помочь определить индивидуальное пространство детей в группе.

Уединенные места

Дошкольные классы являются энергоэффективными. Как и взрослым, детям иногда нужно время и место, чтобы расслабиться самостоятельно. Вы можете помочь детям удовлетворить эту потребность, предложив места для одного или двух детей. Библиотека, уютный уголок, тихие игры или другие пространства вашей комнаты помогут детям успокоиться. Подумайте, как использование прозрачных тканей или расстановка мебели могут помочь создать эти уютные уголки и при этом обеспечить хорошую видимость.

Места для хранения и демонстрации

В дошкольных классах требуется много материалов! Игрушки, книги, игры и другие ресурсы регулярно меняются и не используются. В дошкольном классе важно предусмотреть как минимум три вида хранилищ: открытое хранилище для детей, закрытое хранилище для материалов учителя и хранилище для личных вещей (Dodge et al., 2010). Также важно спланировать хранение и демонстрацию детских оценочных материалов и иллюстраций.

  • Открытое хранилище: материалы, которые активно используются, учителя должны хранить их на открытых полках с этикетками. Как обсуждается далее, открытое хранилище способствует доступности.
  • Закрытое хранение: Инструменты, такие как канцелярские товары, кухонная утварь или чистящие жидкости, должны храниться в надежном месте, когда они не используются. Опять же, важно обозначить и тщательно промаркировать безопасные места для этих предметов. Это поможет вам поддерживать инвентарь и обеспечить безопасность детей.
  • Личное хранилище: Детям и взрослым нужны места для хранения личных вещей.Личное хранилище детей должно быть помечено картинками и словами. Это помогает донести мысль о том, что каждому ребенку здесь место. Это также может помочь упростить процедуру возврата и получения автомобиля. Личные места для хранения детей также позволяют им легко получить доступ к своим личным вещам (например, одеялу или перчаткам при подготовке к выходу на улицу), когда это необходимо, поддерживая их автономию. Что касается личного хранения взрослых, важно хранить предметы вне досягаемости, так как такие предметы, как кошельки или рюкзаки, могут содержать материалы, небезопасные для детей (например,г., макияж или лекарство).
  • Дисплей. Хранение и отображение иллюстраций и портфолио — это мощный сигнал детям о ценности их работы и помогает вам выполнять свою работу более эффективно. Он сообщает детям, что это место для проверки их идей и помогает вам легче отслеживать прогресс в развитии детей.

Посмотрите это видео, чтобы увидеть примеры того, как классы были спроектированы для групповых занятий, конфиденциальности и хранения вещей.

Видео недоступно Узнайте о пространствах для групповых занятий, конфиденциальности, а также о хранении и отображении.

Эстетика

На вводном уроке мы говорили о том, что качественные дошкольные программы посылают детям множество положительных сообщений. Один из лучших способов сообщить детям, что ваш класс — «хорошее место для занятий», — это сделать небольшие штрихи, которые вы наносите по всей комнате, чтобы выразить индивидуальность класса.

Домашние

Дети с большей вероятностью будут чувствовать, что они могут быть самими собой и иметь чувство принадлежности, когда их классная среда похожа на их дома.Есть много способов добавить в класс индивидуальные черты, чтобы создать ощущение домашнего уюта (мы рассмотрим это подробнее в уроке «Материалы»). Например, вы можете включить:

  • Мягкую мебель, такую ​​как диван или большое кресло
  • Нетоксичные растения
  • Естественное или мягкое освещение за счет использования окон или ламп
  • Декоративные подушки, подушки
  • Другие декоративные элементы, например, коврики или переделанная мебель
  • Семейные фотографии детей и персонала
  • Недорогие рамки для развешивания детских рисунков на стенах
  • Нейтральные цвета краски

Помните, что дети могут проводить несколько часов в день в вашем классе.Создание расслабляющей домашней атмосферы имеет решающее значение. Проведение восьми или двенадцати часов в визуально ошеломляющих пространствах с ярким светом или яркими цветами может быть ошеломляющим. Домашняя обстановка, в дополнение к уединенным и тихим местам, дает детям возможность обрести покой, когда они в этом нуждаются.

Включение фотографий детей и их семей в сочетании с личным хранилищем и демонстрацией детских рисунков — еще один отличный способ сообщить, что это пространство принадлежит детям.При демонстрации картинок или добавлении декоративных элементов не забудьте повесить или предложить много предметов на уровне глаз детей, чтобы подчеркнуть, что они являются ценными членами классной комнаты.

Приглашение к участию: провокации

Вы также можете предлагать в классе предметы красоты или удивления, которые побуждают детей к исследованиям и взаимодействию, используя провокации. Провокация — это изображение, опыт или предмет, вызывающий размышления, интерес, вопросы или творчество (Edwards, 2002). В следующем уроке по материалам мы рассмотрим различные соображения при выборе материалов для вашего класса.Провокации могут помочь «спровоцировать» детей использовать, думать или смотреть на материалы по-новому. При проектировании класса полезно подумать о том, как вы будете использовать провокации. Вы часто будете вдохновляться тем, какие провокации вам предложат, из текущих интересов детей и их учебных целей. Возможны следующие провокации:

  • Картинки. Включение изображений интересов детей может помочь расширить изучение определенных концепций и дать понять, что идеи детей ценятся в вашем классе.По возможности используйте изображения реальных предметов.
  • Событие или опыт. Например, совершите экскурсию, прогуляйтесь на природе или проведите «чаепитие» в своем классе. Вы также можете сделать снимки во время мероприятия, чтобы отобразить его позже. Подобные картинки в сочетании с личным хранилищем и детскими рисунками также говорят о том, что это пространство принадлежит детям.
  • Книги. Стратегическое размещение в комнате книг, соответствующих текущим интересам детей, может изменить их игру и увлечение.Например, предложите книгу о роботах рядом с мусорным баком с переработанными материалами.
  • Предметы от природы: сюда относятся предметы, собранные вами извне, например листья или орехи, или ваза со свежими цветами.
  • Простые изменения в отображении: например, добавление безопасного для детей зеркала в области блока, уложенного плоско с несколькими игрушечными лодками наверху, может помочь детям больше задуматься о водном транспорте и побудить их создавать различные корабли и баржи из блоков .

Рассмотрите размещение ваших провокаций.Как вы надеетесь, что дети будут делать в каждой сфере интересов? Какие концепции вы сейчас изучаете и как провокация в определенных областях может помочь расширить или сфокусировать детскую игру? Провокации служат руководством или источником вдохновения для того, как дети могут взаимодействовать с определенными материалами или пространствами, но помните, что они не должны быть ультиматумом в отношении того, что дети должны делать в каждой области или с материалами. Например, возможно, вы создали сцену ресторана с соответствующими реквизитами в драматическом игровом пространстве, но сегодня дети используют ее как свою домашнюю кухню.Все в порядке; не всякая провокация заинтересует каждого ребенка. Если дети постоянно игнорируют определенные провокации, это может быть признаком того, что они больше не интересуются этой конкретной концепцией или идеей.

Дизайн для всех

Когда вы планируете спроектировать или перепланировать свой класс, вы должны учитывать потребности и цели обучения для всех детей. Каждый раз, когда в вашу комнату входит новый дошкольник, вы должны подумать о том, какие изменения необходимо внести, чтобы наилучшим образом поддержать его участие в классе.Что касается детей с особыми потребностями, важно поговорить с семьей ребенка и вашим тренером, тренером или руководителем, чтобы вы знали об особых потребностях ребенка и о том, какая поддержка поможет им. Как мы обсудим в уроке по материалам, обеспечение того, чтобы в вашем классе были гостеприимны дети из разных культур, также имеет решающее значение для поддержки успеха всех детей в вашей комнате.

С точки зрения дизайна окружающей среды вам может потребоваться рассмотреть физическое пространство в пределах зон интересов или пути между зонами интересов, чтобы дети с ограниченными физическими возможностями могли легко перемещаться и участвовать.Кроме того, всем детям, особенно детям с социальными или поведенческими потребностями или определенными отклонениями в развитии, может быть полезна специальная зона для отдыха, где они могут легко получить доступ к материалам, которые помогают им успокоиться, и где они могут провести несколько минут в одиночестве. В разделе «остыть» вы также можете предложить фотографии детей, выражающих различные эмоции, чтобы помочь детям понять, что они чувствуют, и картинки со словами о различных успокаивающих стратегиях (например, «сделайте глубокий вдох»).Для детей с аутизмом или трудностями в общении также может быть полезно дать несколько визуальных подсказок, как использовать пространство и материалы. Это может включать в себя предоставление изображения детей, которые безопасно играют в пространстве у «входа» в каждую зону интереса, или предложение небольшой серии изображений, показывающих, как ребенок может щипать или катать глину руками или использовать доступные глиняные инструменты в следующий раз. к глине в области искусства. Дополнительные сведения о том, как поддержать детей с особыми потребностями в вашем окружении, см. В разделе «Дети, включенные вместе» (KIT) (https: // www.kit.org/who-we-are/our-work/).

Посмотрите это видео, чтобы узнать больше о создании среды для поддержки всех детей. Вы также можете увидеть в приложении для обучения примеры поддержки окружающей среды, адаптивного оборудования и материалов для детей с особыми потребностями.

Видео недоступноУзнайте о создании мест и опытов для всех детей.

Организация

Представьте, что вы заходите в свой знакомый соседний продуктовый магазин, чтобы быстро взять ингредиент на ужин, но обнаруживаете, что проходы и предметы были переставлены или больше не доступны.То, что должно было быть быстрой поездкой, теперь превратилось в 30-минутную охоту за мусором. Вы, вероятно, почувствуете разочарование и разочарование. Дети также могут расстраиваться, когда не могут найти то, что им нужно, и когда отсутствуют материалы для игры.

Как учителя, вы обязаны обеспечить легкий доступ к материалам и их правильную организацию. При организации своих материалов вы должны думать о трех целях: независимость, простота использования и обучение.

Организация за независимость

Во-первых, мы хотим, чтобы дети знали, что они могут самостоятельно находить и использовать материалы.Лучший способ добиться этого — хранить материалы на низких открытых полках. Это позволяет детям увидеть доступные материалы, сделать выбор и вернуть товар без поддержки взрослых. Используйте низкие открытые полки для простой и привлекательной демонстрации игрушек и материалов. Однако имейте в виду, что слишком много вариантов может быть ошеломляющим.

Во-вторых, мы хотим, чтобы дети учились использовать знаки и символы в окружающей среде для поддержки своей независимости. Основной способ, которым мы помогаем им в этом, — это тщательная маркировка объектов или мест, которым они принадлежат.На лучших этикетках используются написанные слова, а также изображения или части объекта (например, кусочек пазла на коробке с пазлом). Этикетка не только помогает детям научиться убирать самостоятельно, но и создает благоприятную среду для печати. В качестве дополнительного преимущества вы можете указать меньше направлений и напоминаний. Когда дети могут самостоятельно заниматься с материалами, у вас появляется больше времени для взаимодействия и расширения возможностей обучения.

Организуйте для удобства использования

Материалы должны быть организованы так, чтобы дети хотели с ними взаимодействовать.Важно организовать свои материалы так, чтобы дети могли найти то, что им нужно, когда они им понадобятся. Это тоже помогает детям понять: «Я могу делать что-то самостоятельно». Организованные материалы позволяют детям опробовать идеи и использовать новые материалы. При организации для удобства использования подумайте о хранении одинаковых материалов вместе. Подобные материалы — это вещи, которые идут вместе, или материалы, необходимые для определенных действий. Думайте как ребенок: если я хочу работать в центре письма, что мне нужно или что я хочу? Размещение карандашей, мелков, маркеров, бумаги, ножниц, наклеек, трафаретов, марок, карточек с буквами, карточек со словами, карточек с именами и словарей вместе в зоне для письма может позволить детям мгновенно включиться в свои идеи.Это означает, что у вас могут быть дублированные материалы во многих частях комнаты. Карандаши, бумага и планшеты также пригодятся в строительных и драматических игровых зонах, поэтому их следует хранить там для удобства использования.

Типы хранилищ, которые вы выбираете, включая корзины, корзины и контейнеры, могут повлиять на то, насколько легко дети получают доступ к материалам и складывают их. Например, хранение книг на стеллажах, которые позволяют детям видеть целые передние обложки, может вызвать больший интерес к чтению и облегчить детям выбор книги, которую они находят интересной.Хранение простых деревянных пазлов на стойке для пазлов также поможет детям выбрать пазл и вернуть его на место, когда закончите играть. Ящики для хранения должны быть открытыми (без крышек) для материалов, к которым дети должны иметь доступ сами. Контейнеры также должны быть изготовлены из легкого материала (например, пластик против металла), не слишком большого или тяжелого, чтобы дети не могли справиться с ними самостоятельно. Прозрачные пластиковые контейнеры позволят детям легко видеть материалы, находящиеся внутри. Контейнеры также должны быть достаточно большими, чтобы в них поместились материалы без опрокидывания.Корзины не должны быть сделаны из материалов, которые могут поцарапать или поцарапать детей, и не должны использоваться для хранения материалов, которые могут выпасть из отверстий (например, цветных карандашей). Колесные тележки, на которых можно перевозить книги или бункеры с материалами, могут облегчить вращение материалов.

Действия, которые вы предпримете для обеспечения независимости и простоты использования, также помогут вам поддерживать порядок в помещении, предотвращать опасность споткнуться и обеспечивать свободный доступ к выходам в чрезвычайных ситуациях. Дети будут знать, где принадлежат материалы, и им не нужно будет уносить материалы далеко от мест хранения.Кроме того, эти стратегии помогают детям уважать материалы и среду в классе.

Организуйте для обучения

Как уже говорилось выше в отношении концепции провокации, вы можете организовать свое пространство так, чтобы пробуждать или развивать интересы детей. Можно расположить дисплеи (например, картины, плакаты или настенные ковры), чтобы помочь детям исследовать идеи или пробовать новые вещи с помощью подходящих материалов поблизости. Дисплеи должны быть на уровне глаз детей и должны содержать их собственные работы, картинки, соответствующие их интересам, или картинки, призванные побудить их к дальнейшим исследованиям.Они должны отражать происхождение, знания и опыт разных детей в вашем классе или семей в сообществе. Чтобы дети были вовлечены в игру и обучение, вам нужно будет регулярно менять материалы, чтобы у детей была возможность использовать разные виды материалов.

Вы можете организовать свое пространство так, чтобы у детей были значимые возможности для обучения в течение дня. Это означает предоставление хорошо организованных и хорошо спланированных материалов по обучению грамоте, математике, естественным наукам и общественным наукам в областях интересов.Например, предложите корзину меню, планшеты для приема заказов, списки покупок и кулинарные книги в драматической игровой зоне. Храните рулетки, планшеты, чертежи и книги об известных строениях в районе квартала. Область искусства может включать книги, картины или другие материалы из самых разных культур.

См.

Важно организовать свое пространство и материалы так, чтобы они были независимыми, легкими в использовании и обучении. Посмотрите следующее видео и узнайте, как дошкольные педагоги организуют свои материалы для достижения этих трех целей.

Видео недоступно Посмотрите, как материалы способствуют независимости, простоте использования и обучению.

Do

Обустройство класса — это искусство и наука. Сделать свой класс уютным и домашним — это искусство. Это наука, поскольку вы используете знания, соответствующие методам развития, для планирования плана помещения в классе.

  • Сделайте класс похожим на дом. Воспользуйтесь предложениями этого урока, чтобы в классе было комфортно, но в то же время увлекательно.
  • Дайте детям то, что им нужно. Помните, что дети проводят много времени в вашей программе, и всем иногда нужен перерыв.Предложите детям несколько способов уделить немного времени себе; тихая книжная зона, компьютерный центр или художественная зона — все это может обеспечить короткий перерыв от напряженного, светского дня. Это может быть особенно важно для детей с особыми потребностями.
  • Планируйте заранее: подумайте, как вы будете использовать места для групповых занятий, хранения и демонстрации. Затем определите ресурсы, необходимые для работы этих пространств. Например, убедитесь, что у вас есть хранилище для предметов, которые вы используете каждый день в своих групповых пространствах.Тележка на колесиках с дневными книгами, компакт-дисками или пальчиковыми куклами может быть очень полезной. Подумайте о том, как вы собираете и используете информацию об оценке ребенка. У вас может быть больше шансов поддерживать свои записи в актуальном состоянии, если они находятся на видном месте. Составьте список всех материалов, которые вам понадобятся в каждом помещении, в зависимости от планируемых вами мероприятий, хранилищ и дисплеев.
  • Сохраняйте безопасность в приоритете: при проектировании своего пространства убедитесь, что вы можете контролировать все области, включая личные пространства. Убедитесь, что у вас есть безопасное место для хранения всех вещей, небезопасных для детей.Хорошо спроектированный класс также позволит детям вовлечься в соответствующую игру и поможет предотвратить нежелательное и небезопасное поведение (например, прыжки, бег). Дополнительную информацию см. В курсе «Безопасность».

Помните, что ваш класс посылает детям сообщения. Мы хотим, чтобы класс помог детям сказать: «Я могу делать здесь самостоятельно» и «это место, которому я могу доверять». Есть простые способы, которыми ваш класс отправляет эти сообщения. Благодаря независимой организации, простоте использования и обучения вы можете превратить свой класс в более эффективное пространство и подготовить детей к обучению.

  • Убедитесь, что полки и материалы в классе четко промаркированы, а материалы хранятся в удобном для использования месте. Для изготовления этикеток можно использовать рисунки или фотографии.
  • Храните настольные игры или головоломки рядом со столом или ковром, на котором они должны быть использованы.
  • Храните пластилин и посуду вместе. Если дети используют противни или салфетки с тестом, храните их под коробками с тестом и посудой.
  • Храните художественные материалы (бусы, ватные шарики, перья, ленты) в прозрачных контейнерах на полке рядом с художественным столом.Держите под рукой клей, ножницы и бумагу.
  • Храните все игрушки на открытом воздухе в большой сумке или корзине рядом с дверью (если у вас нет внешнего хранилища для этих предметов).
  • Подумайте, как дети будут пользоваться халатами для рисования, купания и других беспорядочных игр. Храните халаты так, чтобы дети могли достать их при необходимости.
  • Подносы могут стать лучшим другом учителя. Они помогают организовать материалы и определить пространство каждого ребенка. Если детям нужен только определенный набор материалов для занятия или игры, подумайте о приготовлении набора подносов с необходимыми материалами и хранении их на столах или полках для детей.
  • Подумайте о материалах, которые вам нужны в настоящее время для поддержки интереса детей, текущего уровня навыков и целей обучения. Удаляйте и / или вращайте материалы, чтобы не перегружать их и поддерживать целенаправленное взаимодействие.

Вдохновленный Реджио Эмилией: новая учебная программа в среде обучения, ориентированной на отношения

То, что дети учатся, не является автоматическим результатом того, чему их учат, скорее, это в значительной степени является результатом собственных действий детей как следствия их деятельности и наших ресурсов.
—Лорис Малагуцци, Сотня языков детей

Автор этих слов, Лорис Малагуцци, был основателем и директором известных муниципальных дошкольных учреждений Реджо-Эмилии, Италия. Малагуцци скончался два десятилетия назад, но мы надеемся, что он будет доволен прогрессом, достигнутым учителями дошкольного образования в Северной Америке в понимании его педагогических уроков. Его философия — смесь теории и практики, которая побуждает педагогов рассматривать детей как компетентных и способных учеников в контексте групповой работы (Fraser & Gestwicki 2002) — отличается от широко принятой точки зрения Пиаже, которая рассматривает развитие ребенка как в значительной степени внутреннее и происходящее в процессе обучения. этапы (Муни 2013).Малагуцци подчеркивал, что «нам нужно думать не столько о ребенке, который развивается сам по себе, сколько о ребенке, который развивает себя, взаимодействуя и развиваясь с другими» (Rankin 2004, 82). Таким образом, в основе философии Реджо-Эмилии лежит упор на построение и поддержание отношений.

Как и Выгоцкий, Малагуцци считал, что социальное обучение предшествует когнитивному развитию (Gandini 2012). Он подчеркнул, что окружающая среда играет центральную роль в процессе осмысления обучения.Это понятие было настолько важным, что Малагуцци определил среду как третьего учителя (Gandini 2011). Третий учитель Малагуцци — это гибкая среда, отвечающая потребностям учителей и детей в совместном обучении. Эта среда, способствующая развитию творческих способностей благодаря работе молодых людей, манипулирующих предметами или создавая произведения искусства, отражает ценности, которые мы хотим донести до детей. Более того, классная среда может помочь сформировать личность ребенка как влиятельного игрока в его или ее собственной жизни и жизнях других.Чтобы создать такую ​​среду, учителя должны идти глубже, чем то, что просто видно на уровне глаз, и развивать глубокое понимание основополагающих принципов и детского мышления, вопросов и любопытств.

Чуть более десяти лет назад пресвитерианская дошкольная школа Pinnacle в Скоттсдейле, штат Аризона, начала реализацию программы, находящейся под непосредственным влиянием школ Реджо-Эмилии. Вдохновленные трудами Леллы Гандини, мы начали теплые отношения с автором и педагогом, регулярно приглашая Гандини посещать нашу школу.

Лелла Гандини наиболее известна в Северной Америке как ведущий защитник подхода Реджо-Эмилии к дошкольному образованию. Ее многочисленные публикации включают труды о дошкольном образовании и фольклоре, и она является соавтором или соредактором таких работ, как «Взгляд и вдохновение из Реджо-Эмилии: истории учителей и детей из Северной Америки» и «Сотня языков детей: подход Реджо-Эмилии к раннему возрасту». Детское образование. Благодаря нашей дружбе с Леллой Гандини мы реализовали стратегии, которые позволяют учителям использовать пространство и материалы для ускорения обучения.Например, ранней осенью учителя замечают, что дети интересуются паутиной на детской площадке. Несколько четырехлетних детей обнаруживают пряди, отражающие солнечный свет, на столбе забора. Учителя знают, что открытие пробудило у детей любопытство, когда дети попросили сфотографировать в Интернете. Классный руководитель Кери Вулси описывает свой ответ:

Мы пытаемся объединить навыки письма и подготовки к написанию с детьми, поэтому я сказал детям: «О, черт возьми, у меня нет камеры; не могли бы вы нарисовать это для меня? » Они забежали в класс, взяли планшеты, бумагу и маркеры и поспешили обратно на игровую площадку.А потом начали рисовать. Некоторые из этих детей обычно не хотят писать или рисовать просто потому, что не уверены в своих навыках. Но здесь они бросаются на задачу, потому что она была для них значимой. Независимо от того, как выглядел рисунок, это было полное празднование того, что они узнали.

Создание гибкой среды обучения, основанной на взаимоотношениях

Отношения лежат в основе философии Реджо-Эмилии. Эта философия отражается в среде, которая окружает ребенка тремя «учителями» или главными героями.Первый учитель — родитель — берет на себя роль активного партнера и наставника в обучении ребенка. Второй — классный руководитель. Часто работая в парах, классный руководитель берет на себя роль исследователя и намеренно вовлекает детей в содержательную работу и беседу. Третий учитель — это среда, которая должна быть не только функциональной, но и красивой и отражать обучение ребенка. Именно отношения ребенка с родителями, учителем и окружающей средой способствуют обучению.

Дети конструируют свои собственные знания с помощью тщательно спланированной учебной программы, которая задействует и развивает текущие знания ребенка, признавая, что знания не могут быть просто предоставлены ребенку. Учебная программа, часто возникающая по своему характеру, основана на интересах детей. Когда обучение является продуктом управляемой конструкции ребенка, а не просто передачей учителя и усвоения ребенком, обучение становится индивидуализированным. Важнее всего то, что обучение становится двусторонними отношениями, в которых понимание учителем ребенка так же важно, как и понимание ребенка учителя.

Учебная программа Emergency не является общедоступной. Это требует, чтобы учителя активно искали и преследовали интересы детей. Такая учебная среда требует высокой степени доверия к творческим способностям учителя и предполагает образ ребенка как человека, активно ищущего знания. Это перспектива, которая переворачивает структурированную учебную программу с заранее определенными результатами с ног на голову. Стандартизованная учебная программа, разработанная для воспроизведения результатов, часто исключает любую возможность спонтанного запроса, крадет потенциальные моменты обучения у студентов и учителей в рамках подхода к обучению в классе.Учитывая разнообразие детей, которых мы обучаем, принятие готового рецепта для обучения, оценки и оценивания в лучшем случае проблематично. Каждый ребенок, которого мы обучаем, уникален и требует от нас руководствоваться нашим собственным суждением, а не правилами. Чтобы хорошо преподавать, преподаватели должны гарантировать, что творчество и новаторство всегда присутствуют. Хотя хорошее обучение требует организации и распорядка, оно никогда не бывает негибким и редко бывает рутинным. Он танцует от удивления. Он преследует чудо. На каждом шагу находит радость.

Гибкая среда позволяет учителям реагировать на интересы детей, давая им возможность вместе накапливать знания. Это очевидно на нашем примере расследования паука. Учителя могли просто оставить в стороне интерес детей к паукам, ограничив активность детской площадкой. Вместо этого они побуждают детей рисовать то, что они наблюдают, и делиться этими наблюдениями и рисунками во время кружка в классе. Конечно, учителя уже запланировали какое-то мероприятие на время ежедневного кружка; они откладывают его, чтобы получить знания по предмету, который пробудил детское воображение.Одна из классных учителей, Кристин Лундквист, описывает, что произошло потом.

Мы спросили детей, что они знают о пауках и паутинах. Живя в пустыне, пауки всех форм и размеров обычны. Поэтому мы не были удивлены, когда дети бурлили идеями о том, как создаются сети, или рассказами о храбрых отцах, удаляющих пауков из комнат в своих домах. Мы записали комментарии детей и включили их в ежедневное электронное письмо родителям. Уже на следующий день на детской площадке дети снова были на ней, нашли и довольно громко воскликнули, что был обнаружен еще один паук.

Учителя принимают меры, сначала разыскивая сборники рассказов о пауках в школьной библиотеке и проверяя научно-популярные книги в местной библиотеке. Случайный разговор между одним из учителей и ее соседкой приводит к подарку живого тарантула, поднимая расследование на новый уровень. Родители, узнав о расследовании пауков через ежедневную переписку по электронной почте, начинают говорить и читать о пауках со своими детьми дома. Построение знания становится очевидным, когда дети включают в свои рисунки мешочки для яиц, прядильщики и несколько глаз; отсчитайте лапки пауков; и сравните пауков с другими насекомыми, обитающими на игровой площадке.

Создание среды, отражающей наши ценности

Удивительно, но в наших попытках определить передовой опыт мы редко обращаемся к видению того, как наши ценности передаются через нашу практику. Чего мы надеемся достичь, превзойдя стандарты грамотности и счета? Какую культуру мы хотим, чтобы дети испытали в наших школах? Несколько лет назад наши сотрудники посетили конференцию в одном из местных общественных колледжей, которую представили Деб Кертис и Марджи Картер.Конференция под названием «Размышляя через призму мышления» была разработана, чтобы помочь учителям и школам развивать творческое и рефлексивное мышление о своей учебной среде (Curtis et al. 2013). Марджи Картер предложила, чтобы как команда преподавателей мы создали простую рабочую таблицу, которая поможет нам понять, как наши ценности отражаются в нашей классной среде.

Когда мы оцениваем расследование паука, рабочий лист отражает обучение, происходящее в нашем классе, изменения, необходимые в окружающей среде, и введение новых материалов.Используя подобные инструменты оценки, команда преподавателей Pinnacle встречается каждую неделю как группа, а также несколько раз в неделю с партнерами по обучению в классе. Это время для учителей, чтобы учиться друг у друга, запланировано на неделю и никогда не идет на компромисс. Это время, посвященное обсуждению их работы, своих надежд и опасений, а также идей с другими коллегами. Это признание того, что обучение хорошему преподаванию редко происходит во время обучения в колледже, а скорее в контексте школьного опыта и дискуссий с коллегами.Мы считаем, что научиться хорошо учить — это дело всей жизни. Таким образом, мы считаем себя инструкторами по обучению наших студентов. Ведя себя больше как исследователи, учителя придают смысл и демонстрируют ценности, когда учителя и ученики вместе выстраивают процесс обучения.

Одно мы знаем наверняка: ученики будут преуспевать в школьной среде, где преуспевают сами учителя. Лучшие школы воспитывают учителей, которые там работают, а также учеников, которые учатся в стенах.Обучение у наших коллег заслуживает времени и внимания, поскольку открывает новые идеи о том, каким должно быть профессиональное развитие. Изменение результатов в классах требует, чтобы учителя бросали вызов тому, что они знают и что они считают целесообразным с точки зрения развития, и выходят за рамки педагогических методов. По нашему опыту, это может происходить только в среде, которая уважает различия во взглядах, поддерживает попытки попробовать что-то новое и помнит о готовности учителей избавиться от своей чувствительности и изоляции.Учителя, которые привыкли работать в одиночку, трансформируют свое мышление в поиск решений, которыми они делятся со своими коллегами. Такая трансформация в педагогической практике может произойти только в среде, где высоко ценятся сотрудничество и обсуждение.

Создание среды, способствующей творчеству

Обучение творчеству предполагает постановку открытых вопросов, где может быть несколько решений; работа в группах над совместными проектами, использование воображения для изучения возможностей; установление связи между разными способами видения; и изучение двусмысленностей и противоречий, которые могут существовать между ними.
— Кен Робинсон, «Не в наших мыслях: учимся быть креативным»

В подходе Реджо-Эмилии есть много того, что отличает его от других попыток определить передовой опыт в дошкольном образовании. Большое внимание во всем мире уделяется акценту в программе на детских символических языках, которые с любовью называют сотней языков детей. Джордж Форман и Бренда Файф (2012) описывают сотню языков детей как символические языки, которые дети используют для выражения своих собственных знаний и желаний с помощью рисунков, разговоров, раннего письма, драматических игр, музыки, танцев и других способов.Осознавая, что в основе творчества лежит наше желание самовыражения, школы Реджо-Эмилии создают среду, которая вдохновляет и поддерживает творческое мышление и изобретения. Если построение и поддержание отношений должно стать основой обучающегося сообщества, тогда всегда должен присутствовать творческий потенциал. Творчество — это проводник, инструмент, который позволяет нам общаться и понимать других.

В каждом учебном помещении Pinnacle есть бумага и письменные принадлежности. В воображаемых игровых пространствах в классах и на игровой площадке дети активно пишут и рисуют.Это становится частью культуры обучения, процессом, который усваивается внутри группы. Мы сознательно стараемся избегать покупки готовых материалов, таких как предварительно нарезанные кусочки пенопласта или резиновые штампы, и вместо этого тратим ресурсы на бумагу, планшеты и различные формы инструментов для письма и рисования. Просить детей нарисовать то, что они видят, а затем вернуться к предмету позже, чтобы добавить еще больше деталей, — это сама суть научного наблюдения. Когда тарантул присоединяется к классу, учителя кладут рядом с террариумом увеличительные стекла, небольшие планшеты с бумагой и маркеры.Они кладут научно-популярные книги о пауках на полку возле террариума и демонстрируют крупным планом фотографии различных видов пауков. Вместо того, чтобы инструктировать детей, учителя устраивают провокацию и затем отступают.

В школах, вдохновленных Реджо-Эмилией, учителя уделяют большое внимание использованию материалов и занятий, которые побуждают исследовать и групповое обучение. Как и ожидалось, дети, будучи любознательными и изобретательными людьми, очень взволнованы появлением нового паука в их классе.Они внимательно наблюдают за птицеедом, используя лупу, чтобы рассмотреть детали, а затем рисуют то, что наблюдают. Разговор идет оживленно и громко, поскольку они размышляют о том, откуда пришел паук, что ест паук, мальчик это или девочка-паук, и как этот паук сравнивается с другими пауками на фотографиях. Когда дети спрашивают своих учителей, что это за паук, учителя кажутся неуверенными и вслух задаются вопросом, как класс мог бы это понять. «Мы не спешим давать им ответы», — объясняет Джейн Барбер, классный руководитель.«Наша цель — сосредоточиться на процессах открытия, научить их учиться, не только наблюдая, но и используя такие ресурсы, как книги и Интернет. Мы действуем как проводники в поисках информации ». В последующие недели в классе демонстрируются многочисленные рисунки пауков, и дети считают ноги и глаза, пишут свои имена на своих рисунках и спрашивают, как написать тарантул, спиннарет и мешок для яиц. Дети хотят писать, потому что письмо имеет для них значение.Научные изыскания, ранняя грамотность и математические возможности естественным образом подходят для исследования пауков.

Развитие творческих способностей посредством расследований

Креативность, кажется, возникает из разнообразного опыта в сочетании с хорошо поддерживаемым развитием личных ресурсов, включая чувство свободы выходить за рамки известного.
—Лорис Малагуцци, Сотня языков детей

Прямо у центрального двора нашей школы есть красивое здание, которое по-французски называется ателье, что означает мастерская или мастерская художника.Исторически ателье служило не только местом, где швеи, плотники, художники, скульпторы и другие художники могли создавать свои изделия, но и местом, где можно было вдохновить и найти ответы на их вопросы. Вдохновленные школами Реджо-Эмилии, мы создали специальное место, отдельно от классных комнат, где дети используют творческое искусство как инструмент для выражения своих идей и чувств.

Хотя в классных комнатах каждую неделю есть расписание для посещения ателье, учителя могут приводить в ателье небольшие группы для творчества в любое время.Два учителя в нашем ателье поддерживают тесные отношения с классными учителями. Как коллеги, они рассказывают об интересах детей и о работе, проводимой в классе. Сегодня дети приходят в ателье и видят тень паука, отбрасываемую на белый кафельный пол. Они восхищаются этим открытием и задаются вопросом, как такое может быть. Некоторые неуверенно протягивают руку, чтобы коснуться темной тени на полу. Воодушевленные, они вскоре ищут источник яркого света.В углу — диапроектор с фотографией паука, лежащей на световом лотке. Учителя позволяют им прикасаться к оборудованию и исследовать. Они хихикают, обнаружив, что паук на полу движется, когда движется фотография. Некоторые дети спрашивают, могут ли они нарисовать паука. Предвидя эту просьбу, учителя отрывают длинный лист мясной бумаги, а дети расползаются на полу и начинают прослеживать тень.

Хотя исследования часто начинаются с того, что дети представляют то, что они знают, посредством рисования, создание трехмерных произведений искусства высоко ценится учителями как способ расширения обучения.Глина, проволока, дерево и переработанные материалы ежедневно используются в классах и ателье, чтобы помочь детям выразить то, что они знают. Таким образом, мы гарантируем, что в классных комнатах есть много разных материалов, которые помогут детям собрать все воедино. Такие материалы, как малярная лента, упаковочная лента, проволока, глина, а также различные виды клея и адгезивов доступны для детей. Опять же, мы избегаем расфасованных материалов. Вместо этого мы используем открытые, переработанные материалы, которые часто дарят родители.Дети учатся склеивать, вырезать, складывать, рвать, балансировать и решать задачи в контексте проектной работы. Хотя конечный продукт считается прекрасным, он не является движущей силой деятельности. Скорее, это процесс созидания — получение удовольствия от совместного творчества — который находится в авангарде наших усилий.

Возможность подвигнуть детей к созданию трехмерного искусства становится очевидной во время одного из классных разговоров. Г-жа Вусли, классная учительница, объясняет: «Для нас действительно удивительно, что детей больше всего интересует паутина.Один из мальчиков выразил беспокойство по поводу того, что им трудно запомнить, где на игровой площадке находятся все паутины. Мы предложили создать карту детской площадки, обозначив места расположения паутины. Детям эта идея понравилась ». Создается комитет из студентов, который исследует, как составить карту. Поскольку учителя знают о другом проекте карты, реализуемом в университетском городке, они сотрудничают с коллегами в другом классе. Комитету «Паутина» предлагается встретиться с другими учениками класса, чтобы обсудить стратегии построения карты игровой площадки.

В последующие недели две классные комнаты — используя свои индивидуальные рисунки в качестве руководства — вместе создадут одну трехмерную карту детской площадки. Они маркируют местоположения паутины и создают легенду на карте. Их знания о паутине расширились до понимания карт, использования легенд и компаса, и все это в контексте групповой работы.

Уважение личности ребенка

Те из нас, кому посчастливилось учить в течение многих лет в раннем детстве, хорошо знают, какой восторг мы испытываем, когда наше обучение идет хорошо — когда все встает на свои места.Наши ученики разделяют это чувство, когда достигают успеха. Это чувство и уровень удовлетворения, испытываемые детьми, вызывают у детей аппетит к обучению, желание делать это снова и снова — снова и снова.

Это никогда не становится более очевидным, чем в тот момент, когда ребенок понимает, что он или она принадлежит, что он или она является членом группы. В первую неделю занятий учителя быстро складывают 8-дюймовые на 10-дюймовые фотографии детей на стенах, окружающих пространство кружка в классе.Их имена выделены жирным шрифтом рядом с изображениями. Как можно скорее рядом с фотографией каждого ребенка появляются рисунки и другие художественные произведения, с именем ребенка, написанным его рукой, и цитатой о том, что ребенку нравится.

Но это только начало формирования личности ребенка. Прогуливаясь по классной комнате, вы обнаруживаете семейные фотографии, подаренные родителями, и корзину с книгами «Все обо мне», которые родители создали с использованием семейных фотографий.Эти личные книги читаются снова и снова, поскольку дети ищут утешения в том, чтобы делиться именами и лицами самых дорогих им людей. Существуют индивидуальные почтовые ящики с их именами и отдельные отсеки, которые принадлежат только им. Это среда, которая широко раскрывает свои объятия, окружая детей чувством того, кто они есть.

Проектная работа и исследования легко способствуют развитию у ребенка чувства идентичности. При расследовании пауков учителя предлагают детям создать Клуб Жуков.Клуб жуков собирается на детской площадке каждый день, чтобы найти жуков и паутину. «Были дети, которые не участвовали в охоте на пауков на детской площадке. Однако, когда мы создали Клуб ошибок, все хотели присоединиться к нам, — говорит Джейн Барбер, классная учительница. «Мы предложили каждому ребенку иметь именной значок, чтобы идентифицировать его как члена клуба». На простом картоне с пряжей в качестве шнурка дети рисуют изображение своего любимого жука и пишут свое имя.Кроме того, дети создают собственный журнал «Клуб ошибок». Они используют эти журналы, чтобы рисовать существ, которых они находят, и записывать новые слова. Журналы Bug Club имеют на обложке имя и фотографию ребенка. Чтобы стать членом Клуба ошибок, вам понадобится бейдж с вашим именем, дневник и письменный инструмент, например маркер, мелок или карандаш. Как и ожидалось, дети ухватились за возможность стать членами клуба. «Это просто взлетело. Мы вышли за пределы детской площадки, прямо за ворота, и дети были в восторге.Все, что они хотели делать, это рисовать и рисовать. Мы были удивлены и довольны тем, как они справлялись с задачей, насколько тщательно они относились к своим рисункам. «Выгуливание с Клубом Ошибок стало частью нашей повседневной жизни», — говорит Кристин Лундквист, классный руководитель.

Как известно всем учителям и родителям, существует большая разница между тем, что ребенок способен делать, и тем, что ребенок готов делать. Вы не можете научить того, кто не хочет учиться, или того, кто не верит, что он или она могут учиться.Если мы хотим способствовать развитию жажды обучения, мы должны создать среду, в которой учащиеся и учителя будут чувствовать себя в безопасности, выходя за рамки того, что уже известно, — среды, отражающей наши ценности и прославляющей учащихся и учителей как уникальных творческих личностей.


Примечание автора: трансформация образования происходит только тогда, когда мы трансформируем наше обучение. Я глубоко признателен Сабрине Болл, Джейн Барбер, Кери Вулси, Кристин Лундквист и персоналу Pinnacle за их лидерство в создании игровой и исследовательской среды обучения.


Фотографии любезно предоставлены автором.

37 удивительных идей для рукоделия | Scholastic

Создавайте закладки, куклы, коробки для оригами, кубики для историй, шумогенераторы, бумажные цветы и многое другое с помощью этих идей классных поделок, которые понравятся вашим ученикам. Нажмите на название каждого ремесла, чтобы получить полную информацию!


Красочные осенние листья

Уберите вощеную бумагу и вазелин и извлеките кофейные фильтры и маркеры, чтобы придать изюминку проектам с осенними листьями.Дети могут использовать свое воображение, чтобы вылепить листья розового, пурпурного и мятно-зеленого цветов. Бонус: возьмите молодых исследователей на прогулку по природе, чтобы собрать ветки, и добавьте практический урок науки к этому веселому осеннему ремесленному проекту. Кликните сюда.


Мозаика из тыкв

1 удобный шаблон + горстка разноцветных бобов = веселый и легкий проект тыквы, который понравится детям! Просто вырежьте шаблон и установите его на картон, оставив обрезку ¼ дюйма.Приклейте сушеные бобы, горох и чечевицу по желаемому рисунку, и вуаля, тыква другого цвета! Кликните сюда.

• Осенние шаблоны поделок (тыква, индейка и лист)


Шапки «All About Me»

Соберите различные головные уборы (дети могут принести свои собственные), а также обрывки ткани и ленты, наклейки, небольшие безделушки и игрушки, а также вырезки из журналов и газет. Попросите учащихся выбрать шляпу, а затем украсить ее так, чтобы они отражали их, используя школьный клей или клей-карандаш для прикрепления предметов.Наденьте свои новые шляпы на знакомство с классной шляпной вечеринкой! Кликните сюда.


Почтовый ящик памяти

Встречайте новый учебный год, создав «почтовый ящик памяти», чтобы записать все предстоящие веселые времена. Каждую пятницу студенты делают заметки и бросают их в коробки. Открыт в конце года для школьных мероприятий, которые проходят полный цикл. Кликните сюда.


Мини-сад на память

Отметьте конец года подарком, который будет расти.Помогите детям создать мини-сад из переработанных пластиковых пакетов, обрезков ткани и лент. Наполните каждую сумку, сделанную своими руками, половиной стакана почвы и посыпьте семенами полевых цветов. Затем дети могут разбросать свой садовый домик на заднем дворе или в заполненном почвой контейнере, часто поливать и наблюдать, как летом цветут цветы. Кликните сюда.


Одеяло знаний

Предложите учащимся поделиться советами с классом следующего года, украсив шаблоны эскизами, стихами и рассказами, рассказывающими о любимых воспоминаниях в классе.Приклейте шаблоны к цветной бумаге и с помощью пряжи свяжите все вместе. Кликните сюда.

Загрузите шаблон Wisdom Quilt из журнала Instructor Magazine


Цветы из переработанных яиц

Посмотрите, как молодые художники превращают коробки для яиц в яркие цветы. Вместе с детьми вырежьте лепестки и центры, затем раскрасьте их яркими оттенками. Добавьте стебли для чистки трубок, чтобы получить единственный в своем роде весенний букет.

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это мастерство:


Экологичные сумки-тоут

Украсьте многоразовые холщовые сумки краской для ткани для поделки, которая также может служить практическим уроком консервации.Еще один «зеленый поворот»: марки «сделай сам» с использованием клейкой пены и переработанных крышек от бутылок и банок.

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это мастерство:


Будь диким

Воображение царит в классической книге Мориса Сендака «Где обитают дикие животные». Помогите ученикам создать костюмы Wild Thing и маски Wild Thing, а затем посмотрите, какие творческие истории они придумывают во время творческой игры. Не забывайте попрактиковаться в сырье!

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это мастерство:


Шляпы Клиффорда

14 февраля 2013 года Большой Рыжий Пёс Клиффорд отметит свое 50-летие! Присоединяйтесь к веселью, создавая эти праздничные шляпы для вечеринок вместе со своим классом.Просто скачайте шаблоны, распечатайте и создайте.

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это мастерство:


Коллаж форм «Снежный день»

Используйте макулатуру для создания красивых пейзажей, подобных тем, что в фильме Эзры Джека Китса «Снежный день». Студенты будут практиковаться в работе с формами и изучать концепции переднего плана, среднего плана и фона.

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это мастерство:


Пакет из шести снежинок

Вот проект зимней поделки в зеленых тонах.Попросите детей собрать пластиковые кольца из шести упаковок. Вместо того, чтобы оказаться на свалке, они превратятся в огромные снежинки!

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это мастерство:


«Витраж передвижной»

Используйте старые цветные карандаши, создайте красивое украшение для класса и преподайте урок по науке плавления в этом веселом проекте.

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это мастерство:


Наука о попурри

Детям понравится превращать выброшенные апельсиновые корки и специи в попурри.Попутно они узнают об обезвоживании, регидратации и испарении. Они также сделают праздничный подарок, чтобы привезти домой.

Ремесленник журнала Watch Instructor Джим Нунан демонстрирует это ремесло:


Закладки Monster

Искусство и геометрия сочетаются с этими веселыми закладками-монстрами. Все, что вам нужно, — это прочная бумага, ножницы, клей и фантазия ваших учеников. Найдите простые пошаговые инструкции для этого и других уникальных и забавных поделок из бумаги в scholastic.com / kidscissors.


Поиграем

Эти куклы легко создать: соберите изображения персонажей из ваших любимых книг (или попросите детей нарисовать свои собственные!). Добавьте средства для чистки труб, чтобы сформировать тела, затем прикрепите к палочкам с помощью классного клея или клеевых точек. Раздайте их вместе с некоторыми любимыми баснями и сказками. Они могут импровизировать или написать свой собственный диалог, а затем разыграть драмы парами или небольшими группами. Кликните сюда.


Разноцветные узоры форм

Что вам понадобится:
Строительная бумага (пяти цветов)
Шаблон для складывания бумаги, доступен для скачивания
Ножницы
Линейка
Клей-карандаш
Картон (на основу)

1 Перед уроком разрежьте плотную бумагу на полоски шириной 1,5 дюйма.Попросите учащихся сложить и согнуть полоски, чтобы получились треугольники, квадраты и трапеции. Чтобы получить рекомендации по складыванию, загрузите шаблон.

2 Учащиеся должны вырезать свои фигуры и отсортировать их по форме и / или цвету. Попросите их выбрать одну в качестве «начальной формы». Они могут экспериментировать с построением из нее — какие модели они могут создать?

3 После того, как учащиеся выберут рисунок, попросите их приклеить начальную форму на картонную основу.

4 Продолжайте склеивать свою конструкцию от центра наружу.Когда закончите, покажите или отправьте домой!


«Чувствую. . . » Коробки для оригами

Что заставляет студентов чувствовать себя храбрыми, любопытными или мудрыми? Давайте им такие подсказки, как «Мне любопытно, когда. . . » и приготовьтесь удивляться тому, что они пишут, — а позже поделитесь со своими одноклассниками. Для начала скачайте наши бесплатные шаблоны. После того, как дети напишут на них, помогите сложить их, сложив несколько складок и используя целлофановую ленту.

Используйте эти шаблоны в своем классе. Кликните сюда.


Фигурки на классной доске

Превратите старые игрушки в причудливые таблички с именами, используя краску для классной доски, чтобы начать разговор еще раз в школе. Во-первых, попросите родителей прислать старые игрушки или забрать их самостоятельно на уличных распродажах или в долларовых магазинах. Раскрасьте игрушки распылением (вне класса), а затем принесите их ученикам, чтобы они украсили их своими именами и другими словами или рисунками. Это быстро персонализирует их пространство и, возможно, заставит детей говорить о своих интересах.Кликните сюда.


Разноцветные баночки для комплиментов

Превратите обычную банку в отличный стимул для учеников быть хорошими учениками. Не знакомы с концепцией баночки с комплиментами? Идея в следующем: всякий раз, когда ребенок говорит или делает что-то хорошее, положите жетон в банку. Чтобы сделать добрые дела, используйте в качестве жетонов призы, обернутые папиросной бумагой. Как только учащиеся наберут заданное число и усвоят множество навыков счета, наградите их классным праздником. Кликните сюда.


Match-It-Up Ice Pops

Развивайте учащихся в развитии их словарного запаса с помощью нашей красочной ледяной поп-игры.Создавайте совпадающие пары, записывая синонимы, антонимы или словарные слова и их определения на сплошных желтых полях. Перемешайте хлопья и попросите учащихся положить их на пол ароматной стороной вверх. Наконец, попросите детей перевернуть кнопки, чтобы найти каждую подходящую пару. Это упражнение учит лексике, синонимам и антонимам. Кликните сюда.


Поиск и поиск словаря

Превратите словарный запас в игру, в которую дети могут играть в спокойное время. Сначала напечатайте словарные слова на карточках.(Загрузите наши списки на тему пляжа, бейсбола и кемпинга на scholastic.com/instructor.) Нарежьте слова на полоски и смешайте их в банках с бусинами или другими небольшими предметами и закрепите крышки клеем. Наконец, дайте студентам список слов из словарного запаса. Предложите им встряхнуть и покрутить банки, чтобы найти их все. Кликните сюда.


Конфетти Geo Cards

Изучаете страны или штаты? Попросите учащихся обобщить свои знания с помощью этих красочных конфетти. Начните с создания репрезентативного коллажа или сцены на картах из плотной бумаги.Посыпать конфетти и накрыть прозрачным слоем, приклеив его к фону по краям. Попросите учащихся прикрепить к обратной стороне небольшую карточку, на которой они записали интересные факты. Когда они закончат, они могут предъявить классу свои географические карты. Кликните сюда.


Игральные кости

Дети любят игровые способы генерировать идеи для письма. Соберите пригоршню деревянных кубиков и коллекцию красочных наклеек. Наклейте разные наклейки на каждую сторону кубиков. Попросите учащихся бросить по одному, два или три кубика за раз и попросить их включить изображения, которые лежат лицевой стороной вверх, в рассказ или стихотворение.Предложите им выбрать одно из изображений в качестве главной темы рассказа. Другие изображения могут служить сеттингом, злодеем или ключевым моментом сюжета. Затем попросите учащихся создать более длинные рассказы со свитком кубиков для каждой новой главы или эпизода. Кликните сюда.


Как вырастить дружелюбное лицо

Вместо того, чтобы выращивать этой весной траву или семена в чашке из пенополистирола, предложите студентам создать своих собственных плюшевых друзей — и понаблюдайте, как каждый из них начинает красить свою фирменную колючую зеленую шкуру.

Щелкните здесь.


Посадить террариум

Учащиеся могут узнать о среде обитания и круговороте воды, превратив старые стеклянные кувшины и контейнеры в мини-сады. Начните с размещения слоя камней на дне емкости. Наполовину заполните почвой, затем добавьте композицию из растений. Слой почвы, добавьте мох и фигурки растений или животных. Кликните сюда.


Сделайте свой собственный Galaxy Putty

Замешивание партии блестящего теста — забавный проект для завершения астрономической единицы или для обсуждения свойств материи и того, как они меняются, когда вещества объединяются.Смешайте один стакан муки, половину стакана соли, две столовые ложки винного камня, один стакан воды и пищевой краситель. Нагрейте смесь на среднем огне, пока она не образует тестообразный шар. Когда остынет, замесите блестки. Кликните сюда.


Создание наскального изображения

Принесите реальную актуальность геологии, приглашая студентов к хранению своих собственных коллекций горных пород. Во-первых, соберите с улицы разные виды камней. Используйте библиотеку и Интернет, чтобы узнать их имена и типы. Прикрепите камни к внутренней стороне крышки коробки с помощью клея и пометьте их.Кликните сюда.


Создание классной библиотеки

Используйте полосы яркой маскировки или малярный скотч, чтобы мгновенно создавать рамки, которые не повредят стены. Японская лента васи бывает особенно забавных узоров и цветов и доступна в Интернете.

Дети могут легко менять свои собственные шедевры, когда вы развешиваете планшеты в квадратной или прямоугольной сетке. Расположенная поблизости табуретка поможет малышам добраться до верхнего ряда.

Не хватает места? Уважать. Установите карниз на расстоянии нескольких дюймов от потолка и демонстрируйте творения учащихся с помощью зажимов для душа или штор.Избегайте использования гвоздей или шурупов, помещая подвесной стержень в ограниченном пространстве (например, в оконном колодце или в библиотечном уголке).

Пробковые панели или плитки занимают меньше места, чем классическая доска объявлений, что делает их отличным выбором для узких углов или иным образом неиспользуемой классной комнаты.

Дети могут украсить вешалки для юбок краской и другими украшениями, а вы можете переместить вешалки со стены на доску объявлений и на веревку для белья.


Естественные шумогенераторы

Предложите учащимся использовать Мать-Природу как вдохновение для создания собственных музыкальных инструментов.В этих красочных шейкерах использовались только Y-образные ветки, желуди, колокольчики и неоновая нить. Какой еще музыкальный потенциал видят ученики в окружающем их мире? Кликните сюда.


Кастаньеты с крышкой

Сохраните маленькие крышки от банок с едой и предложите студентам сделать свои собственные быстрые ударные инструменты. Сначала скрепите вместе две крышки одинакового размера тканевой лентой. Затем прикрепите резиновую ленту к каждой крышке, чтобы она служила держателем для пальцев. Приклейте к основе декоративные ленты, тогда ча-ча-ча! Да начнется создание музыки! Кликните сюда.


Барабаны для алюминиевых банок

Завершите свой искусный оркестр установкой этих очаровательных мини-барабанов. Начните с чистых, вымытых банок любого размера. Наполните банки несколькими столовыми ложками риса, чтобы их тоже можно было использовать в качестве шейкеров. Обрежьте концы больших воздушных шаров, натяните их на банки и закрепите резиновыми лентами. Играйте на барабанах палочками для еды или встряхивайте, чтобы получить запоминающийся ритм. Кликните сюда.


От сердца к сердцу

Вместо того, чтобы в этом году предлагать студентам обмениваться купленными в магазине конфетами ко дню святого Валентина, помогите им сделать свои собственные сердечки для праздничных бесед.Студенты будут практиковаться в измерении, следовании указаниям и, конечно же, в мозговом штурме умных сообщений. Вы также можете попросить их сделать научные наблюдения за тем, что происходит, когда вы смешиваете простые ингредиенты (включая желатин и сахарную пудру) вместе. Кликните сюда.

Это лакомство, сделанное своими руками, также станет отличным подарком, который можно отправить домой семьям или поделиться со вспомогательным персоналом в школе. Чтобы увидеть полный рецепт, нажмите здесь.


Зимние кристаллы

Создавайте красивые кристаллизованные украшения, не беспокоясь о том, что они растают! Поделитесь этим зимним научным экспериментом со студентами: сначала смешайте девять столовых ложек буры с тремя чашками горячей воды.Затем согните ершик в желаемую форму (сердце, звезда, буква). Затем закрепите веревкой один конец устройства для очистки труб, а другой конец — к карандашу. Вылейте раствор буры в банку и окуните в раствор очиститель труб, чтобы карандаш опирался на край банки. Оставьте на шесть-восемь часов и наблюдайте, как кристаллы начинают формироваться! Кликните сюда.


Праздничные фото-украшения

Все любят фотографическое украшение (а у вас еще с детства висит на дереве?).Запечатлейте улыбки учащихся — и сердца их родителей — с помощью простых бумажных украшений, сделанных своими руками. Просто распечатайте или сделайте копии четких фотографий студентов, предложите широкий выбор красочной бумаги и украшений, таких как драгоценные камни, перья и блестки, и наблюдайте, как студенты создают настоящие сувениры.

Щелкните здесь.


Карманные памятные книги

Поощряйте студентов мыслить творчески и практиковаться в письме с помощью персонализированных карманных блокнотов. Чтобы сделать книги, просто вырежьте, сложите, сложите и скрепите праздничную бумагу.Назначьте темы для каждой книги, например «Цели на 2012 год», «Праздничные хайку» или «За что я благодарен», и приступайте к написанию! Кликните сюда.


Perfect Paper Flowers

Используйте лишние обрывки бумаги, создав красочные подвесные колеса. Попросите учащихся разрезать бумагу на полоски одинакового размера, сложить каждую полоску пополам и склеить концы. Соберите колесо, нанеся каплю клея на конец и середину каждой петли и прикрепив ее к следующей. Продолжайте, пока не сформируете круг, и добавьте веревку, чтобы повесить.Кликните сюда.

30+ самодельных рождественских украшений для детей

Для нас всегда есть что-то новое, а также старые фавориты. Я так благодарен за то, что нам передали задания … Веселые и простые, которые можно объединить в мгновение ока! Ты потрясающий Джейми, и я ценю, что ты делишься своими делами и идеями !! — Мелисса С.

«Мне очень нравится, что это избавляет от всей подготовительной работы по привлечению моих детей. Так легко просто повесить календарь и взглянуть на него для вдохновения, когда мы в фанке.»- Участник Activity Room, Рэйчел

Я обнаружил, что невозможно найти в Google идеи с миллиона различных сайтов, организовать, купить расходные материалы и т. Д. Это именно то, что я искал! Спасибо за то, что сделали что-то настолько организованное и — Простота использования. — Пользователь планов действий на ранний период, Мелисса К.

Это избавляет от необходимости рыскать по Интернету в поисках идей. Это все равно, что искать рецепт в Интернете, так много вариантов, что часто бывает не так утомительно. в книге на полке, чем подчеркивать слишком много вариантов.- Пользователь планов действий в первые годы, Робин Дж.